○ 东莞时报记者 石长青 2月18日，是个有阳光的周六。 “这个时间，相信很多人还在睡大觉呢！”李培军老师说。没错，对于很多老师说，辛苦了一周，终于可以放松两天了。可是，对于黄宏伟名师工作室的几个骨干成员来说，正好是一起研讨教育的时候。上午10点钟，大家从各自工作的镇街赶来，远的有茶山和常平的呢！大家赶来，跟大象老师一起开教育沙龙。 本次话题从一个新闻事件说起。 事件回顾 “不听话押金” 横空出世 事发江西省吉水县尚贤乡尚贤中心小学。 该校六年级一班的班主任老师突发奇想，决定从本学期开始，让表现不好的同学交“不听话押金”。 押金条是这样写的：今收到某某同学交来的2012年上半年在校就读押金人民币壹佰元整，督促该生在校遵纪守法，不无故在晚自习后到校外惹是非，故班主任保管押金至学期末。 这位班主任说，一开始没打算把那几百块钱归为己有，就是想给学生和家长一个约束，不管学生表现怎么样，学期末都会把钱全额退给家长。 事件曝光后，社会各界纷纷谴责这种行为。 当地教育局派出调查小组到尚贤中心小学进行调查核实，作出了《关于尚贤小学有关收费问题的处理意见》，责成该教师立即退回所收押金，向家长道歉，写出深刻检讨。很多教育专家、心理专家也从各自的研究角度对该事件作出了分析，大多是讨伐之声。 教育沙龙 好心办了坏事 我们应该引以为戒 与人们对这位肇事班主任的口诛笔伐相比，参加本次沙龙的嘉宾们对他们的这位同行还是持宽容和同情态度的。 “都是当老师的，都知道当老师的不易！”李培军老师说。跟李培军一样，其他老师都表示，他们相信那位班主任的初衷不坏，甚至是“用心良苦”，“绝不是为了那几百块钱，而是的确想把学生教好”。 大家都同意，是这位班主任“好心办了坏事”。而这类情况，其实在我们的日常教育教学活动中也时有发生。比如，有学生偷偷出去买零食，回来后被发现。有的老师就将零食没收，并责令该学生再多买些回来。然后，老师拿回办公室跟同事们分着吃。如果这个事情也被曝光，那也会成为全国议论的事件。 虽然出（处）于好心，但毕竟导致了坏的结果，而且这种坏的结果可能会影响孩子的一生。比如，就像专家说的，这种行为给了学生一个心理暗示，就是：犯了错可以用钱摆平。于是，他从此不再怕犯错，无非就是100块押金的事嘛！顶多不要了！对于一些学生来说，交上押金的那一刻，就等于宣布了自由，意味着自己有犯错的权力了。当然，这种坏的结果，只要你肯花时间去分析，还会找到更多的支撑点。 但我们要说的是：这个事件应引起我们的警惕，在日常工作中引以为戒。老师也是凡人，也会经常犯错误，“看到别人犯了错，拿来警告自己，也是一种学习和自我成长。” 该好好反省的 不只是那位班主任 在报道中，我们看到，那位班主任表示要好好反省。那么，他要反省什么呢？与会嘉宾都提到了这个问题。 除了在心里打自己几个嘴巴之外，与会嘉宾还认为，他很有可能这样“反省”：一遍遍地告诉自己，以后不要这么傻了，本来是为学生好，结果自己惹了一身臊，说不定还为此丢掉饭碗呢！以后什么都不要做了，当老师就是打份工嘛，有工资发就成！如果是这样的“反省”，那就把自己给废了，用不着教育部门出台什么调查报告和处理结果。 要是说到反省，嘉宾们认为，应该反省的不仅仅是那位“可怜的班主任”。 说那位班主任“可怜”是因为他一下子变成了千夫所指之人，好像一切错误都出在他一人身上，所有的责任都应该让他一人承担。其实不是这样的。他当然有错，但错不在他个人。 说到错，首先错在我们所有人。我们太看重学习成绩了，给予老师的压力太大了。同时，我们又通过法律和道德的手段，把教师管教学生的各种路子都给堵死了，“如今对学生是不敢打，也不敢骂”。那么，怎么样对犯错的学生进行“惩罚”呢？专家们不是说“没有惩罚的教育是不完整的教育”吗？那么好了，罚点钱总可以吧？再退一步，不罚钱了，交个押金总可以吧？哦，也不行！ 说到错，家长也有份。据我们调查，很多家长不愿意主动与老师沟通。他们觉得自己已经懂得很多道理了，比如关于教育和未成年人的法规政策。他们要做的是两眼盯紧了老师的行为，一旦犯规，立即投诉，告你个身败名裂！他们大多不会想到这样做对孩子的影响，更不会想到对老师一生的伤害。 说到错，主管部门和学校领导也不要想着置身局外。要是那位班主任多学习，多参加一些培训，是不至于做出那样的傻事的。问题是，他如果没能主动学习，而主管部门组织了没有？学校领导对其教育了多少？主管部门只是听到消息就立即组建调查组，进行惩罚性教育。而这个时候的学校领导呢？没有担当！第一时间把责任推得一干二净。 教育该怎么做 穿越回童年去看看 作为一名老师，怎么做才好呢？黄宏伟老师说，回到自己的童年去看看吧。 他说，回到童年，去唤回爱心。想想当年的自己，也是在不断犯错中成长的。所以，我们要允许学生犯错，用成人的眼光看孩子是不公平的。作为老师，我们要真正地学会去“爱”。 南京王栋生老师在聚会时碰见毕业多年的学生，学生向其说明年届四十却不敢结婚的原因：当年打碎玻璃，父亲低声下气地求学校原谅他，但老师就是不答应。这段童年的经历给他的一生留下了阴影。他说，他要是有了孩子，是不是也得像当年的父亲那样？ 老师还应该调整心态，去除浮躁。教师无力改变教育制度，那就要改变自己。我们在日常教学中，不要纯粹地进行应试灌输，不要将所有孩子的优点都叠加到学生个体的身上。我们要尊重学生的个性成长，他是草就让他长得茂盛广阔，他是树就让他长得粗壮参天。 老师还应该把每一个学生当成自己的孩子去教育，而不是把他们当成提升自己的工具或阶梯。如果那位班主任持这种心态的话，相信他是不会使出“不听话押金”这种损招的。 ●嘉宾名单 姓 名 工作单位 黄宏伟 东莞中学初中部 大 象 东莞时报 王睿凯 东莞中学初中部 施德军 厚街竹溪中学 占 澜 茶山中学 吴 华 常平中学初中部 林金莲 寮步中学 陈锦辉 万江第三中学 刘瑞霞 东城第一中学 李培军 宏远外国语学校 杨晨波 麻涌第一中学 |
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