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孩子"进补"，要"补"多少？
许晓书【搜狐教育频道、搜狐出国频道、搜狐商学院频道主编】：举办素质教育方面，学生的进补怎么补，请孙老师讲一下自己的观点。 孙云晓：中国是父教缺失的国家 孙云晓【中国切少年研究中心副主任】：我研究了10年的儿童行为习惯与人格的关系。日本的教育家说家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师，这是一个常识。家庭教育一个最重要的内容就是良好的习惯，良好的习惯才能培养健康的人格。我们研究发现五个习惯最为重要，爱心、学习、责任、自治和尊重，五个习惯对应着五个人格发展的最重要的指标。家长教育水平的高低最重要的是习惯养成的好不好。麻烦的孩子一定是没有好的习惯，一种行为21天的坚持会初步的形成一个习惯，90天的坚持就可能形成一个成熟稳定的习惯。 今天中国的中小学生在家庭最需要补的课一是运动，二是睡眠。中国青少年研究中心10年来跟踪全国的中小学生三次大规模的对比调查发现，10年前是近半数的中小学生睡眠不足，10年后近八成的中小学生睡眠不足。即使在双休日，也有七成的中小学生睡眠不足。要想成长的好，首先得睡好觉，睡不好都长不起来。男孩子除了补体育之外，对需要补的就是动手操作的机会。家庭如果有条件给孩子建一个小实验室，我觉得他才有成功感。这是最需要补的一点。 还需要补父教，我觉得父教缺失会让孩子终身缺钙。我连续5年主持中日韩高中生的比较发现，当你遇到烦恼的时候跟谁说，日本、韩国、美国的高中生都把父母放在前五位，中国的高中生把父亲放在前五位，父亲排在网友之后，前五名无名。所以我们有理由相信中国是父教缺失的国家。美国的研究发现，70%的少年犯、凶杀犯、离家出走的少年都来自于无父家庭。所以，我觉得中国是一个父教缺失的社会，非常需要补。父教的缺失对男孩子最伤害，对女孩子也很不利。所以，我觉得这是最需要补的。 赵军：让孩子成为幸福的人 赵军【EF青少儿英语北京区域总监】：家长到底还希望孩子向哪个方面发展，某种程度上逼着孩子学习的家长不如培养好你的孩子有一个良好的学习习惯和学习能力的家长。提到虎妈的问题，我同意王博士的观点，还补什么之前要选好方向。到底什么是成功的孩子，什么是比较好的孩子，未来孩子到底怎么样，这个标准非常缺失。案例里潜在的标准，上了北大就成功了吗？这本身就是个问题。 曾经有个公司追逐过中国改革开放30年以来每个城市的状元，这些状元大学毕业以后发现他们并不是社会里的精英。这本身是个标准问题。另外，对家长来说还应该有目标。我经常问老外一些问题，你希望自己的孩子将来是个什么样的孩子？老外一半的回答是我希望孩子幸福，我们的家长超过一半的答案不是这样的，比如说企业家或者是科学家。这种情况之下，家长的这种目标给孩子的压力可想而知，在他的整个家庭教育里都会变形的给出去。 朱毅：进补的对象和剂量对，家庭就平衡 朱毅【中国农业大学食品学院副教授】：我是做营养和食品安全的，看到进补我就特别想说两句。从食品的角度稍微补两句。拿大猩猩做实验，大猩猩只给它吃七成饱，它的寿命就可以延长30%，人也是一样的。但凡长寿的地方，都会吃的比较少，大家不要那么多的进补了，由于常年的进补，吃的越多，吃的环境内分泌干扰越多。我想从物质结构去讲，如果父母是爱孩子的，首先要管住你们的手，然后再管住孩子的嘴，放开孩子的腿。这都是应该做到的。我非常同意孙老师的观念，我是身体力行，我们家孩子睡眠非常充足，运动也是。其他我觉得都是不需要的，这两点是非常非常重要的。从营养学的观点来说，比如他缺钙、铁、维生素A，你要不补，补的时候是过犹不及的。缺铁补铁是天经地义的，高铁蛋白比高脂蛋白对你的伤害更大。微量元素补多了都是这样，其他更是过犹不及。家长是需要进补的，但要考虑清楚这个家庭最需要进补的是什么人。更年期遇到青春期，最需要进补的是更年期的人，青春期非常旺盛，精力多得不得了的人，如果进补多了会脾气更暴。女性的更年期是跳悬崖似的变化，这时跳悬崖似的妈妈更需要进补，这样家庭就会平衡很多。隔代教育的时候，我们觉得有那么多的冲突，这时候我们应该知道年老的外公、外婆、爷爷奶奶是最需要进补的，如果进补的对象是对的，剂量是对的，家庭就平衡了。在补的过程当中，补的对象和路径过程当中，孩子也得到了爱的教育。我要送出去的礼物跟很多家庭是共同的，就是爱。 |
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