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中考语文知识梳理(五)——中考语文现代文阅读题五步走

 大唐民风 2011-10-05
中考语文知识梳理(五)——中考语文现代文阅读题五步走
2009-5-6 9:52:11

现代文阅读题是中考中仅次于作文的重头戏,也是历届考生感到茫然的一道大题。考生答题时,总感到没有读懂文章,抓不住文章的要点,解题就靠“蒙”。现在,让我们以全新的面貌“五步”走出现代文阅读的迷谷吧。
  行走路线:解读题目——阅读文章——仔细审题——再读原文——准确答题
  站在迷谷入口的你,拿好路线图,出发吧!
  1.第一步:解读题目
  题目是一篇文章的眼睛,因此切不可一眼带过,而是要仔细地研读。一般情况下,可从以下三个角度解读题目:①如果是记叙文,可从题目推测文章记叙的内容;②如果是说明文,可从题目了解文章说明的对象;③如果是议论文,可从题目明确文章议论的中心。
  2.第二步:阅读文章
  《课程标准》规定:学生在通读文章的基础上,要体味和推敲重要语句在语言环境中的意义和作用,从而理解主要内容。因此,阅读中要特别重视文中的关键词、关键句和关键段落,因为它们与文章的主旨密切相关。
  记叙文要注意:情感脉络句,这类句子贯穿全文且有独特意味,是作者情感产生的缘由和过程,它们连缀起来就是文章的脉络,画龙点睛句,即文中议论抒情的语句,它们深化了文章的主题;描绘精彩句,即作者出于情感表达的需要,浓墨重彩描绘的句子,它们新颖而生动,是文章独具的亮点。
  说明文要留心:首括句,即有提示、概括和转承作用的句子,往往出现在段首;中心句,即概括段落、层次内容的句子,可能在段首,也可能在段尾,还可能在段中;语言标志句,即文中起标志性作用的语句,比如“发现”“研究发明”等标志词后的语句,它们是对“发现”的内容及其特证的介绍与阐述,或是作者表达的观点;过渡句,即在文中起承上启下作用的句子,虽只有两三句话,但许多时候就是围绕它设题的。
  议论文要关注:论点句,这类句子一般是一个判断句,观点鲜明,独立性和概括性很强,可能出现在开头和结尾,也可能是文中反复出现的句子;分析句,即论据之后的“分析”语句,应将它与论据后面的“叙述”语句区分,因为这可作为分层的依据;此外还有过渡句和过渡段。
  3.第三步:仔细审题
  这一步,许多考生容易出错。阅读文章后,许多考生往往不注意审题,不看清题目要求就匆忙答题,结果把会做的题也做错了。例如,题目要求你找出错误的选项,而你却找了正确的;题目让你用原文语句回答,而你却用自己的话概括。因此,对于文章后面的问题我们切不可大意,一定要慎之又慎。
  4.第四步:再读原文
  一般来说,解答阅读题时都可从原文中找出大家相对认可的“标准答案”。因此,我们在看清问题后,一定要带着问题再认真地阅读原文,有目的地读,有针对性地读,从而迅速、准确地找出答案。
  5.第五步:准确答题
  完成了前面的几个环节之后,我们就可以答题了。答题时需要注意语言的连贯,表达的精炼以及内容的准确、全面。
  答题的过程中,还应注意运用一些常用术语,以提高答案表述的准确性。
  链接:现代文阅读答题常见术语
  ▲表达方式:记叙、描写、议论、抒情和说明等。
  ▲写作手法:狭义的写作手法指“表达方式”;广义的是指写作的所有手法的统称,诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。
  ▲说明文的类型:事物、事理说明文(从内容上分);平实、生动说明文(从语言表达角度分)
  ▲说明顺序:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序等。
  ▲论证方法:道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证以及引用论证等。
  ▲有何作用:回答文章中某一内容的作用可从三个方面考虑:一是内容方面,如深化主题、强调感情等;二是结构方面,如过渡、呼应等;三是语言方面,如引人入胜、生动活泼等。
  ▲论证方式:立论和驳论。
  ▲思想内容:指文章的中心思想或主旨。
  ▲思想感情:作者或作品中的人物所表现出来的思想倾向,如善恶、褒贬等。

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