分享

河南省初中数学教学仪器配备标准参考报价

 塔山梧桐 2012-03-16
河南省初中数学教学仪器配备标准参考报价
编号 名称 规格 型号 功能 单位 配备数量 参考价 执行标准代号 备注 分类与代码
0 通用                
01 计算机                
01011 计算器 函数型 6 6 45.00      
                   
1 测量                
10 长度                
10003 直尺 500mm 50 25 3.00     J00002
10005 钢卷尺 2000mm 50 25 4.00 QB/T 2443   J00010
                   
2 专用仪器                
20 数学                
20001 三角板 教师用,60°、45°各1 6 6 12.00     W46001
20002 圆规 教师演示作图用 2 2 9.00     W46011
20003 丁字尺 演示用,不小于800mm 2 2 19.00      
20004 量角器 教师演示作图用 2 2 12.00     W46041
20005 直角坐标黑板   2 2 45.00      
20006 探索勾股定理的材料   50 25 18.00      
20007 多边形拼接条   50 25 9.00      
20008 探索圆的有关位置关系材料   50 25 11.00      
20009 探索几何形体展开操作材料   50 25 22.00      
20010 探索几何形体截面操作材料   50 25 22.00      
20011 探索旋转形几何形体的形成操作材料 圆柱体、圆锥体等 (25) (13) 22.00      
20012 转盘 可更换盘面内容 13 9 19.00      
20013 投针实验器   2 2 19.00      
20014 塑料球 两种颜色,外径不小于15mm,配不透明袋 25 13 3.20      
                   
3 模型                
30 数学                
30001 几何形体模型 长方体、正方体、四棱柱、四棱锥、圆柱体、圆锥体、球 13 9 3.20     M00037
30002 组合几何体模型   13 9 240.00      
                   
5 挂图、软件及资料                 
50 数学                
500 教学挂图(图片)                
50001 中学数学数与代数教学挂图   1 1 160.00      
50002 中学数学空间与图形教学挂图   1 1 160.00      
50003 中学数学统计与概率教学挂图   1 1 160.00      
50004 中学数学资料挂图   1 1 160.00      
                   
501 教学投影片、幻灯片                
50101 中学数学数与代数教学投影片   (1) (1) 320.00      
50102 中学数学空间与图形教学投影片   (1) (1) 320.00      
50103 中学数学统计与概率教学投影片   (1) (1) 320.00      
50104 中学数学资料投影片   (1) (1) 320.00      
                   
503 多媒体教学软件                                                     
50301 计算机数学教学软件   (8) (1) 300.00   不同版本,不同功能特点的计算机数学教学软件  
50302 中学数学教学素材库   (1) (1) 230.00      
                   
8 其它实验材料和工具                
81 工具                
81053 切纸刀   1 1 4.00      
                   
83 自备材料                
83001 白卡纸(带四方格)、投影书写胶片     若干 若干        
 

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多