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凡事慢半拍 生活真需要
在如今的时代，家长们为了让孩子将来能有好的发展，不惜重金在捣扯孩子的智力，让孩子变得聪明是家长的最大心愿。最好是：一学就会，一点就通，一说就懂，一背就透。个个都成了机灵鬼。 我猜想没有哪个家长会对孩子的“笨”态舍得送出欣赏的目光的。而“大智若愚”的解释是这样的：有智慧的人不露锋芒。与其共通的成语还有：大巧若拙，大音希声，大象无形，大勇无怯等。外智者，工于计巧，惯于矫饰，常好张扬，事事计较，精明干练，吃不得半点亏。内智者，外为糊涂之状，上善斤斤计较，事事算大不算小，达观，大度，不拘小节。智愚之别，实力内外之别，虚实之分。 做人原则是厚积薄发宁静致远，注重自身修为、层次和素质的提高，对于很多事情持大度开放的态度，有着海纳百川的境界和强者求己的心态，从来没有太多的抱怨，能够真心实在的踏实做事，对于很多事情要求不高，只求自己能够不断得到积累。很多时候大智若愚伴随的还有大器晚成，毕竟大智若愚要求的是不断积累自己，就像玉坯不断积累一样，多年的积累所铸就的往往是绝代珍品，出世的时候由于体积太大而需要精雕细琢，而不像外智那般的小玉一样几下子就可以雕琢出来马上能够拿到市场卖个好价钱，因而大器晚成之后往往都是无价之宝。 通过对大智若愚的解释我们可以看到，内智者和外智者之差别就好像情商和智商的分辩。内智等于情商，外智等于智商。那么家长培养孩子是培养一个内智高者还是培养一个外智高者，我想心中都会有数了。 那么，如何才能让我们的孩子多增强一些内智呢？这要就求家长首先凡事要有耐心，不要急于求成。你的心态决定孩子的心态。你是孩子心中一面镜子，你也是孩子眼前的一根指挥棒。我们每个人的心中都有一个小人，那个小人就是潜意识。弗勒伊德说：人往往不是自己的主人。有时你的小人会与你闹别扭，你想的和你说的做的往往在他的指挥下是不一致的。这个时候，你的矛盾心态对孩子的影响是深刻的。那么怎么样能让小人和你的步调基本一致。那就学学小猪，凡事慢半拍。 在家庭中，和谐稳定恩爱温馨是营造孩子懂爱、懂礼、懂事、懂人的摇篮。试想，一个家庭中，丈夫性子激燥母亲一激就炸或者妻子脾气暴燥丈夫一暴就跳，这样家庭里孕育的孩子很可能是聪明的但肯定不是内智的。那假如，脾气激和暴的还有那些条件反射下就炸就跳的都能在问题出现时慢半拍再去做出行动，事情往往就会出现惊喜的转机。 我做婚恋咨询比较多，婚恋中出现的问题，多数是夫妻无法沟通不会沟通没有耐心沟通，主动方怕长此下去被另一位看不起，被动方怕主动沟通会让另一方小瞧自己。鉴于这些心理，主动方放弃沟通，被动方陷入郁闷情绪中。结果便会出现上述的情况，一件小事就是一根导火索，便会引发炸药的力量。心中的小人被激活，与你抗衡，于是，人就出现了心里危机出现了矛盾心理，心理疾病便由此产生…… 但如果学会小猪的处事哲学，凡事慢半拍，那就不一样了。遇到问题先冷静下来，不要急于发表意见。让人看上去这人有点脑子“笨”没什么，有什么呢？为了大局，我们甘愿做出一点“牺牲”。其实真正的聪明人就是这种看去愚笨木讷却什么事情都处理得到位有井有条之人。 我在做一位婚姻家庭的案例时，二人就是到了炮仗脾气的地步，一点就着。我便为他们做慢半拍训练。当他们一方叙述另一方要接话时，我就示意双方停止沉默，二分钟后我再请他们说，几次下来结果就不一样了。叙述方不再那么激动另一方也不再急着接话题。总结时，我把小猪哲学的故事讲给他们听，他们恍然大悟。 话题再回到教育孩子的问题上来，那些只看成绩不看性格的教育方式真是害人害己。一位对什么都敏感对什么都斤斤计较对什么都要强霸对什么都懂对什么都快速反应的人着实让我们害怕。我们不敢在这种人面前有所做为不敢在这种人面前有所反应我们不愿意与这种人共事，那么这种人势必会因不好的人缘而感到孤独、无助？我们的家长愿意我们的孩子是智商高却是情商低的生活低能儿吗？回答是肯定的，当然不愿意。那么就让我们的孩子在生活中做个“笨”点的人，不要看着孩子反应极快极敏感极聪明就咧着嘴巴笑，而是要送给孩子几句话：让着点！稳着点！慢着点！ 小猪故事：一天，小猪和小猴还有小狗小兔子小猫等一起乘船到对岸玩耍。船行到中心时，突然开始下沉，因为超载了。鬼怪机灵聪明的小猴子提出一个好建议，说我们讲笑话，如果这个笑话让所有人都笑了，那这个人就留在船上，如果这个笑话有一个人没笑，这个人就跳下去。听了这个建议大家都去看小猪，因为小猪笨，也不会讲笑话，所以大家都认为跳下去的一定是小猪。其实小猴子也是这个心理。 那么谁先讲呢？当然是提出建议的小猴子。小猴子眉飞色舞地讲了一个超级大笑话，全船人都爆笑如雷，突然，大家发现小猪一点没笑。性急的小猴子脸腾地红了，以为小猪是故意的。就愤恨地跳入河水中。这时，小猪突然发出哈哈大笑声，说：“小猴讲的笑话真是太好笑了。”全船人都哑言，小猪因为慢了半拍却保住了自己的性命，这难道不是值得我们学习借鉴的慢半拍的好方法嘛！ |
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