分享

斗胆以自己的经历评注魏书生《人生感悟----改变自己的态度》

 山坡秀杨的书屋 2012-02-02

斗胆评注魏书生《人生感悟----改变自己的态度》第二部分

昨夜,兴之所至,评注了魏书生人生感悟的第一部分,今天,我来接着看魏书生的感悟,抒发我的体会。
我有我的肤浅,也有我的深刻。刚刚,看读者里余华写的《平生四辱成就曾国藩》这篇文章,
曾国藩在写给自己弟弟的信中说:“我平生的长进全在受挫受辱的时候,
所以我现在虽侥幸成了名人,也不敢自诩为有本领,
更不敢自以为是。你一定要咬牙立志,积蓄自己的斗志,增长自己的智慧,
千万不要从此气馁。要想立不世之功,成不世之业,
离开了“坚忍”二字是不可能的”。其实这就是一种人生的态度。
把挫折和失败当成一个人成长路上的必然,当成生活最珍贵的馈赠。
我回顾自己的过去,忽然明白,抱怨无济于事,因一点生活挫折就斤斤计较,
觉得生活太薄待自己,是最不该有的态度。突然想起一件好笑的事。
自己在三阳那所高速公路边上的小学轮岗时,每天要骑自行车行40多分钟。
路上要爬大岭,每每需要推着自行车独自寂寞的在岭上哈着腰向上走。
时不时经过的汽车从身边土道扬起一片嚣张的黄色尘雾,
我则灰头土脸继续埋头在这黄尘中前行,那时,我的教师身份不明,
一分钱工资没有。十足的白干。想着每次,面对着夕阳刺眼的光,
疲惫推着自行车回家时,那群邻居亲热打招呼后,背后几个妇人窃窃私语,
她不挣钱,白干!我瞬间僵直的背和茫然的大脑。我心中很苦。
每次当我终于到达岭上,面对下坡时,我总是任性的骑上没闸的车,
放任自己体会风从耳边呼呼过去的快意感觉,甚至有时恶意的想,
如果这时过来一辆车索性就没烦恼了。当然这只是一瞬的想法。
我爱生活,所以当我又一次,苦哈哈的爬大岭时,面对突然遭遇的大雨,我无处躲避,
只能继续前行,雨滴迅疾的砸在脸上,我联想到自己无着落的工作关系和婆婆不理解的刁难
,我放声痛哭,雨水和着泪水的我边走边发狠的哭,没有放弃向前走,
因为我自己选的路,我不会后退。
我开始哽咽着大声背“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,
空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”雨水和着泪水,狼狈的我,
今天想起来,我笑了,眼中闪着泪光。我能有什么大任?
不过,我可以把自己看得重要一点,我能教好一帮学生,这也算我完成的使命了。
回首那些曾经的苦,我知道我今天为什么不肯放松自己,我不埋怨,
因为,老天很厚待我,让我能获得今天这份事业,令我十分满足。
我在学校,每天和小豆豆们在一起,在他们心里写满了对我的尊敬和爱,
我要好好爱这份职业,爱他们。所以,当我为一些个人利益忽然不开心或感到愤愤不平时,
我会想到当初我为争取这个职业所经历过的艰辛。所以我现在能做的是惜福,不是抱怨。
所以,我依旧努力,尽量开阔我这个小女人的心胸,埋头做事。
不放弃努力就是我活在当下能为自己做的唯一一件事。所以当我看到魏书生说的:

6、要学会忍受孤独,千万别浮躁。教师面对形形色色的人和事时,

千万别浮躁,要学会静心,学会忍受孤独,学会处理繁杂的事务。

教师一定不要因为寂寞而乱了方寸,而去做无聊无益的事情,

白白浪费宝贵的时间。

是呀!学会静心,学会忍受孤独,不做无聊无益的事,

我其实一直害怕孤独,我爱说,爱笑,

我渴望找到知己,渴望与知己聊自己感兴趣的一切,

倾诉和倾听的欲望使我走进了网络并无法自拔。

我不知道自己是太孤独了还是太热闹了。我能感觉到别人对我的不认同,

并因此而恐慌过。看了魏书生的话,

我理解了不要因为寂寞而乱了方寸这句话,

我只要按自己的想法去做就行了,不须逃避,也不须违背自我,

只要在纷繁复杂中坚守自己,做我想做的就好了。这样想来,我释然了。

回首那条带给我艰辛并时常把我埋在黄色尘雾中的路,

他并不是总那么可憎,五月的山风送来阵阵清香,

我也曾有过惬意行走的时候呢。不要老记住那些黄尘和爬坡的艰辛,

不要念念不忘那给你狼狈的大雨,正是它的打击才激起你的斗志。

回首自己一次次公开课的磨练,回首自己曾经历的每一次不如意,

正是这些不如意让我这个不知天高地厚,

与生俱来有着一些不切实际优越感和过度自尊又过度自卑的矛盾体,

逐渐懂得积极面对的同时,还要放低姿态,那叫生活的姿态。

生活的姿态就是该高调的时候高调,该低调的时候,不妨把自己放到尘埃中,

这就是生活。

7、任何时候,贪睡和不守时,都将成为你工作和事业上的绊脚石,作为教师,

不仅要学会准时,更要学会提前,最好把表拨快两分钟,上班不能迟到,

开会不能迟到,上课更不能迟到。

我的评注是:我早就喜欢把自己的表拨快9分,因为,我时常很晚不能入睡,

我是“午夜党”有晚睡强迫症,所以,必须把表拨快,

保证自己能有时间火速穿衣赶往车站。每天睡眠不超过五小时,何谈贪睡?

又因为自己一直坚守一个原则,

深信一句话就是:你没有资格让别人习惯你的时候,你就必须习惯别人。

所以基本不敢迟到。呵呵。误打误撞。

8、不要谈论自己,更不要谈论别人。不参与办公室的闲聊,

更不要谈论你的同事或领导。谈论自己往往会自大虚伪,

在名不副实中失去自己。议论同事往往会惹事生非,在鸡毛蒜皮、

是非口舌等小事中纠缠不清、庸俗自己;议论领导往往会惹火燃身,

在职称晋升、评选先进、竞争岗位等大事上自讨苦吃、委屈自己。

我的评注:看来魏书生的成功不是偶然而是必然。

古人说:贵人言语迟。还附送名言:沉默是金。

我检视自己,不断反思,我发现我我所谓的直爽,实际是傻气。

逞口舌之利往往授人以柄,人与人之间不是不沟通,而是少谈他人,少夸耀自己,

有良言可以吐出一二,没有可作壁上观。或干脆埋首自己的事情,少去表达为妙。

仔细回顾检视的过程,让我庆幸,现在受教还不晚。尽管自己平时并不好闲聊,

也没有时间闲聊,但不该出口的话也不是没说过,

虽然自己曾给自己的理由是我直爽,我看不惯。谁又看得惯你呢?

你以为你是谁?汗颜呀,汗颜!

我还是缺少一颗肃穆的心,淡泊、宁静不是容易做到哦。

我会时时提醒自己做到保持淡泊的心境。

壁立千仞无欲则刚。人首先无欲才能保持最好的自我。

9、学会原谅他人,不生自己的气。学生用他的无知与偏执让你生气,

家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气,而自己有时也对自己无端地不满意,

低着脑袋生自己的闷气。

所以,你得学会原谅,原谅学生和家长;学会宽容,宽容领导和同事;

学会安慰,安慰自己,不生自己和家人的气。

我的评注:回顾自己做的最不好的就是这里了,这说明自己修炼不够。

宽容别人就是宽容自己。想明白这一点,我就懂了,

当我对别人的表现不满意时,其实就是在苛责,你能都做好都做对吗,

你能保持每件事都用一颗公正无私的心来衡量,来做吗?

为什么苛责别人又来惩罚自己。愚不可及就是说这样的你。

所以,不管别人怎样做,他有他的思想,他有他的局限,

你又怎能苛责,要求世界以你的意志为转移,是痴人说梦,

你能做的是想办法改变。如果你能时时站在别人的角度上换位思考,

再想办法找到使二者都获得最大化利益和认可的办法就是你的能力了。

把不同路者好好想办法规划到与自己并不相左的角度上

就是你能获得的最大利益。这样想来,原谅别人,

宽容别人获得最大利益的是你呀。够绕的吧。

这是人生智慧,说来容易,做起来难。就这样吧,

不想费事就简单点,放宽心胸,

不去想,让时间来慢慢消磨彼此,这也叫宽容,

最蠢的就是瑕疵必报。没有雅量的人,往往自取其辱。

10、不怕失败,就怕一蹶不振。有的教师工作没干好,

学生管不好,就怨天尤人,抱怨自己。没有苦中苦,哪来甜中甜?

不要像玻璃那样脆弱,而应像水晶一样透明,像太阳一样辉煌,

像腊梅一样坚强。教师只有经过磨练、经过失败、经历风雨,

才能走向成熟。不怕工作失误,不怕做事失败,就怕一蹶不振,跌倒了爬不起来。

我的评注:跌倒避免不了,爬起需要勇气和行动。

我所经历的跌倒很多,印象深刻,至今不能释怀的是

行将毕业的学生在一次劳动中使用工具不当将脚趾骨砸断,

这成了我永远难以释怀的一幕。”后来,又遭遇因此年组开班级评优会,

我被排除在外,我实在想不开,

感觉自己被抛弃了,委屈,不平,充斥了我的思维。我陷入一种混乱状态。

好在当时校长从起初我到医院时,开解我不安情绪的话语,

使我感受到组织的关心,到后来,会上的敲打,

记得校长说:“班级出事,与老师安全意识淡薄有关。

我还感到很受打击。但现在回顾起来,

正是那番敲打使我明白:以为有学校善后就不需反省自己的责任了吗?

为失误付出代价是我不能逃避的,也使我清楚的认识到自己必须面对不能逃避,

要拿出应有的态度取得谅解,为此我坚持去医院和孩子的家为他补课

,对家长说:“我愿意承担责任。该负什么责任我就负什么责任。”

我的学生们也在这时主动帮我担负起为受伤同学补课,

给那个受伤的孩子送去来自集体的关爱。

这些都让我更加加倍端正自己的心态对待自己的学生。

我也要感谢学校没有因此彻底否定我。遇到事情,

无论是躲避和埋怨还是推卸都是无济于事的,

需要面对,敢于面对就是勇敢。

回顾过程我曾有过的怯懦和推卸和最后的面对,

我感谢学生,感谢学校在这时为我遮起大伞,

让我平稳度过,终于爬起来学会坚强面对。

也是,经历那番寒彻骨后,我对安全有了无比深刻的认知。

在又接手新一年之后,我熬了许多夜,开了许多夜车,

整理了《坡小校园安全68问》,血的教训使我认识到

安全在我们的教育工作中的重要性。也让我认识到学校对于教师意味着什么。

我唯有努力工作,才能证明自己懂得了什么。

跌倒不可怕,可怕的是不能正确对待。

人不能对自己的错误存在侥幸的心态,

你必须自己端正态度面对,自己爬起,你才有被别人帮助的价值。

11、学会控制自己,不要将情绪带进课堂。

人是有七情六欲的,但不等于可以随时释放。

学会对七情六欲的控制和释放,就是做人的水平。

教师,应有良好的心境,平衡的心态,很好的控制力,

不把自己不好的情绪带到课堂,不要把自己不愉快的情绪带给学生,

不要让自己糟糕的情绪影响课堂教学。

我的评注:我自认这点做得还不错, 我在课堂里是很愉快的,

记得,在三阳村那个小学当白干队时,婆婆常因我不挣钱,

还不在家老实锅台转而找别扭。最激烈的一次,

在清晨我红肿着哭过的眼睛倔强的推着自行车赶到学校上课。

在课堂上我忘记了不愉快,忘记了家庭的烦恼。

坚定了自己要坚持下去的信心和决心。坏情绪于事无补,

释放给学生是一种不道德行为,我喜欢课堂带给我的感觉,那让我忘我。

12、获得同事的支持,不要单打独斗。

一位哲人曾经说过“我最大的失误就是没有坚持做一个良师益友,一个好同事。

如果有来生的话,我会广交朋友,请他们多多指教”。

朋友多了路好走,同事支持事好办,一个好汉三个帮,

众人拾柴火焰高,单打独斗吃苦头。

教师如果人缘好、口碑好,就会成绩大、荣誉多。

我的评注:这里我感受超深。我一直信奉个人的奋斗。

直到我长成电线杆的时候,我身边光秃秃的。

看了《士兵突击》成才给我很大震撼。我认识到许三多的魅力。

成才的苦恼。我开始意识到团队的作用,

我开始不遗余力,却感到并不顺利,我渴望同事的支持和帮助,

也明确了今后我要调整自己,

做一个给别人带来帮助而不是困扰的人,才是我的努力方向。

13、人在任何位置上,提升自己素质都是人生的一种乐趣。

千万别把当官做为人生目的,这样你一辈子就在求不得中煎熬。

官当多大才算大?乡长都想当镇长,镇长都想当市长,这都是真的。

如果大家在不提工资也不提职的情况下,

天天享受学习、工作、助人的幸福和快乐,谁都有这个机遇,

人的幸福观归根结底限定他一辈子的幸福指数。幸福观不正确,

一辈子幸福指数非常低。

反过来,如果守住核心的价值观,正确的幸福观

,生活大浪把你冲上高峰还是卷入低谷你都能够找准位置,

学习、工作、尽责、助人,享受自己独特的生活快乐。

我的评注:当的官大,承担的责任也越大,干嘛非给自己套上枷锁?

如果一味的被欲望折磨,心态能正常吗?

做好当下,做好自己,不去巴望那些有的没的,

才会有采菊东篱下悠然见南山的心境。

多关注自己想要体现的价值,给自己定位低点,

出世的态度做人,入世的态度做事。关注自己的精神世界,

为值得付出的人和事来付出。为自己的良心底线做事,

自得其乐,才能有居于闹市而不闻车马喧闹的心境,问君何能尔?

答曰:心远地自偏!

随自己的心意来做事,不蝇营狗苟,不斤斤计较,

君看世间为名利的你方唱罢我登场,到头来反认他乡是故乡。

最后,又获得什么?丢弃了什么?

不去算计,命运给我多少我就接受多少,

然后,为保住命运的赐予努力就行了。

我不知自己评注的是否正确,但这一番思考下来,

我感觉颇为受益。还有第三部分多干活,不吃亏。

我明天继续评注,呵呵!待续………..

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多