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述职报告 转眼一年就将结束，总结这一年的工作，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、尽一份职责。及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作。 （一） 坚决履行岗位职责，尽职尽责地完成教导处的相关任务。 一年来，我负责教导副主任的教学工作，开学前的教研期间，由于教师的变动，对教师的课程分担做了调整，使教研正常进行。为了使学生在开学第一天就能按课程表正常上课。我及时排好课程表，教师几次变动我就重排几次课程表，但毫无怨言。还安排好每周教学活动。及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。 （二）做好教学常规检查工作，提高教学效果。 1、落实教学常规检查制度。 （1）教导处每月检查一次备课，检查一次作业，及各项材料，并作好记录。 （2）坚持每周听课不少于5节，并及时和教师交换意见。 （3）教导处对每位教师的上课情况进行巡查，并记录 以上各项检查情况在例会上总结反馈，便于教师改进工作。 2、强化教学质量监测。 （1）每学期组织三次月考及一次期末测试，安排考场、监考教师，组织教师评卷，及时了解学生学习情况，弥补教学工作的不足，并将测试分析存档。 （2）期中、期末考试后，组织教师举行一次教学质量分析研讨会。 （三）加强校本培训，促进教师专业成长。 1、积极探索行之有效的课堂教学模式，切实提高每一节课的质量。 一是：立好样板课。结合教研室开展的“天天公开课，人人公开课”活动，组织评课、座谈，使各学科教师认识到新课改的课应该怎样上，什么样的课才是好课。 二是：抓好平常课。依据样板课、示范课的标准，每位教师练习上好平常课，坚持推门听课，听课后查课时教案，并将听课中发现的问题及时反馈给执教人。 三是：上好汇报课。继续运用周五教研时间，开展了每位教师的“说课—授课—评课”一条龙活动。 2、切实抓好集体教研活动。 （1）每周二放学后进行集体备课活动。根据各教研组教师的特点，确定每位教师的主攻单元内容，教研组全体教师要对新授的单元教材活动前认真钻研，精心备课，活动时中心发言人陈述自己的教学设计，全组教师进行研讨，取长补短，修改自己的教学设计，教研组长并作好记录，留下详实的活动材料。 （2）抓好中心教研组的教研活动。 语、数、艺体各教研组，由教研组长按排好每双周周五的教研组的活动，教研组活动围绕：学习先进的教育教学理论，学习研讨课程标准，研究教材、集体说课、朗读、习作竞赛等进行。如：①这个难点我采取什么方式、方法突破；②这个内容我是怎样创设情境，激发学生的学习兴趣；③后进生的成绩如何提高等；每位教师每次只谈一个问题，力求、有价值，充分研讨共同提高。教研组长将活动过程，研讨中每位教师的发言整理收集起来，交到教导处。 （3）带头做好教研工作，以身作则，率先垂范。一学年中积极组织开展教研活动，主动承担公开课，深入课堂，认真听课评课。组织教师积极撰写论文。有8篇论文获得国家级证书。 （四）五月份开展了作文竞赛活动 我们制定出作文竞赛方案，三年到六年每个班级有五名学生参加，根据教材内容出作文题目，竞赛结束后，由评委评分，每个年级评选出一、二、三等奖各一名，同年级评选出一个优胜班级。学校大力支持，买来奖品，利用大课间时间为班级和学生颁奖。通过这次作文竞赛活动激发了学生作文的积极性。使学生的作文水平有了明显的提高。 （五）开全课程，开足课时，构建新课程体系。 1、开足开齐规定课程，配齐专职音、体、美教师，为实施新课程改革奠定了基础。 2、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，、创办特色课程，成立田径、绘画、舞蹈、英语兴趣小组，专职教师根据训练计划，每周四课外活动时间进行辅导。 3、积极开发校本课程。利用学校课程读书课，指导学生大量阅读、摘抄，写学习体会，要求各班级内建立图书角，开展读书演讲比赛活动。 （六）教科研工作方面 上学期我负责了学校教科研工作。由于，我是第一次走上这一岗位，对要面临的工作非常陌生，心中一直没有底，不知道自己是不是能胜任这一工作。为此，我也在这一方面下了一些功夫。努力提高研究的能力 。我担任了“十二.五”市级课题《小学数学课堂有效性教学研究》的课题主持人，如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。所以，为了增强研究的意识，我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴；为了掌握研究的方法，我既注重书本知识的学习，还注意向教育科研方面的专家咨询，向学校中的一些内行请教。现在课题已正式进入了研究阶段。相信在以后的研究过程中我们还会遇到许多的问题，但是我一定会加倍努力，克服一切困难，逐步完善它，让它成为课题研究的一个亮点。 （七）具体负责学校各室的管理工作。 在学校搬迁前，我组织教师对图书及各室器材整理、装箱并贴上标签，开学后又将图书及各室器材分类上架。使图书和器材摆放有序。各室都能正常使用。 存在不足如下： 1、对新课程理论学习有待深入，仍有应试教育的思想倾向。 2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。 3、为了使各班学生都能到各专用室上课，除电教室外，其他各专用室上课教师的课程表需要重新编排。 总之，一年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。使双井子中心小学教学再上新台阶！ 铁岭县双井子中心小学 2011年12月7日 |
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