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什么是疫苗呢？是抗体吗？还是抗原，即能够引起机体产生特异性免疫反应的物质？如果是抗体的话，为什么不直接叫抗体？再者，如果是抗体的话，也不是预防了，可见疫苗不是抗体。 那么疫苗是抗原吗？如果是抗原，为什么要提前预防接种呢？比如狂犬病，当疯狗咬了人不也相当于给人注射抗原了吗？为什么给人注射狂犬疫苗不使人得狂犬病而疯狗咬了（提前没注射狂犬病疫苗的人）会得狂犬病呢？这又怎么解释呢？有人甚至还疑问说如果是抗原的话咬后再注射不是加重病情吗? 2．实例介绍 要解决以上问题，下面咱们以实例看科学家是怎么样研制疫苗的： 例（2007年北京高考理综卷）：疫苗对预防传染病具有重要的意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下： （１）制备疫苗 将纯化的某种病毒在特定的______中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的_______不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。 （２）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力 ①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激Ｂ细胞，使之增殖、分化形成效应Ｂ细胞并产生相应的______；当_______病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括___________________。 ②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。 对照组处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_________。 实验组处理：接种_________，一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同的实验组动物需接种_________的疫苗。 ③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。 若该疫苗可以刺激机体产生足够抗体，则实验组比对照组发病率____、存活率____。 ［答案］（１）活细胞 抗原决定簇 （２）①抗体 同种 细胞免疫和体液免疫 ②接种病毒 疫苗（含疫苗的接种物） 不同浓度 ③低 高 从这个题目可以看出：疫苗是什么？是灭活的抗原。这里灭活是去除毒性，但要保留病原菌刺激动物体免疫系统的特性。 3．疫苗的含义 现有的疫苗有三种类型：①灭活的微生物，如将百日咳博代氏伤寒菌制备的伤寒疫苗；②分离的微生物成分或其产物做疫苗，如链球菌脂多糖预防链球菌性肺炎；③减毒的微生物，例如口服的脊髓灰质炎病毒疫苗。这三类疫苗通过注射或口服进入体内，使体内产生初次免疫反应，再次接种则引发2次免疫反应。2次或更多次数的接种可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞，提供对相关疾病的长期保护。 下面来总结一下疫苗的含义： 疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留病原菌刺激动物体免疫系统的特性。当动物体接触到这种不具伤害力的病原菌后，免疫系统便会产生一定的免疫反应，如产生记忆细胞或一些特殊抗体等。当动物再次接触到这种病原菌时，动物体的免疫系统便会依循其原有的记忆。制造更多的保护物质来阻止病原菌的伤害，包括细胞免疫和体液免疫。这种免疫方式称为主动免疫。 在计划免疫中可注射疫苗进行预防。但当抗原已经进入人体，在进行治疗时为尽快清楚之，必须直接注射抗体，如抗毒素。这种免疫称为被动免疫。被动免疫效果持续期不长，因为没有自己的B细胞和记忆细胞，但作用快，接种后立刻起作用。由于它们是异体血清（蛋白质），能诱发过敏反应，使用时须慎重。 ４.联系生活 既然疫苗能预防传染病，那么为什么不制备艾滋病疫苗呢？多种用于预防爱滋病的疫苗包括传统的减毒疫苗、灭活疫苗、重组病毒载体活疫苗、基因工程亚单位疫苗等已经上市。但是由于HIV是RNA病毒，而RNA是单链的，所以HIV变异有频率高和多方向性等特点，给疫苗的研究带来了很大的麻烦。随着与HIV侵染有关的病毒基因产物及宿主相关受体分子三维结构与功能的逐步阐明，针对HIV不同生命阶段的特异疫苗会在不远的将来被研制出来，将对预防和控制爱滋病的发生发展具有重要意义。
近年来在疫苗家族中增加了第三代疫苗——DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。以下关于DNA疫苗的叙述正确的是 （ ） A．能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗具有抗原决定簇 B．DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程 C．DNA疫苗导入人体后效应B细胞分化为记忆细胞 D．接种后若感染此病原微生物则体内记忆细胞会产生大量抗体 解析：DNA疫苗经转录和翻译控制合成的蛋白质为外源蛋白质，起抗原作用；浆细胞的作用是分泌抗体，而不能分化为记忆细胞；抗体是由浆细胞而不是由记忆细胞产生的。 免疫接种包括两种方法：①注射抗体；②注射抗原。下列相关说法正确的是( ) |
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