【引用】辨对照实验和对比实验

解答一

 高中人教版生物新教材中，分别提出了对照实验和对比实验的概念：

     关于对照实验的概念描述为：如果两组实验中，除了一个因素不同外，其余因素都相同，那么这两组实验称为对照实验。对照实验一般要设置对照组和实验组。对照组和实验组要依据研究的问题和做出的假设来决定，有时候研究的问题和作出的假设改变了，对照组和实验组可能会发生对换。一般来说，保持原有状态的组作为对照组，人为改变条件的组作为实验组；或者是，以知实验结果的组作为对照组，未知实验结果的组作为实验组。

      关于对比实验的概念描述为：指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究某中因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。

      如何区别二者呢？平时教学中许多教师均将二者等同，这是否正确呢？据教材的论述看，二者是有区别的？

      我作这样的理解：对比实验不设对照组，均为实验组（或互为实验组和对照组），是对照实验的一种特殊形式，即相当于“相互对照实验”，而对照实验的范畴比对比实验的广一些。

      有不同意见的老师，欢迎发表你的看法！

解答二

  对比试验也可以叫做实验组吧..
通常，一个实验总分为实验组和对照组。实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组，也称控制组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组，至于哪个作为实验组，哪个作为对照组，一般是随机决定的，这样，从理论上说，由于实验组与对照组的无关变量的影响是相等的，被平衡了的，故实验组与对照组两者之差异，则可认定为是来自实验变量的效果，这样的实验结果是可信的。

按对照的内容和形式上的不同，通常有以下对照类型：

1．空白对照： 指不做任何实验处理的对象组。例如，在“生物组织中可溶性还原糖的鉴定”的实验中，向甲试管溶液加入试剂，而乙试管溶液不加试剂，一起进行沸水浴，比较它们的变化。这样，甲为实验组，乙为对照组，且乙为典型的空白对照。空白对照能明白地对比和衬托出实l~-ta的变化和结果，增强了说服力。

2．自身对照： 指实验与对照在同一对象上进行，即不另设对照组。单组法和轮组法，一般都包含有自身对照。如“植物细胞质壁分离和复原”实验，就是典型的自身对照。自身对照，方法简便，关键是要看清楚实验处理前后现象变化的差异，实验处理前的对象状况为对照组，实验处理后的对象变化则为实验组。

3．条件对照： 指虽给对象施以某种实验处理，但这种处理是作为对照意义的，或者说这种处理不是实验假设所给定的实验变量意义的。例如，“动物激素饲喂小动物”实验，采用等组实验法，其实验设计方案是：

甲组：饲喂甲状腺激素（实验组）；

乙组：饲喂甲状腺抑制剂（条件对照组）；

丙组：不饲喂药剂（空白对照组）。

显然，乙组为条件对照，该实验既设置了条件对照，又设置了空白对照，通过比较、对照，更能充分说明实验变量——甲状腺激素能促进蚯蚓的生长发育。

4．相互对照： 指不另设对照组，而是几个实验组相互对比对照，在等组实验法中，大都是运用对照，如“植物的向性”的等组实验中，5个实验组所采用的都是相互对照，较好的平衡和抵消了无关变量的影响，使实验结果更具有说服力。

解答三

对照实验和对比实验的关系

作者：蒸水滔滔 2008-02-01 12:04:49

标签：	对照实验      对比实验    关系

对照实验和对比实验到底是两个不同的概念，还是同一概念的两种不同提法？对于这一问题，广大中学生物老师还没有形成统一的看法，体现在网络上，各种生物论坛上几乎都有关于这一问题的争论。

我们先来看看教材编者的意见：

人教版高中课标教科书生物（必修1）P79讲到对照实验是这样叙述的：除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做对照实验。……对照实验一般要设置对照组和实验组，……在对照实验中，除了要观察的变量外，其它变量都应当始终保持相同。

同一教科书P93给对比实验下的定义是：设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫做对比实验。

既然教材编者先后分别给对照实验和对比实验下了定义，这就说明教材编者的观点是很鲜明的：对照实验与对比实验是两个不同的概念，而不是同一概念的两种不同提法！

可是，现在还有许多高中生物教师，在教了上述内容之后，仍然将对照实验与对比实验等同，这又是为什么呢？我想，应该是没有正确地理解教材上的定义，因而未能把握这两个概念的关系。

按照笔者的理解，对照实验与对比实验两个概念属于包含关系，对比实验从属于对照实验，它是对照实验的一种类型，即我们通常所说的“相互对照实验”。对比实验中不单设对照组，而是几个实验组相互对照。如在确定生长素促进插枝生根的最适浓度的实验中，配一系列浓度梯度的生长素溶液分别浸泡插枝基部后，在相同的适宜条件下培养，观察插枝生根的情况。这里面的每一组是实验组也是对照组，只有多组互相比较之后才能得出实验结论。而对照实验的范畴比对比实验的广一些， 对照的方法除了不设置对照组的相互对照外，还有专门设置对照组的，如空白对照和条件对照。