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教育断想42:教育,您是什么?(2)

 生活-快乐 2012-02-08

教育,您是什么?2  

 

樟青

 

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一、

 

(一)

诱导妙在一个诱,诱之兴趣抬头走。

喜笑怒骂皆是桥,无我忘我天地久。

 

(二)

引导难在一个引,引之宏愿真前行。

率先垂范功无量,好老师即好学生。

 

(三)

辅导贵在一个辅,辅之方法辅之心。

随缘应化法无尽,心灯长明最妙音。

 

(四)

千般导,万般导,导之以心第一好。

开心开智大道通,净心尽力通大道。

(初稿于2011114

 

随感小诗:教?法 

 

二、悟读

 

一切悟读先通读,识字解词化通途。

看山亦山中道义,借假修真随缘书。

 

一切悟读从师读,大浪淘沙觅珍珠。

架桥铺路彼岸去,化腐为奇见真如。

 

一切悟读终自读,度人还须人自度。

如如不动立大根,从心流出春常驻。

 

一切悟读皆误读,见仁见智见功夫。

字字句句点心灯,时时处处菩提树。

(初稿于201139

 

 随感小诗:教?法

 

 三、误读·悟读 

 

一切阅读皆误读,见水是水山是山。

道是有情却无情,见仁见智亦疯癫。

 

一切阅读皆悟读,见水非水山非山。

道是无情却有情,一生二来二生三。

 

误读悟读终笑谈,是山非山亦名山。

一唱雄鸡朦胧夜,喜鹊再鸣艳阳天。 

(初稿于2010410

 

随感小诗:教?法

 

四、为学·为道 

 

(一)

为学为入世,日益见真知。

入乡须随俗,滴水可穿石。

 

(二)

为道为出世,日损见菩提。

无为广修福,净心又尽力。

 

(三)

为学即为道,日益觅珍宝。

入世又出世,空中百灵鸟。

 

(四)

为道即为学,日损世间觉。

出世又入世,众生自在歌。

(初稿于2011109

 

随感小诗:教?法 

 

五、学佛·学道

 

(一)

哈哈佛,佛哈哈,笑口常开心回家。

少欲知足解脱道,烈日淤泥绽莲花。

 

(二)

神仙好,好神仙,无忧当下自在连。

知足少欲逍遥道,天堂人间在心田。

(初稿于2011720

 

随感小诗:教?法

 

【亲亲乔木老师留评】

以人为本贵在导,承认差异因势导。
求真务实导于心,启智明心育真人。


随感小诗:教?法

 

【后记】本组小诗选自“随感小诗”;选编时,略有删改。

 

——初稿于2011119

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