|
一心，就是要有淡定之心 什么“心”不说，只说这淡定之心。现代社会，光怪陆离，有的是诱惑与干扰，难得的就是淡定之心。老师，不同于其他职业，需要的是坐冷板凳，过清贫的日子，远离尘纷。这不是所有年轻人能够接受的。 几年后，面对同学的事业辉煌，不要过于眼红，选择了教师职业，你就应该在自己选择的天地里经营自己的人生。我跟许多年轻人说过，既然选择了教师职业，又报怨待遇低，没地位，那还不趁早改行了事！要么不做，做就淡定做下去。 淡定之心，不光表面在收入低，社会地位低，还要顾及教育体制内的种种考验。你可能会觉得工作问心无愧就好，其实还不行。你可能觉得受学生欢迎就好，其实还不行。你可能觉得自己业务出色就好，其实还不行。如果不按规则出牌，胜出的机率会小的多。经常听同仁发牢骚，说体制内的种种弊端，感觉自己怀才不遇，有时能力比不上一张纸的。如果我们不能制定规则，就只有服从规则，许多人游走于规则之中，找到罅隙，变成自己施展才华的空间，最后脱颖而出。那你不必羡慕人家，人各有志，阳关道与独木桥，只是理解不同，都是通往彼岸的路径。 淡定之心，还表面在当别人不理解不支持你时，还能一如既往做自己喜欢的事情。你坚守自己的道德底线，误会也罢，委曲也罢，做到宠辱不惊，方能保全心灵世界的完美。 只要你努力，会有回报的。哪有女人怀胎最后没生不来的呀，坚持到底，结果是能看到的。就是流产，也是刻骨的印象。也会为以后的果实积累丰富的经验呢。 一意，就是一种意识，即安全意识 说到安全，我们通常理解为校舍安全，硬件安全。其实不是。我说的安全，是要给学生心理安全。 许多老师的课堂，学生心理是不安全的，他们总是提防着老师提问，怕被老师批评，内心里诚惶诚恐坐在教室里。还有老师动辄讽刺挖苦学生，让他们在害怕中接受老师灌输的知识，你想想哪能主动接受呀。 强调安全意识，就是要学生全身心投入到学习中，乐学，主动学，大胆说出自己的理解而不怕被老师批评与指责。调查表明，没有多少学生认为自己就是课堂的主人，他们愿意接受自己是被动的角色。 也见过许多热门的课堂，看似是学生在安全的环境下自由讨论了，其实是表演的，是老师事行导演好了的。这更可怕，让学生觉得如果不按老师交待的去回答问题，就是危险的，会受到处罚的。这样，哪里还有创造的火花会迸发出来！ 现在应试的阴影好浓的，真正给学生安全的心理空间太小了。老师还有家长会无止境地要求你考试成绩越来越好，稍一退步就会遭到责难，学生就时刻保持高度紧张，丝毫不敢松懈，越来越怕自己掉队。 现在学生心理问题多多，关键还是缺乏安全感，身心都疲于应付，累也就是正常的了。更要命的还在于，让学生紧张恐怖总还要打着关心他们的旗号，让你内伤而不见表症。想辩解都找不到理由，痛苦之状可想而知。 所以说呀，年轻教师的专业成长，不能只顾荣誉，重要的是守住淡定之心，关心学生心理安全，做真正的自我。 一心一意当老师，做到就行了。 |
|
|
