从艺术鉴赏的角度浅谈英语学习——读书 音乐 电影（一）

从艺术鉴赏的角度浅谈英语学习
                                              ——读书 音乐 电影（一）
    很多学生在学习英语的时候都只重视英语的语法和单词，但经常忽略英语作为一种文化的含义。因此，我希望能通过艺术鉴赏的方式谈谈英语的一些学习方法。
    一、读书
    1. 营造全家读书的氛围
       很多家长都希望自己的孩子可以多读书，而且也尽可能在买书上面满足孩子的一切花销。但是，带孩子去书店，或者拼命给孩子买书，对学生的影响都不是特别大。如果想让孩子读书，那么家长首先要做的事情就是自己也读书。不要奢求自己在看电视，玩游戏，偷菜，然后孩子能在另一个屋子或者就在你的旁边专心地读书。从小到大，我没有什么过人的本领，但是有一项是我一直引以为傲的地方，那就是我是一个喜欢读书的人。而这个好习惯主要是来自我的父母。在我很小的时候，我的父母就会每人那本书在那读，而不管我是看漫画，还是读童话故事，我都会安静的跟着父母的边上。慢慢地，我就这样养成了爱读书的习惯。所以，当我们要求孩子的时候，“做”往往比“说”更有意义。
    2. 阅读与英语历史、文化有关的书籍
       现在的学生每天都在读书，但是读的东西究竟是不是真正的英语呢？他们往往是盲目的。在我上大学学习英语专业之前，我和现在的高中生一样，认为英语就是单词和语法的罗列，想学好英语，就是不断地背单词，然后单选、完型、阅读都能答对，这就是所有我们应该做的事情。但是，当我接触了真正的英语之后，我发现英语不是简单的字母的堆砌，英语不是一种语言，而是一种文化。那么如果想了解英语的话，我们必须从历史、文化的角度去看待英语。现在我们学习的英语已经是经过无数的变化而非常简单，很有规则的现代英语了，那么如果我们对古英语有些了解的话，就会发现古英语和现在的德语比较像，都属西日耳曼语系。所以，如果我们对这个知识点有了解的话，那么想学习二外的同学就不要再去盲目相信有些人说的法语和英语是姊妹语言这样的言论了。至于文化方面，在这里我只想提一点。我有很多学生下课的时候会问我，为什么他们写的英文是Chinglish,为什么他们的英语不地道。其实，中国式英语产生的原因有很多种，其中比较重要的一个就是文化方面的因素。比如，一个小人物怎么说呢？很多中国学生写的是a little figure，更有甚者写的是a small person. 但是，如果你对英美文化有些了解的话，你会发现在英语中有这样一个说法a small potato，这就是小人物的意思。而大人物呢？注意了，不是a big potato,而是a big shot。所以，对英语文化有所了解，有助于我们的英语的掌握，也会从阅读理解，完形填空，书面表达等方面提高我们的考试成绩。那么以上这些我说的这些知识是从哪里来的呢？毫无疑问，不是自己编的，而是看书得来的，所以，多阅读一些与英语历史和文化有关的书籍，扩充自己的文化知识背景，这对英语学习的帮助非常大。
    3. 阅读经典书籍
       如同学习中文没看过《论语》一样，如果学习英语的人没看过圣经或者圣经故事，没看过莎士比亚或者至少一个片段的话，那么这样的人其实不能称之为英语学习者，而只能是英语爱好者。对英美历史有所了解的人都会知道，西方的文化是“两希文明”——“一希”为“希腊文明”，另“一希”是“希伯来文化”，那么这两种文化的最终名的文字载体就是希腊神话和《圣经》。一般来说，希望神话部分的书籍，不推荐高中生选择英文版的阅读，第一是因为难度太大，看起来费劲，第二就是因为英文版的也是翻译过来的，那么既然都是翻译的，而对我们而言，摄取知识比认识单词能力更重要，那么选择中文译本的就可以了。至于《圣经》的部分，还是推荐大家读一下英文原版的内容，如果真的是觉得《圣经》比较难懂的话，那么看看《圣经故事》也是不错的选择。
   
    总之，多阅读一些相关的课外书籍，开阔视野，提高阅读速度，这对高中生的英语学习是非常有帮助的。