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领导魅力论的课件

 蜀南孺子牛 2012-02-22

                                                                         领导魅力论

   ——领导者的人格魅力与方略魅力

华中科技大学现代领导科学与艺术研究中心教授陈海春

 

红色牧师自述

学术问题通俗化

严肃话题生活化

复杂问题简单化

               海龟理论土鳖化             

 

第一篇 从政三议

——从政道路上的合规律、合规则、合办法

一 、从政之道

(一)道理

——书本:科学与艺术;

——阅历:智力与智慧;

——感悟:信念与信息。

(二)道路

——蝙蝠:技术与行政;

——肥瘦:米箩与糠箩;

——路径:自强与运气。

(三)道义

——对己:利害与善恶;

——对友:报恩与寡恩;

——对物:大义与小惠。

二、从政之要

(一)讲政治

——立场:忠诚与站队;

——头脑:敏感与鉴别;

——旗帜:选择与表态。

(二)懂规律

——天时:顺势与机遇;

——地利:项目与事件;

——人和:盟友与对手。

(三)树形象

——基础:内在与外在;

——业内:敬业与勤业;

——业外:家庭与社交。

三、从政之位

(一)为僚

——基础:点子与轿子;

——形象:谨言与慎行;

——本事:文字与关系。

(二)为吏

——基础:帽子与镜子;

——形象:勤勉与精细;

——本事:主管与主要。

(三)为官

——基础:位子与脑子;

——形象:虎气与猴气;

——本事:知人与晓事。

 

第二篇:魅力九思

——领导者的魅力之源、魅力之基、魅力之本

魅力之源——落差

一 、领导者

(一)地位

——职位:动能与势能;

——职权:奖励与处罚;

——职责:现实与历史。

(二)动机

——成就:组织与个人;

——交往:盟友与朋友;

——工作:谋人与谋事。

(三)能力

——影响:人格与方略;

——统御:顶层与基础;

——权变:径自与迂回。

二、追随者

(一)动机

——交往:信息与感情;

——成就:动力与目标;

——工作:乐趣与成熟。

(二)心理需求

——模仿:形似与神似;

——崇拜:追星与羡慕;

——尊崇:上级与规则。

(三)实际需求

——生存:衣食与安全;

——发展:前途与地位;

——依存:关心与关照。

三、构建

(一)依己

——底子:素质与形象;

——习得:学习与实践;

——保持:初始与守恒。

(二)依势

——大势:技术与政治;

——时机:战时与平时;

——规则:体制与机制。

(三)依技

——设计:包装与推界;

——距离:接近与阻断;

——视角:前台与幕后 。

魅力之基——人格

四 、激情

(一)晋升

——速率:飞机与楼梯;

——质量:糠箩与米箩;

——变数:对手与朋友。

(二)压力

——需求与限制;

——重大与不定;

——困惑与动摇。

(三)挫折

——时间:延迟与等待;

——结果:阻挠与失败;

——价值:冲突与选择。

五、责任感

(一)态度

——认知:陈述与评价;

——情感:满意与内疚;

——行动:积极与消极。

(二)对人

——地位:职务与前程;

——人格:尊重与信任;

——感情:关心与关照。

(三)对规范

——规范:意义与层次;

——组织:氛围与制度;

——个人:习得与内化。

六、判断力

(一)创造力

——作品:新奇与有用;

——人物:灵活与独立;

——思维:发散与顿悟。

(二)边界条件

——制约:条件与自期;

——优化:目标与方案;

——平衡:收益与成本。

(三)基础

——阅百科:精深与规范;

——历千景:广博与准确;

——纳万物:偏好与理性。

魅力之本——方略

七、思路

(一)形成

——视野:国际与本土;

——实情:传统与未来;

——个性:理论与经验。

(二)描述

——实惠:好看与好吃;

——结果:想象与可能;

——对象:好读与好懂。

(三)调整

——坚持:回顾与前瞻;

——修正:借鉴与弊端;

——创造:个性与共性。

八、资源

(一)人力

——组织:识选与用育;

——个人:进退与留转;

——关系:开发与保持;

(二)物质

——来源:产生与保持;

——内容:物质与资金;

——筹划:整合与增殖。

(三)信息

——速度:指数与线性;

——知识:直接与间接;

——主导:官员与公众。

九、推动力

(一)原则

——动员:一般与个别;

——依靠:骨干与群众;

——借力:宝剑与东风。

(二)手段

——舆论:故事与气势;

——政策:竞争与转化;

——权势:说服与压服。

(三)权谋

——时机:开头与结尾;

——坚持:高潮与低谷; 

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