永远用语言肯定孩子 1.任何缺点和不足不能归于长远,不能归罪于孩子本人。 这样做并不等于肯定他的缺点,而是首先肯定孩子的本质是好的,她的缺点是暂时的,是外界原因造成的,这样你才有改变的可能性。(例句:你看克服了缺点,你的进步有多快。。) 2.永远用语言来肯定孩子好的东西,引导她向好的方向发展,而不去固定她的缺点和弱点。(例句:月月知道努力学习,将来一定是国家的栋梁之才!) 3.对于自在状态同样也是如此。要这样描述:他学习特别自觉,上进心强,兴趣爱好广泛。她的生活愿意自己安排,抽屉愿意自己收拾,房间愿意自己整理。他不愿意父母帮他干这干那。(例句:月月很好强,自己的衣服自己穿!) 4.别看他现在懒一点,其实他本质上不愿意别人帮他做这做那。 我帮她收拾房间是我做的不对,其实她更愿意自己做。 对小的孩子可以这样描述,对大的孩子更可以这样。 5.要用正面的语言来暗示他,引导他愿意自己掌握自己的命运,自己管理自己的学习,自己安排自己的生活。(例句:月月冒这么大雨自己回家,真了不起!) 6.家长永远要这样,要不就不说话,一旦说话就在这五个方面不断地对孩子进行良性的引导和影响。 永远不能对孩子进行不良暗示,因为家长的一个错误暗示很可能影响孩子终生。(不要训斥,要有耐心,要以鼓励为主。) 7.下面是家庭教育中常见的两个情景,请您判断一下,哪个是正确的暗示,哪个是不良暗示。 情景一 孩子:这次物理考试我没及格,老师让家长签字。 爸爸:你就不是学理科的料! 情景二 孩子:妈妈,这道题我不会做。 妈妈:再动动脑筋,这种问题肯定难不倒你! 孩子(过了一会):妈妈,我想起来了。 妈妈:我就知道你是聪明的孩子。 总之,用语言肯定孩子们,让他们在集体面前敢想敢说,敢于表现自己,并学会了倾听对方讲话,喜欢和人交往。此举不仅培养了儿童良好的语言习惯,还培养了儿童良好的语言习惯,还培养了他们独立解决问题的能力,同时还可以增强孩子的自信心,为他们一生的成长奠定良好的基础。 |
|