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人教版小学语文二年级综合题

 香茗室 2013-06-22

2013年年级语文下册综合检测题

题 号

总 分

得 分

一、基础部分(60分)

1、读拼音写词语,看谁写得正确又美观。(10)

    ér  qiě     jià  qián    pò  suì    réng  rán    kuā jiǎng

  (       )  (       ) (       ) (       )  (       )

    qī  fu       gē  bo    qíng  lǎng     xiǎo  xī    shù zhuāng

(       )   (       ) (       )   (       )  (       )                                                    

                                                             

2、把声母相同的字写在相应的横线上。(5分)

         揠   篷   掩   英    滑    谦    晃   疲   余   蹭

   c:                                 y:                          

   h:                                 q:                          

   p:                          

3、按要求填空。(4分)

(1)“绕”字用音序查字法应查音序       

(2)“窝”是      结构,部首是       ,除去部首有        画。

(3)“待”的读音有两个,分别是           、          ,它是         结        构,第八笔是            

4、照例子,加一加,组成新字再组词。(6分)

   例:(女)+(古)=(姑)(姑娘)

  (禾)+(子)=(    )(        )   (土)+(里)=(     )(        )

  (  )+(  )=(    )(        )  (  )+(  )=(     )(        )

5、写出带有下列偏旁的字。(6分)

   灬 :(     )(     )(      )          辶 :(      )(      )(      )

   犭 :(     )(     )(      )          钅 :(      )(      )(      )     

6、写出句子中加点词的近义词。(4分)

(1)他今天的举动很奇怪。                   (         )

(2)忽然,天上飘来一朵乌云。               (         )

(3)小鸟讥笑他,猎狗追赶他。               (         )

(4)他们的动作是那么优雅!                 (         )

7、在括号里填上合适的词。(6分)

 (          )的风筝      飞快地(          )    (         )的空气 

 (          )的问题      和蔼地(          )    (         )的树枝

8给字宝宝找家。(3分)

       哥  歌  弟  递  原  愿

 (1)百灵鸟在林中唱(       )。

 (2)小明的大(       )是一名解放军。

 (3)邮(       )员冒雨给大家送信。

 (4)李红的小(       )还没上学。

 (5)我们都(       )意帮助有困难的人。

 (6)一群牛羊在美丽的大草(       )上奔跑。

9、找朋友,手拉手。(4分)

   荷叶上的露珠       像鹿角,像树枝           轻快的          歌唱 

   雨后的天空         像颗颗珍珠撒满玉盘       迅速地          脚步

   茂密的草地         像清澈透亮的蓝宝石       尽情地          舞会

   美丽的珊瑚         像松软的地毯             盛大的          离开          

10、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(4分)

   (    )雨越下越大,树呀,房子呀,都看不清了。
    )雷声越来越响,哗哗哗,下起雨来。
    )乌云越来越低,黑沉沉的压下来。
    )雨渐渐停了,天渐渐亮起来了,一条彩虹挂在空中。

11、根据下面语句的意思,选填词语。(5分)

A、自言自语  B、举世无双  C、一模一样  D、千变万化  E、千奇百怪 

  (1)形容变化多端。             (             )

  (2)自己跟自己说话。           (             )

  (3)形容完全相同。             (             )

  (4)全世界没有第二个。         (             )

  (5)形容事物奇异多样。         (             )

12、把括号里的词语加进句子里去,组成新句。(3分)

  (1)看着小丽穿着裙子,奶奶脸上露出笑容。  (漂亮的   慈祥的

                                                                          

  (2)细雨落下来。                          (如丝的    轻轻地

                                                                          

  (3)树林里传来了歌声。                    ( 忽然    动听的 

                                                                          

二、阅读部分(30分)

(一)按原文填空。(15分)

  1、知识是我们飞向天空的(         )。

  2、昨天,他曾路过这里,背着(         )的大娘,踏着(        )的荆棘,瞧,那花瓣上(          )的露珠,就是他(          )的汗滴。

  3、《望庐山瀑布》的作者是(          )代诗人(         ),诗的最后两句(                                                     )诗人运用极其夸张的手法,再现了(           )的雄伟壮丽。

  4、古老的(          )变得年轻了。一(        )灯光照着她,(        )的城墙和(        )的角楼倒映在河面上,(              ),十分动人。

(二)在描写春天的诗句中,你最喜欢哪一句?写下来。(2分)

                                                                     

(三)我最喜欢帮助别人,因为我记得一句谚语:(2分)

                                                                      

(四)叔叔郊游时,在野外迷路了,请你打电话告诉他,怎样辨别方向?(2分)

                                                                      

                                                                     

(五)阅读短文,回答问题。(9分)

                    谁能把他对上号 

弯弯秤钩是问号,小小蝌蚪是逗号,一竖一点是叹号。

小小水珠是顿号,上下两点是冒号,一对蝌蚪是引号,一个圆圈是句号。

别看这些小符号,写文章,少不了。读一读,找一找,谁能把他对上号?

1、将标点和名称连线。(3分)

      ,   !   。   ?   、   :   “”

 

 

 

   句号    问号     叹号    逗号    引号     顿号     冒号     

   2、在朗读课文时,逗号和句号相比较,             停顿时间稍长一些;

有两个标点还是好朋友呢,                    在引用别人说的话时,常常一起使用。(3分)

   3、给下面的一段话加上恰当的标点。(3分)

多美的春天啊     早开的野花一朵两朵     那是春天的眼睛吧     

三、写话(10分)

      夸夸自己的好朋友。要写出好朋友的突出特点,语句通顺、完整,正确使用常用的标点符号。

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                                   

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