小予成长的故事

小予成长的故事

小予今年五岁多了。这个孩子从小脾气特别大，才几个月时，有一次她哭了大人没有及时过去，结果她气得脸都紫了，哭声也越来越大。从那以后，我们不敢再「怠慢」她了。一岁以前，如果别人拿着一个东西逗她来拿，她会脸色骤变，「啪」一巴掌就搧过来,动作之快让你躲都来不及。有时她扶着桌子，生气了会一挥手把桌子上的东西一扫而光。一岁多时,我带她去郭老师家串门,郭老师说：「这个孩子脾气太大了，你得管管她，要不长大可不得了。」当时小予正拿着一块面包，一下子就把面包抛出了很远，眼睛还愤愤地瞪着郭老师——原来她听懂了。两岁多时，有一次她和一个同龄的孩子玩，不知怎么玩恼了，她的小巴掌「啪啪啪」一连串地落到了那个孩子身上，那个孩子当时被她打愣了，过后才反应过来放声大哭，而小予自己气得比人家哭声还大呢。就是这样一个孩子，你看好教育吗？但是学了《弟子规》以后，却让她发生了脱胎换骨般的变化！

我从两年前开始教她背《弟子规》，今年她又有幸参加了仉老师主讲的《弟子规》学习班，圣贤的智慧如阳光雨露，让这棵小苗苗长得健康茁壮，而且还不时绽放出一朵朵美丽的小花，给我们的生活增添了不少色彩，下面我就把它们采撷出来，献给大家，愿它能给您带来几缕清香。

一、怜猫恋子

有一次，我们去小予的大姨家，她家的母猫不久前生了一窝小猫，小猫陆续被人要走了，只剩下最后一只，不时依偎在母猫的怀里撒娇、吃奶，样子非常可爱。小予本来就很喜欢小动物,对这只小猫更是爱不释手。大姨说：「那你走时就把它带回家养着吧。」我本以为她会高兴得大喊一声呢，没想到她低头沉吟了一下说：「我不想把小猫抱走，因为我怕它妈妈会想它，它也会想它妈妈。」我听了非常感动，孩子的心是多么善良啊。她自己的孝心之门打开了，竟能够将心比心，体谅到动物的感受，难怪说「孝心开，百善皆开」。看来，教孩子德行先从「孝」开始确实非常正确。

二、爱惜物命

我们家的地板上经常有小蚂蚁爬动，我对小予说：「蚂蚁这些小动物和我们一样，也有爸爸妈妈，如果你打死了蚂蚁孩子，它的爸爸妈妈多伤心啊！如果你打死了蚂蚁爸爸或妈妈，那蚂蚁孩子多可怜啊！」于是，小予从来不杀蚂蚁等小虫子。夏天，家里的大盆里常晒满了水，时常有一些小飞虫掉进里面，只要看到有小虫掉进盆里，小予就赶快用手把它小心翼翼地捞出来，还高兴地对我说：「妈妈，我又救了一只小虫子！」难怪孟夫子说「亲亲而仁民，仁民而爱物」，一个深爱自己亲人的人，自然会将爱心扩展，怜爱万物。

三、反省改过

有一次，小予看到爸爸脖子上挂着玉佛，就向爸爸要，因为怕她弄丢，爸爸不给她，她就撒娇去抢了过来。我劝她：「《弟子规》上说『亲所好，力为具』，爸爸那么喜欢玉佛，你应不应该从爸爸那里要过来？」她马上明白了，不好意思地对爸爸说：「对不起，爸爸，我不和你抢了，你要吧。」还把玉佛给爸爸戴到脖子上。

还有一次，她出于好奇，把爸爸治脚气用的药水瓶打开了，结果洒了一些药水在包装袋里。她爸爸当时有点不顺心，就大声地斥责了她一番。尽管当时丈夫做得有点过火，但当着孩子的面，我只能和他「步调一致」，所以我就比较温和地说：「你看你乱动大人东西，还浪费了这么多药水，这是爸爸治脚气用的，他能不生气吗？赶快跟爸爸道个歉吧。」孩子对爸爸的训斥有点无所适从，一时不知道该说些什么，到睡觉的时候，我照常要给她讲一个睡前故事，我就给她讲了韩伯俞孝母的故事。讲完，我发现她眼里含着泪，就问她为什么哭，她说:「我刚才惹爸爸生气了，我怕他一生气会变老。」（因为我告诉过她，人一生气就会老得快。）我说：「那你赶快去跟爸爸道个歉，他就不生气了。」孩子穿着睡衣来到外屋，带着哭声说：「爸爸，对不起……」没等她说完，爸爸就把她抱到怀里，笑着说：「没什么对不起的。」大概他也觉得刚才有点「小题大做」了，父女俩随之嘻嘻哈哈起来。

「人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。」孩子有了这种反省改过的态度，会使她的人格越来越完美。而她这种放下面子，虚心改过的勇气不也很值得我们成年人学习吗？

四、伤身自责

孩子明白了《弟子规》上「身有伤，贻亲忧」的道理以后，对身体更知道爱惜了。我常对小予说：「你的身体是爸爸妈妈给你的，如果你不爱惜身体，让我们担忧心疼，这也是不孝啊。」有一次，她的脚上被蚊子叮起了一个大包，她歉疚地对我说：「妈妈对不起，我没有保护好自己，让蚊子给咬了。」我赶紧安慰她说这不算「伤」，没事儿，她才释怀。

还有一次，她不小心把手划破了一个小口，流血了，她一边擦一边流泪，还哭着问我：「妈妈，你是不是很心疼我？」她接着又说：「妈妈，我把手划破了，让你很心疼，真对不起你，我想打自己一下。」我赶快说：「不要紧，破一点皮没关系，以后小心点就是了。你能这样孝顺妈妈，我已经很高兴了。」其实当时我的眼泪都要掉下来了。多懂事的孩子，她时时处处想到的是妈妈的感受而不是自己，又有多少成年人能做到呢？

五、害母蒙羞

孩子毕竟是孩子，总会有意想不到的事情发生。有一次我去幼儿园接她，看见张宇的妈妈正在怒气冲冲地说着什么，而教室里只剩下小予和张宇了，小予噘着嘴一副不服气的样子。张宇的妈妈见我过来了，马上说：「你看，小予打了张宇一下，正让我看见，还把张宇的脸都抓破了一点。我正说呢，你看你妈妈还是老师呢，怎么教育的孩子这样！」我忙笑着说：「太对不起了，确实怪我没教育好孩子，以后我要对她加强教育，我先向您道歉。」然后我拉过张宇，摸着她的小脸蛋说：「对不起，孩子，阿姨也向你道歉。现在脸还疼吗？」这时，小予的眼泪「哗」地流了下来，哭声也越来越大，我知道她肯定想到了《弟子规》上的一句话「德有伤，贻亲羞」，我说：「小予，赶快向阿姨道歉，向张宇道歉。」她哭得抽抽噎噎的，却马上向张宇的妈妈鞠躬道歉：「对不起，阿姨，我错了。」又向张宇道了歉，张宇的妈妈怒气全消了。在回家的路上，我说:「小予，你今天做的事情就是『德有伤，贻亲羞』，妈妈真觉得丢脸啊！」小予惭愧地说：「对不起妈妈，我以后不这样了。」

还有一次，小予和小萱一起玩沙子，小予要往里面「种树」，小萱不让种，小予的老毛病又犯了，抓起一把沙子就撒到了小萱脸上，小萱哭着来找我告状，我正和她妈妈说话呢，我跑过去让小予向小萱道歉，小予却倔强地一声不吭，我就对小萱道歉：「别哭了孩子，我替小予向你道歉。」，小予一看我这样，倔强的表情不见了，马上也向小萱道了歉，两人又手拉手一块玩去了。

看来只有当孩子明白了「德有伤，贻亲羞」的道理以后，父母对孩子的说服和教育才能收到效果。

六、善巧劝谏

小予虽小，但有时表现出的智慧却令我感叹。有一天晚上睡前，我和丈夫商量去外地学习的事，丈夫不同意，还有点生气，他半开玩笑半认真地说：「要不你自己去就是了，咱俩分开，互不干扰，孩子跟着我。」我见他不同意也不与他争执，就开始睡觉。小予说：「妈妈好，爸爸不好！」我问：「为什么？」她说：「因为爸爸要和妈妈分开。」接着她又说：「我给你们讲个故事吧，有一个孩子，她的爸爸要和她妈妈分开，她特别难过，因为她很爱她的妈妈，如果她跟着爸爸就不能和妈妈在一起了。」我忍住笑说：「那就让她跟着妈妈吧。」她说:「那也不行啊,她也很爱她的爸爸呀，她找不到爸爸也会很伤心的，她多希望爸爸妈妈不要分开呀！」我伸手捅了捅丈夫，他正在被窝里偷笑呢！刚才那一点儿气早被女儿的「故事」给驱得烟消云散了。我想有这样一个善于「劝谏」的女儿，我们的小家庭一定会越来越好的。

七、相互监督

俗话说：「教儿教女先教己。」要想教育好孩子，父母必须以身作则，所以我也和孩子一起学《弟子规》，做《弟子规》，而且还「协商」要相互监督。孩子做不好时我提醒她，反过来孩子对我也一样。

有一天早上，我一看上班时间快到了，就急忙脱下拖鞋往地上一扔，去换皮鞋。小予马上说:「妈妈，放东西应该轻轻的，不能乱扔。」因为她学了「置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽」。我忙解释说:「对不起，是因为妈妈太着急了。」她接过说：「着急也不对呀，事勿忙，忙多错呀！」我真是无话可说了，只好「俯首认错」了。有时，我如果关门声音大了点，杯子放得靠边了点，还有其它一些不好的行为习惯，她都会立刻对我「亲有过，谏使更」，有这样一个好「监督员」，我感觉很欣慰。

八、明辨是非

孩子的思想很单纯，只要我们教育好她，她就能辨别什么是善，什么是恶。学习《弟子规》让孩子有了正确的是非观念。有一次，我带她到医院去看望一个病人，同病房的还有一个十来岁的小男孩。这个小男孩不知因什么事和妈妈争执起来，小予就对这个男孩说：「哥哥，你怎么能和妈妈顶嘴呢？这就是不孝顺妈妈！」那个男孩果然不好意思了。

还有一次，小予看到亲戚一个孩子不听妈妈的吩咐，就趴到我的耳边小声说：「妈妈，他没有做到『父母命，行勿懒』。」我就引导她：「『见人恶，即内省』，不能光看见人家的不好，还得对照对照自己哦！」

我们家养了一只小狗，我们一叫它的名字，它就摇着尾巴跑过来。小予摸着它的头夸奖说：「小狗，你做到『父母呼，应勿缓』了。」我赶紧纠正：「应该是『主人呼，应勿缓』。」你看，她还真能学以致用呢！

九、感念亲恩

农历八月二十五日是小予的生日。在此之前，仉老师已给她们讲了过生日应该怎样做，比如不要礼物，让父母开心，向父母说「三句话」等。在孩子过生日这天，我先问她：「你过生日应该怎样做？」她就把老师讲的话说了出来。我说：「很好，因为孩子的生日是妈妈的受难日，所以这一天你要多干一些活，来感谢妈妈。」果然，这一天她特别勤快，擦桌子、洗碗、扫地，还不时说一句：「今天是我的生日，我应该多干活。」我给她买了一个小生日蛋糕，在切蛋糕的时候，她对我们说了「三句话」：「感谢爸爸妈妈把我带到这个美丽、幸福的世界上；感谢爸爸妈妈的养育之恩；祝爸爸妈妈健康长寿。」每说一句话都深深地鞠上一躬。孩子的心非常真诚，我的心里也热乎乎的。睡觉前，小予还为我很仔细地洗了脚，洗了袜子。今年这个生日，小予过得有意义，我也很难忘，因为孩子知道感恩了。

十、小予立志

有一天，从幼儿园回来，小予突然对我说：「妈妈，我长大了想当老师。」我问她为什么，她说：「因为当老师可以教学生很多东西，我愿意教学生。」我说:「很好，要想当一位好老师,自己什么都不会行不行？所以，你如果真想当老师，必须现在好好学习，好好做人，将来才有能力教好学生啊。」从那时起，只要看到她学习懈怠或行为不妥时，我就用她的「志向」提醒她。现在小予的志向更加明确：要当像蔡老师那样的老师，到世界各地去教「学生」。有时还提醒我：「妈妈，你多看蔡老师的讲课吧，这样才能教育好我。」我们全家就是这样沉浸在教学相长的喜悦中！