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熊丙奇的博客 我国内陆有多少“文凭工厂”?

 北斗居士 2012-03-05

我国内陆有多少“文凭工厂”?

名不见经传的狄克森州立大学最近“火”了,当地州立大学委员会和高等教育委员会的审查报告,让这所与中国内陆19所高校签有合作协议的洋大学,面临空间的信任危机。曾经在这所大学留学的中国学生,有的担心被别人误会为不诚信,已经悄悄把这段求学经历从自己的简历中删去。

 

随着媒体报道的深入,这所学校给不符合要求的中国留学生颁发文凭的更多细节被揭露出来。这些细节,不由让人感慨,身处美国的教育环境,狄克森州立大学”是不太走运的,换着在我国内陆,这根本就不是“什么大事”。

 

这所大学的问题,起因是该校出现虚报招生数字的问题——一名曾经去参加学术会议的科研人员无意中发现自己被该校列为“大学新生”,从而揭发了该校虚报招生数字的问题。在2010年,到该校开会、参加短期工作坊的180个人都被当做大学新生来计算,在这所仅有2500名学生的大学里,新生入学率一下子飙升7%。 这种做法确实有些离谱,可在编造办学数字方面,我国内陆高校比这离谱的事,并不鲜见。比如,将兼职院士作为全职院士统计进院士数,教育部门、中科院和工程院两院、人力资源部门与高校发布的院士数,各不相同;将柔性引进(类似于出国短期工作)的人才作为全职引进人才,不但计入教师队伍,还以其去申报课题、经费;为应对上级部门的检查,编造假的教师名单,以让师生比达标,同时编制假的课程表,以达到规定的教授给本科生上课比例;给就业率注水,在就业形势十分严峻的背景下,高校公布的就业率数据却一年比一年高;在上一轮迎接教学评估时,有的高校组织力量重新做学生作业、试卷、毕业论文(设计),并“整旧如旧”;在留学生教育方面,有高校曝出“本土留学”丑闻,招进的学生,就是土生土长的中国人,连国门也没出,拿一个外国护照就当作留学生招生,作为留学生进行统计。这些数据造假问题,在一些高校已是公开的秘密,也有媒体进行曝光,可是,却从来不见根据这造假的线索,去追查学校在师资队伍建设、教育学术管理、学生就业工作中存在的严重问题。有关部门和高校要么对质疑不回应,要么以“问题不属实”,就打发了质疑者。可以想象,要是在我国内陆,狄克森州立大学的学生数据问题,就是有揭发,估计也难引起有关部门重视。最多作为虚报数据处理,类似于冒领国家助学金。

 

令人不可想象的是,这次将狄克森州立大学弄得一身骚的调查,居然是新任校长自己要求调查的,而且,调查不是由学校自己进行,而是由独立的州立大学系统和高等教育委员会进行。这和内陆高校近年来遭遇学术丑闻、教育丑闻,学校总是迟迟不启动调查,而就是调查,也总是以不对外公开的方式,简直是天壤之别。也许在内陆高校校长眼里,狄克森州立大学的校长是比较“傻”的——何苦给自己“制造”这么大的麻烦,弄得举世皆知呢?

 

再看调查结果,虽然此间被舆论认为问题十分严重,可是,放在内陆高校中,也有些小巫见大巫。不妨举例,调查人员发现,在一些课程中,留学生的成绩基本全部是A,一些挂科的学生也被赋予特权,成绩单上不留任何污点,下学期重修便是。这不是我国当前不少高校的做法吗?为了让学生们更好的就业,一些学校要求任课教师不要“为难”学生,曾经有教师给不认真上课的学生不及格,反而遭到学校的批评。根据审查报告,狄克森州立大学从2008年开始设立与双学位项目类似的“提升项目”,太原理工大学与该校签订了合作协议,却被查出参加项目的并非本科生,而是来自“与太原理工大学有关的大专课程(的学生)”。放在我国内陆,类似的操作在博士研究生教育和硕士研究生教育中少吗?一些人在过去10年间就通过研究生课程学习班等方式,获得硕士学历。

 

更值得关注的是,狄克森州立大学的“假文凭”丑闻曝光后,该校一位副校长辞职,一名院长自杀。这在内陆高校几乎不可想象,这几年来,高校接连出现校长、院士涉嫌抄袭的丑闻,有的已被调查确认,可是,涉事的校长、院士,却没有一个主动辞职,组织也未给其行政处罚。还有的则在既得利益群体的保护下,安然过关。

 

笔者之所以将狄克森州立大学这起丑闻,放在内陆高等教育环境做比较分析,并不是为其丑闻开脱,认为其就可以原谅,而是想提醒内陆教育管理部门和高校,要对出现在我国高等教育系统中的同样性质的问题,进行审查和反思。一个事实是,如果按照审查狄克森州立大学的标准来审查我国大学的招生、培养、管理、学位授予,可能会查处不少的“狄克森”来。要知道,早在高等教育大扩招之初,我国大学就被舆论指为“学店”和“文凭工厂”(招生标准降低、规模化培养),而在大扩招的10年间,我国大学教育在行政化、功利化的影响下,“空心化”的趋势加剧。不少大学最后一年成为“就业年”或“考研年”,这就是明显的教育缩水,对缩水培养的学生授予学位,不是存在严重的问题吗?

 

一所大学出现丑闻并不可怕,可怕的是没有正确的态度对待丑闻。眼下,我国教育部门已经委托驻美使馆的教育处去了解狄克森州立大学的情况,可是,却不见教育部门对国内的19所与其合作的大学进行调查。难道教育部门认为这仅仅是狄克森州立大学的问题,与国内大学毫无关系?是不是担心如果启动对国内大学的调查,会发现更多的“狄克森州立大学”?

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