**********************中心校
三年级第一学期数学教案
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备课日期
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10.8
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上课日期
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审批日期
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审批意见
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审批人
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课 题
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第九单元：数学广角
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授课课时
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课 型
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１、使学生通过动手操作、观察等活动，能够运用连线的方法，找出简单事物的组合数。
２、使学生能够学会有序地、全面地思考问题。
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学及
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习重
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目难
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标点
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教法
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教学过程
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一、创设情境：导语引入。
二、探究体验：
（一）、学例1
1、搭配衣服
每人2件上衣、1件裤子和两件裙子，可以搭配出几套衣服？
要求：有规律不重复搭配。搭配完，指名汇报，你搭配出几套衣服？学生动手搭配衣服，老师巡视辅导，简单点拨。展示学生搭配的成果，让学生判断，搭配衣服有按规律搭配吗？
2 、连线：短衣配牛仔裤 短衣配红裙子 短衣配蓝裙子
长衣配牛仔裤 长衣配红裙子 长衣配蓝裙子
学生在书上连线，再指名汇报。
3、比较搭配数字与搭配衣服的不同
2年级学的交换数字的位置。（与顺序有关）例1不用交换上衣与裤子的位置。（与顺序无关）
4、游戏 边照相边记录几种不同的合影形式。指名回答，老师简单讲评
（二）、应用知识，解决问题p112 “做一做”
创设情景，猜密码
1、记录密码课件演示：有一群犯罪分子把一些资料存放在保险箱里，并设了密码，密码是两位数，十位上的数字是2、4、9，个位上的数字是3、6、8 。请你想一想，这个两位数可能是多少？如图 小组合作写出由2、4、9（十位）和3、6、8（个位）两位数可能有几个？老师指名说出答案：23、26、28、43、46、48、93、96、98。
板书23 43 93
26 46 96
28 48 98
2、猜密码猜一猜，小狗的电话可能是多少？指名猜，如：学生猜43，老师简单提示：比43再大一些。正确答案是93。课件演示警察破案的过程。
三、实践应用：
1，你能把左边的字和右边的字组词，最多组多少个词？
桃 花
梨 子
杏 树
梅
桃花 桃子 桃树
梨花 梨子 梨树
杏花 杏子 杏树
梅花 梅子 梅树
2、搭配早餐 要求：饮料和点心只能各选一种
（饮料） 牛奶 豆浆
（点心） 蛋糕 油条 饼干
文字：牛奶配蛋糕 牛奶配油条 牛奶配 饼干
豆浆配蛋糕 豆浆配油条 豆浆配饼干
1、每人只能选择学习一样乐器，有几种选择的方法最多有几种选择的机会？
小红 小明 小刚
钢琴 口琴 笛子
四、课后小结：学生的学习兴趣很浓，且基本上都能找出组合数。
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