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三年级第一学期数学教案 数学广角（３）三年级第一学期数学教案。方法2： 麦奶+馒头 豆奶+馒头。麦奶+包子 豆奶+包子。巴西+中国 中国+土耳其 中国+哥斯达黎加。巴西+哥斯达黎加。A、你能把左边的字和右边的字组词，最多组多少个词？B、你能把上面的字和下面的字组词，最多组多少个词？指名说出想法，老师和学生一起评议，老... 阅155 转2 评0 公众公开 11-10-09 22:17 |
三年级第一学期数学教案 数学广角（２）三年级第一学期数学教案。审批日期。再指名说出由7、3、9三个数字组成的三位数是多少？小丽和小芳是好朋友，小丽想打电话给小芳，小芳家电话号码是由3、2、7三个数字组成的，小芳家的电话号码可能是多少？2、猜门牌号码 警察叔叔从资料中得知犯罪分子躲在厦禾路,他们的门牌号码是三位数的，由7、5、8三... 阅110 转4 评0 公众公开 11-10-09 22:15 |
三年级第一学期数学教案 第九单元：数学广角。三年级第一学期数学教案。2 、连线：短衣配牛仔裤 短衣配红裙子 短衣配蓝裙子。长衣配牛仔裤 长衣配红裙子 长衣配蓝裙子。1、记录密码课件演示：有一群犯罪分子把一些资料存放在保险箱里，并设了密码，密码是两位数，十位上的数字是2、4、9，个位上的数字是3、6、8 。文字：牛奶配蛋糕... 阅158 转5 评0 公众公开 11-10-09 22:14 |
三年级第一学期数学教案 可能性（２）注意每次摸棋子前应将袋子中的棋子摇匀；虽然每次摸到棋子的结果不确定，但每组摸的有一个规律性，都是摸出蓝棋子的次数比红棋子少。师:也就是说,哪种球多,摸到的次数也会多, 再摸一次，摸出哪种颜色的棋子可能性大?一定是红球吗?虽然我们知道了摸出红棋子的可能性大，但在一次试验中我们并不能确定会摸出... 阅101 转4 评0 公众公开 11-10-09 22:13 |
三年级第一学期数学教案 第八单元：可能性。师：先放四个白球在盒子里，请一位同学任意摸一个球。生摸球，白色 。师：也就是说，都是白球，摸出的一定是白球 能确定吗？师：也就是说，没有白球，就不可能摸到白球。生：可能是白球，也可能是黄球。板书：有黄球，有白球 可能。师：下面请各组做摸球游戏，每组的箱子里都放了2个黄球，2个白球... 阅100 转3 评0 公众公开 11-10-09 22:09 |
三年级第一学期数学教案 分数的简单计算。三年级第一学期数学教案。１、使学生掌握同分母分数相加减的计算方法，并体会只有当分母相同时，两个分数才能相加减。２、在学习中理解同分母分数加减法的算理，并会计算１减几分之几。重、难点：掌握同分母分数相加减的计算方法。2、四人小组讨论，尝试解决，在分数意义的基础上。2、注意和为1的分数... 阅238 转2 评0 公众公开 11-10-09 22:07 |
三年级第一学期数学教案 几分之几.三年级第一学期数学教案。２、理解"分数的含义"，认识分数各部分的名称。３、会比较分母相同的分数的大小。重、难点：比较分母相同的分数的大小。3、借助图形，让学生完成填空，建立分数的概念。4、通过观察，使学生学会比较分母相同的分数的大小。5、归纳：当分母相同时，如果分子大，这个分数就大... 阅380 转24 评0 公众公开 11-10-09 22:06 |
三年级第一学期数学教案 第七单元：分数的初步认识。三年级第一学期数学教案。１、使学生理解：只有把一个物体或图形平均分之后才会产生分数，也就是说，用分数表示的前提必须是平均分。（三）、分子是1的分数大小比较。2、折出了这么多的分数，你觉得谁折的分数大？原来猪八戒在美滋滋的吃西瓜。4、回到折纸时的分数比较，1/8和1/32的比较，这... 阅531 转25 评0 公众公开 11-10-09 22:05 |
三年级第一学期数学教案 笔算乘法。1、使学生能够正确地书写乘法竖式，并掌握乘法竖式的计算顺序和方法。3、使学生学会计算只会一次进位的笔算乘法，能够掌握乘的顺序。6、使学生掌握含有多次进位的笔算乘法，能够达到计算正确。9、使学生经过练习能牢固掌握两位数、三位数乘一位数的笔算乘法。10、理解"０和任何数相乘都得０"的结论... 阅466 转4 评0 公众公开 11-10-09 22:02 |
三年级第一学期数学教案 第六单元：多位数乘一位数。三年级第一学期数学教案。１、能够掌握整十数乘一位数的口算方法，并能运用此方法解决整百、整千数乘一位数的口算。重、难点：掌握整十数乘一位数的口算方法。课前准备：口算卡片，投影片。1、在口算整十数乘一位数的基础上，让学生通过独立思考、合作交流，探索乘法估算的方法。口算乘法（... 阅341 转9 评0 公众公开 11-10-09 22:00 |
