教师的素质修养【生活感悟】

*晚秋* 2011-10-10

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教师的素质修养大全

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　　现代教师的成功修炼秘诀是做读书人，具有强烈的社会责任、大爱圣心、乐于教改追求、注重细节，富有语言魅力，拥有热情和快乐心态。作为一种“专业化”的职业，教师自身的专业修养是促进教师自身专业化发展，成为教育行家里手的个体需要。
　　1、做读书人，做古色古香的读书人是教师职业的基本要求。读书学习是教师的日常生活方式。教师学历仅能证明其拥有的知识存量，而教育的竞争是阅读的竞争，因此，知识的增量是做好教师专业的必由之路。
　　2、教师职业的一个显著特点就是教师的劳动成果主要表现为他们学生的健康成长，是体现在别人身上的。因此这一劳动成果不象从事其他行业那样容易使他们的创造者获得“名”与“利”，而更多的是一种社会责任。因此，拒绝铜臭，抵制庸俗，有骨气，少一些功利，保留一点操守是教育人应有的道德。
　　3、古今中外，教师对学生的爱，不受时间和空间限制，不局限于课堂和学校之内。爱生是教师的天职，是教师献身教育事业的原动力，也是教师教育智慧赖以生长的土壤。可以说，热爱学生是教师教育素养中起决定作用的一种品质，是教育艺术的基础。教育中的一切技巧与方法，离开这一基础，都将变得苍白无力。
　　4、当今的教改五花八门，各种教育实验方法各异，但都在追求一个统一的目标：用聪明的办法把学生教聪明。有经验的教师之所以有经验，就在于他们善于在教学实践中不断总结，不断探索，在总结和探索中积累成功的经验，抛弃违反教学规律的东西，这就是教改。
　　5、细节决定成败在教师这个职业中体现得更加突出，那怕是一些很细小的生活细节，如一面扣鼻子，一面和学生交谈；讲话时搔首抓耳；翻书时用手指放在口中沾唾沫；随地乱丢烟头等，这些都足以引起学生发笑和厌恶，削弱了教育效果。所以，教师职业要求教师自身要时时刻刻注重自身的行为示。