七年级下册口语交际与综合综合实践练习题

七年级下册口语交际与综合综合实践练习题  

2011-04-25 08:46:35|  分类： 综合性学习 |字号 订阅

假如上海美术电影制片厂和中央电视台到我市举行有关动画片的宣传活动，主要介绍中国动画的历史、动画片的制作、卡通人物的制作等知识，以给少年朋友揭开动画之谜。

1.假如你是学校报刊的小记者，前往采访，你会怎样采访？请你设计一个得体的问题。（连标点不超过20字）(3分)　

2.根据你所搜集的卡通人物作答。（3分）

　　　我知道的卡通形象有　　　　　　　　　　　　　。（最少要写出三个）其中，我喜欢的卡通形象是　　　　　　。它招人喜爱的地方是                                                                           。（连标点不超过30字）

      时下动画片乐翻天，如《喜羊羊与灰太狼》《虹猫蓝兔七侠传》《三国演义》《蓝猫健康特攻队》《小牛向前冲》等，无不在吸引着同学们。0917班的张乐同学非常喜欢看动画片，一放学回到家立即打开电视或电脑，常常导致连作业都无法完成，张乐父母为此烦恼不已。

3．假如让你来与张乐进行沟通，你会说：                                                                   （连标点不超过30字）

4．为此，0917班举行了一个主题班会，请你就这个内容拟一个简洁的标题。（连标点不超过8个字）

当今社会，电视剧的制作也蕴含了高科技的元素，特别是这几年，国产动画片不断出现，《虹猫蓝兔七侠传》这部动画片正在中央电视台少儿频道播放。

5．假如你是广告策划部的工作人员，在未播放前，请你为这部电视剧写一则宣传广告语。（限20字）

   6．如果你看完了这部动画片，觉得里面有的形象不够完美，请你就你的想法向编创人员出两个点子。（连标点不超过30字）

      由北流团市委、市志愿者（义工）协会开展的“低碳生活从我做起”主题志愿服务活动在永丰广场举行，我校也组织志愿者参加这个活动。活动的主要任务是通过各种形式向市民宣传“低碳生活”，号召市民们从我做起，多坐公车、少开车，随手关灯、少用一次筷子、双面打印、少用或者不用塑料袋……倡导低碳生活的方式，做低碳生活的先行者。

7．假如你也想参加这一活动，你将如何自荐？（连标点不超过50字）

 8．学校招募人员让你为此次活动拟一个主题，但不能与题目所给的重复。（连标点不超过10字）                                                            

6月26日，北流市司法局与公安局联合在城区开展文明交通“百万居民”义务劝导活动。除义工协会的会员外，也从我校招募了一部分志愿者。此次活动的主题是“红灯停，绿灯行”，主要向广大群众发放宣传资料，对不遵守交通信号灯通行以及有交通违法行为的行人及驾驶员进行劝导，希望他们自觉遵守交通安全法律法规，共同维护良好的交通安全秩序。

9．假如你也是志愿者，在永安红绿灯处值群，发现一个强行过马路的叔叔，你会怎么说？（限30字内）

                                                                           

10．请你就此活动主题写一条宣传标语。（限30字内，但不能用题干的语句）

                                                                           

班里组织了一次“到民间采风去”的综合性学习活动。到民间去采风，关注平常我们不太注意的民风民情，探寻日常生活背后的“学问”。

11．把你了解到的一种本地习俗及其寓意写在下面。（连标点不超过40字）

                                                                                                                                                                                                                  

12．你小组中的成员小明对这种做法表示了不理解，他说：“时代在发展，新事物代替旧事物是必然的，民间的东西怎么能给我们的语文学习带来‘营养’呢？”对此，你反驳他说：                                                                             （连标点不超过50字）

       近年来，随着经济的快速发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。为了抢救和保护各地的方言，2008年10月，中国语言资源有声数据库启动。对此，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，‘抢救方言’没有必要。”丙同学说：“都什么时代了，还讲方言？太土气了！”

13．用简要的语言概括以上材料的主要信息。（连标点不超过20字）
________________________________________________________________

14．在经济快速发展的今天，你觉得‘方言’应该保护，还是应该摒弃呢？请你参与同学们的的讨论，发表你的看法，并说说理由。（连标点不超过50字）

  

根据班上开展的“为本地人物立传”综合性学习活动，完成13－17题。

15.你准备为他立传的人物是：　　　　　　。你打算采访的对象是：　　　　　　　　　

　　　　　　（写出采访对象的身份）

16.为联系采访，你打电话给采访对象，开头你该怎么说？（要求说明目的，语言得体。涉及学校名称和自己姓名时，请用A、B、C等字母代替。）

你说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

17.请你根据需要，拟定3个准备在采访中提出的问题。

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③　　　　　　　　　　　　　　　　

　　  俗话说：“一方水土养一方人”。我们的家乡有着独特的地理环境，历史文化，风土人情。了解家乡、热爱家乡，让我们从走进家乡开始吧！因此某校3班组织了一次走进家乡的“文学采风”活动。

18.作为这次活动中一个“采风”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。

　①　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　

19.经过同学们的努力，“采风”活动取得了很大的收获，搜集到不少民歌、民谣、传说、故事等。学校文学社已把搜集到的资料编辑成集，并为这本取名为《             》（拟一个10个字以内的书名）的集子举行“首发式”。假如你是这次“首发式”的主持人，请写一段简短精要的开场白。

　　　  《××晚报》报社将组织中学文学社社员进行“文学采风”活动，沿着家乡的母亲河上溯考察采访，了解家乡的自然环境、民俗文化。你很想参加这次活动，请填写报名表中的内容，完成18－20题。

20.用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。（必须运用一种修辞手法）

　21.为这次活动设计一条宣传口号。（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内）

22.对这次活动的具体安排提出两条建议。

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

七年级开展的“文学采风”活动结束了，为了更好地进行传播，全年级举行一次交流活动。

23．假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(不超过80字)

24．你班钟华同学收集的材料很好，但他性格内向，不好意思当众交流，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。（连标点不超过50字）

   沟通是一片阳光，可以让彼此的心温暖如春。在生活中，我们难免与家长产生这样那样的误解甚至矛盾。同学们，当你在生活中与你的父母发生不愉快的时候，你是如何拿出最有效的办法与他们进行沟通的呢，请根据以下提供的情景回答问题。

25．最近，小明认为父母不够关心自己，在思想和行为上有些叛逆，令父母很头疼。脾气暴躁的父亲还动手打过小明几次，一时家庭气氛有些紧张。一天，小明在自己书房里看到了这样一张纸条：“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长，因为重要的不是身累，而是心累。——爸爸留言”小明看完之后，不禁热泪盈眶，马上扑到爸爸怀里说道：“　　　　　　　　　　。”假如你是小明，你会怎么说呢？把你想说的话写出来（50字之内）。

  26．一次，你妈妈因为一次小事错怪了你，对你发脾气，你说：“_____________                。”（30字之内）

2005年10月12日9时整，万众瞩目的中国第二艘载人飞船“神舟六号”搭乘两名航天员，在酒泉卫星发射中心中国载人航天发射场由神箭——长征二号F运载火箭发射升空。17日凌晨4时33分，“神舟六号”载人飞船圆满完成了飞行任务顺利返回，为中国航天事业续写了新的辉煌。

27．听到这个消息，你的心里一定有许多话要对航天员费俊龙、聂海胜说。请写出此时此刻你最想说的话。（不超过50字）

  28．假如你是某报记者，正在北京航天控制中心通过天地对话采访航天员费俊龙、聂海胜。请你设计一个采访问题，并设想正在遨游太空的航天员会怎样回答。（不超过20字）
 采访问题：                                                            
 航天员：                                                               

 做回小记者：假如北流南园立交桥开通了。作为某校的一名小记者，如果你将就这件事分别采访北流市市长、旅游局局长，你想问一个什么问题？怎样发问？请将你的问话写出来。

29．（采访市长）________________                                                                    （不超过30字）

30．（采访旅游局局长）______                                                                                （不超过30字）

31．请分别写出两个与桥有关的成语与歇后语。

    班上召开了对古诗文看法的讨论会，有的人认为：“古诗文那么难学，现在又不写古诗文，有什么必要学呢？”有的人认为：“古诗文是我国古代文化的瑰宝，学习古诗文可以继承和弘扬民族文化，增强民族自信心。同时，还有助于提高语文整体水平。”

32．你怎样看待上述两种观点？请用简洁的语言摆明你的观点，说明你的根据。

 33．全班同学通过讨论，都认识到了学习古诗文是为了继承和弘扬民族文化，了解中华民族的历史，丰富语言表达，提高审美修养。自己说服自己，取消了“没必要学习古诗文”的错误观念。但张乐同学还是有点畏难情绪，请你鼓励他。                                                     七年级下册口语交际与综合综合实践练习题参考答案：

5．答案：七剑合璧拯救森林，且看虹猫少侠精彩演奕。

6．答案：第一，虹猫的形象设计还不能充分体现侠士的风范。第二，片子的色彩太过完美了，不够真实。

7。从小事做起，从点滴做起，从我做起

8．低碳减排，绿色生活。或节能减排就在我身边。  践行低碳生活理念。  绿色．低碳。地球需要新生活。  9.示例1：叔叔，你好！为了你的安全，请你遵守信号灯通行，好吗？示例2：叔叔，你好！请不要闯红灯，等绿灯亮时才通过，好吗？

10.车让车，让出一份礼貌；车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；人让人，让出一份关爱。

15.李明瑞　　广西革命烈士纪念馆馆长　　16. A馆长，您好！我是B中学的学生C。我们班上正开展“为本地人物立传”活动。作为一个广西人，我想了解李明瑞烈士的有关情况，很希望能当面向您请教有关问题。您可以在百忙中抽空接受我的采访吗？（要求说清楚目的，语言流利、得体）　17.①李明瑞烈士的主要事迹是什么？②李明瑞烈士有哪些地方值得我们青少年学习？③你认为我们今天为革命烈士立传要注意什么问题？　18. ①到图书馆查阅资料；②实地采访。　19.《家乡的歌》　同学们，这本凝聚了我们学校师生心血的小册子――《家乡的歌》今天和大家见面了。它收集了在我们的家长流传的一些民歌、民谣、民间传说、民间故事。从这些作品中，我们可以领略到家乡悠久的文化传统，吸收到乡土文学营养。因此，这是一件十分有意义的事情，我首先表示衷心的祝贺。正面请校长讲话。　20.示例一：了解家乡自然环境，感受家乡民风民俗，探寻家乡历史文化，这就是我――一名文学青年参加“文学采风”活动的心愿。示例二：我是母亲河畔一棵小树，渴望把根须深深地扎进家乡丰饶的土地，汲取家乡的文化乳汁。请允许我参加“文学采风”活动吧！　21.示例一：追溯母亲河源头活水，探寻家乡历史文化。示例二：寻根溯源了解家乡，奋发图强报效祖国。　22.①建议这次活动多走访母亲河沿岸历史悠久的村落，注意收集整理濒于失散的历史资料。②建议将这次考察采访的材料整理出版，让更多的青少年了解家乡，热爱家乡。

23.答案：同学们，大家好！这次“文学采风”活动取得了很大的收获，为了把我们家乡传统的文化更好地进行传播，让更多的同学吸收到乡土文化的营养。今晚，请同学们把自己最好的展示给大家吧！

24.答案：示例一：钟华，再美的珍珠，埋在土里也显示不出它的价值。你收集了这么多好的材料，不展示出来太可惜了。你说呢?
示例二：钟华，胆子大一点儿，大家都是同学。好的东西共欣赏嘛，读出来让大家开开眼界吧。(30-50字)

25．例：爸爸，我终于理解了你们是深深爱我的。我以前的有些表现确实不好，相信我一定能够改正！爸爸我错了，我会改。

　29．尊敬的市长，您好！请问南园立交桥的开通对我们北流的经济发展有什么重要意义？

30．尊敬的局长，您好！请问南园立交桥的开通对我们北流的旅游业发展有什么重要意义？

31. 过河拆桥   修桥补路   桥是桥，路是路—— 一清二楚   天上架桥——想到办不到       张飞拆桥——有勇无谋     

32.①持“学习古诗文无用”论的小组选派代表陈述自己的观点及依据。
    他们的观点依据多为：
    Ａ．如今科技高速发展，知识膨胀，远离生活的古诗文派不上用场。
    Ｂ．语言已发生变化，文言文不再使用，即使要用，把它翻译为现代文更方便理解。
    Ｃ．古诗文讲述的人生道理，现代文章也能反映，而且还通俗易懂，让人容易接受。
    Ｄ．虽说学习古诗文可学到古人的表现技巧等，但现代文学作品里有更多可学习借鉴的。
    Ｅ．古诗文大多隐晦难懂，不容易掌握。不理解地死记硬背既浪费精力又无实用价值。
    如朱自清的《春》和白居易的《钱塘湖春行》。同是写春，朱自清用现代语言写的，一看就懂，而白居易的读了几遍还没完全弄懂。反正古诗文讲的，现代文也能表现，那令人费解的古诗文读不读都无关要紧了。

②持“学习古诗文有用”观点的选派代表发表意见和依据。
    观点：
    Ａ．从古诗文里了解当时社会风貌，开阔我们的眼界，增长知识。
    Ｂ．学习古人优秀品质，陶冶道德情操，提高自身素质和修养。
    Ｃ．有助于提高青少年的学习能力，掌握好的思维方式，多背还能增强记忆力。
    Ｄ．有助于纠正急功近利、重技术、轻情操培养的观念。
    Ｅ．有助于继承和弘扬中华民族优秀文化，增强民族自尊心和爱国主义感情。
    Ｆ．学古诗文里的表现技巧，丰富语言，给自己的文章增添文采。提高审美水平。
    Ｇ．知识文化一代传一代，如不学古诗文，我们如何继承和发扬中华文化的精华。
    Ｈ．引用古诗文可直接或间接表达人的情感。如与友人分别，可劝勉他“海内存知己，天涯若比邻”。
    Ｉ．诵读古诗文对理解中国文化的特性，理解中外文化的异同，大有好处。会欣赏古诗词，才会欣赏中国书画、古典民族音乐、戏曲等……
    论据：
    Ａ．苏步青每天读唐诗。
    Ｂ．科学家杨振宁认为小时学的《孟子》，教会了他思考，在他日后的科学研究中起了重要的作用。
    Ｃ．培根说：“读史可学很多知识，但更多是一种情感的，民族情格的熏陶”。
33。要学好古诗文，关键在“多读、多背、多感悟、多积累”。

要勤奋。勤就能熟，熟就能学好；坚持天天去读，日长天久，难点减少，趣味就增多。即要靠以习惯培养兴趣爱好。