|
Unit 7 _______________________语言目标：询问价格，谈论衣物，感谢他人 一．记住表示服装的单词_______________________________________________ 表示颜色的单词_______________________________________________________ 二．短语，句型 (价钱)多少_________ 给你_____________ 价格非常优惠___________________ 运动包_______________ 一双鞋子/袜子________________________ 看一看____________ 廉价出售_____________ 1.How much “多少钱”，常用来提问商品价钱。 ---How much is + 第三人称单数主语 ？ ----It is + 钱数 。 这件红色的毛衣多少钱？八美元。 _________________________________________________________________ ----How much are + 复数主语 ？----They are + 钱数 。 这些黑色的裤子多少钱？十美元。 ___________________________________________________________________ 2. Can I help you? == What can I do for you? 这句话是服务员向顾客说的一句话。顾客常常回答为： Yes , please . I want … 购物时的日常用语 ⑴ 我能帮你吗？ What can I for you? Can (may) I help you? Is there anything I can do for you? May I do something for you? ⑵ Which shirt…..do you like? What size (color, kind….)do you want ?What about these (those)?What else do / would you like? ⑶Can you show me…? I would like (want) some …Have you got any ….? I’m looking for …? May I have a look at it /them? It’s too big / small. How much is it (are they)? Can it / (they) be cheaper? That’s much too dear. How much do you want? I’ll take it/them 3. 问颜色:What color do you want ? What color is it? 4.I’ll take / buy it . 我就买下它。 5.You’re welcome .“不客气，不用谢” ，用于回答对方致谢的客套用语。 A: Thanks very much . B： You’re welcome . 重点语法： 1.问价格。 2.购物用语：P39 基数词的构成及用法 1．1-12的表述:1-12各有各的形式，即one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve。 2．13-19的表述:13-19的数字皆以-teen[ti：n]结尾，其中，fourteen，sixteen，seventeen，eighteen和nineteen分别由four，six，seven，eight，nine加后缀-teen变成的，eighteen中只保留一个t。thirteen，fifteen分别由three和five转花而来。 3．20-90数字的表达:20-90的数字皆以-ty结尾，其中，sixty，seventy，eighty，ninety分别由six, seven, eight和nine加后缀—ty构成，eighty中只保留一个t。其他同上。 4．20-99之间的数字的表达:20-99之间的数词须在十位和个位之间加连字符 “-”，如twenty-five。 5．百位以上的数字的表达以及读在表达百位以上的数字时，必须在百位，十位和个位之间加and，在读音时也应读上and，如：104可表达为one hundred and four，486读作four hundred and eighty-six。 6．“万”的表达.英语中没有万和亿单词，只有百（hundred），千（thousand），百万（million），十亿（billion）。英语中表示“万”时，用10千。如：forty thousand四万。表示“亿”时需用百万来表示。如：two hundred million两亿。 7.1，000以上的数字，从后向前数。每三位数加“，”。第一个“，”前为thousand,第二个“，”前为million,第三个“，”前为billion.3,333,333,333读为three billion, three hundred and thirty-three million, three hundred and thirty-three thousand, three hundred and thirty ※8. hundred, thousand, million 前有若有具体数字时，要用单数形式，但如果他们后面有of ,则要用复数形式。同时，前面不能再加具体的数目。 Unit 8 __________________________语言目标：谈论日期 一．写出十二个月份______________________________________________________________________________________________________________________________________ 二．短语、句型 演讲比赛_______________ 学校郊游__________ 篮球赛________________ 举行校庆________________________ 举办艺术节________________________祝生日快乐___________________ ……岁 （年龄）_________________ 1.什么时候是你的生日？我的生日是十一月十一日。 __________________________________________________________________ 2.你多大了？我十五。_________________________________________________ 3.今天是我十五岁的生日。______________________________________________ 三．重点语法： 1.询问“某人生日”的句型 A: When is somebody’s（your/ his/ her/ Jim’s/ your mother’s） birthday ? B: My / His / Her birthday is + 生日. 2、月份名称。 3、基数词与序数词 序数词的构成及用法 1．第一，第二，第三分别为first, second, third. 2.第四到第十九都有相应的基数词加th构成，（读 / θ / ）有几个特殊，即fifth, eighth, ninth, twelfth. 3.第几十把y改为 i加eth（ 读 / Iθ / ）. twentieth, ninetieth 4.“ 几十几” 的基数词，只把连字符后面的部分变成序数词。 twenty —one -- twenty — first, thirty —two ---thirty — second 5 .序数词之前要加定冠词或代词。但序数词表名词时，可不用冠词。 Who won first? 序数词表“再一”，“又一”时不用定冠词，只需在前面加a He failed once .Then he tried a second time. 6．序数词的缩写形式是在数字后面直接加上序数词最后两个字母构成。1st, 2nd,3rd,4th,21st,22nd,34th…… 7.100以上的序数词的表示方法 第100为100th (读作 one hundredth),101st 读作one hundred and first,其他的依次类推 8.序数词前面要加the，但序数词前面有修饰的形容词性物主代词或名词所有格，省略the 。即：the 、形容词性物主代词、名词所有格 ，不能同时修饰一个序数词，一次只能用其中的一个。 This is the first student . 这是第一名学生。 He is my secend son . 他是我的第二个儿子。 That boy is Jim’s third friend . 那个男孩是吉姆的第三个朋友。 【基变序口决: 基变序有规律， 词尾加上-th ；一二三特殊记， 单词结尾t d d ；八减t , 九减e , f 要把ve替；ty 把y 改为i , 记住前还有e ； 若遇到几十几， 只把个位变序。 】 4.年、月、日表达法 ⑴年的读法：用基数词，两位一读. ⑵ 月份名称的首字母要大写 ⑶英语日期表示法：英语日期多用： “ 月 + 日 ” 表示。 用专有名词↙ ↘用序数词，the可以省略。序数词可以 简略为：阿拉伯数字 + 序数词后两个字母 1月1日：January the first == January first == January 1st 2月2日：February the second == February second == February 2 nd 3月3日：March the third == March third == March 3 rd 4月5日：April the fifth == April fifth == April 5 th 用序数词表示，前面可加the ,也可省略，但读要读出the ⑷年、月、日在英语中的顺序是:月、日、年 5.时间介词: in（用于月份前）, on（具体到日期） , at （具体点钟前） Unit 9 __________________________语言目标：谈论喜好，制定计划 一．电影类型：________________________________________________________ 二．短语、句型 去看电影_______________ 京剧___________ 看一部动作片__________________ 想要做某事_____________ 了解中国历史____________________ 在周末_______ 1、Do you want to go to a movie ? 2、Does he want to go to a movie ? Yes ,I do . / No ,I don’t. Yes ,he does . /No ,he doesn’t. 3、Does she want to go to a movie ? 4、What kind of movies do you like? Yes ,she does . /No ,she doesn’t. I like action movies and comedies. 5、I like comedies , and he likes thriller . I like thrillers but I don’t like comedies. and（连词）“和” 表示并列。其前后两个句子肯定否定一致。， 6、She often goes to see Beijing Opera with her father . with（介词）“跟 同 和；具有 含有”,表示伴随。 例如： （1）I often go to movies with my friends . 我经常跟朋友去看电影。（跟, 同 ,和） （2）That mother with three boys is Zhang Min 带着三个男孩的母亲是张敏 。（带着，跟着） （3）I like food with chicken . 我喜欢含有鸡肉的食物。（具有， 含有） 7.She thinks she can learn about Chinese history. “think + 从句” 变否定句，只否定think，“从句”仍然用肯定形式。 (1). I think documentaries are interesting . 我认为纪录片有趣。 I don’t think documentaries are interesting . 我认为纪录片不有趣 (2). She thinks she can help me . 她认为他能帮助我。 She doesn’t think she can help me . 他认为她不能帮助我。 8、Mike’s father likes it ,too. 三．重点语法： 1、名词单复数形式。 2、连词and ,but 的用法。 3、以助动词do ,does 开头的一般疑问句。 四． 写作 谈论自己爱好的电影类型 课本P56－57 五．熟读 课本 P Unit 10 ___________________________语言目标：谈论能力 一．短语、句型 弹吉他 _____________弹钢琴____________ 拉小提琴 ______________ 打鼓______________ 下象棋______________ 说英语____________ 加入游泳俱乐部_____________________ 帮助某人做某事____________________ 在星期天_________________ 摇滚乐队_____________少许，少量________________ 表演中国功夫________________ 1、Can you speak English ? 2、Can she speak English ? Yes ,I can. /No ,I can’t . Yes ,she can. /No ,she can’t . 3、What club do you want to join? 4、What can you do ? I want to join the basketball club. I can play the violin. 5、Can you play the drums well ? No ,I can’t. 6.、We want two good musicians for our rock band. 三．语法 1.情态动词： can 1)、情态动词不能单独使用，后面必须接原形动词:can + V原. 2)、含情态动词的肯定句，变否定句，在情态动词后加not : can + not→can’t；变一般疑问句，把情态动词提到主语前。 例：(肯定句) I can speak a little English . 我能讲点儿英语。 (否定句) I can’t speak a little English . 我不能讲点儿英语。 (一般疑问句) Can you speak a little English ? 你能讲点儿英语吗？ 2、(1) 乐器名词( guitar/ piano/ violin /drum ) 前加定冠词the 。 (2) 演奏乐器，动词用play 。 (3) “一日三餐”名词（breakfast/ lunch/ dinner ）和 “球类” 名词 （basketball/ volleyball/ soccer tennis/ ping—pong ）,前不用冠词。 四．熟读 课本 P60 Grammarfocus , P63 3a 对话 P64 3 Unit 11 ___________________________________ 语言目标：谈论日常作息习惯，询问和表达时间 一．短语、句型 去上学____________ 去上班_________ 上床睡觉_______坐公共汽车__________ 回家 _______ 起床________洗澡____________到达 _______ 听……________吃早饭/午饭/晚饭_______________________做家庭作业_____________ 什么时间________________刷牙______________ 在五点钟___________工作一整夜________________ 在早上/下午/晚____________________________告诉某人关于某事___________________ 最美好的祝愿____________________ 1、What time do you get up ? 2、What time does he eat breakfast ? I get up at six o’clock . He eats breakfast at seven o’clock . (what time “什么时候” ，常用来询问表示“几点几分”的时间。) 3、Thanks for your letter . 二．语法 1. 时间的表达法 1.）“几点几分”时间的表示法：用基数词，先说点钟，后说分钟。 “几点几分”时间，前面要用介词 at 。 2：00 two o’clock o’clock , 只用于正点 12：00 twelve o’clock 2）、直接表达法 e.g：5:30 读作：five thirty 3）、分钟≦30 e.g：5:30 读作：half past five 5:25 读作：twenty-five past five 5:15 读作：a quarter past five 4）、60＞分钟＞30 e.g: 5:40 读作：twenty to six e.g: 5:45 读作：a quarter to six 2、介词的用法 一种虚词。不能单独作句子成分，它只有跟它后面的宾语一起构成介词短语，才能在句子中起作用。有：in, on, under, with, behind, about, near, before, after, for, to, up, down, from, in front of, out of, from…to…, at the back of… 中考介词主要考查要点如下： 1、介词与其后的名词或代词构成介词短语，在句中作状语、宾语、表语、宾补语后置定语。 2、介词与其前面的动词或形容词构成动词词组，后面要有宾语。这时的词组相当于一个及物动词。e.g: play with, be afraid of…。 3、表示时间的介词有：at, on, in。（1）at表示“在某一个具体的时间点上”，或用在固定词组中。如：at ten o’clock, at 9: 4、in一词还有其他的固定搭配，如：in blue（穿着蓝色的衣服），in English（用英语表达），take part in（参加）。 5、in,to,on表示方位：in表示在某一地区之内的方位（属于该范围）。On表示与某一地区的毗邻关系。to表示在某一地区之外的某一方位（不属于该范围）他们所表示的位置关系恰似数学中圆的“包含（in）、相离（to）、相切（on）”关系。如：Taiwan is in the southeast of China. 台湾位于中国东南部。 England lies to the west of France. 英格兰在法国的东面。 Hubei is on the north of Hunan. 湖北在湖南的北面。 指地点时，in表示“国家”、“城市”等大地方，如：in shanghai, in China等。at表示某一点或用于小地点前。 注意：in表示“在……里面、内部、某一范围内”，on表示“在……上”，请比较： on the tree表示树上长的东西“在树上”。in the tree表示鸟或其他东西“在树上”。 on the wall表示东西张贴或挂“在墙上”。in the wall表示门、窗等嵌“在墙上”。 6、某些意思比较相近的介词用法辨析。 ① across, through的用法区别 两者都表示“穿过，越过”，across含有“从……穿过”之意，或沿某一条线的方向而进行的动作；through含有“从……中间穿过”之意，当表示游、渡、乘船过海或过河时，用across。如： The river runs through the city. 这条河从这个城市中间流过。 Go across the bridge, and you’ll find the park. 越过这座桥，你就会找到公园。 ② over, above, on的用法区别 above 和over都表示“在……上方”， above指在上方的任意一点，表示在某物上的高低位置，不接触，其反义词是below；over一般指垂直方向， 其反义词是under；on表示“在……上面”，且互相接触。如： There is a pen on the desk .桌子上有一支钢笔。 There is a bridge over the river.河上有座桥。 The moon is now above the trees in the east.月亮这是已在东边树林的上空。 ③ in, after用法区别 in和after表示时间时，都是“在……以后”的意思，in表示从现在算起到若干时间以后，用于一般将来时和过去将来时。after表示从过去算起到若干时间以后，用于一般过去时。in只可接时间段，after除接时间段以外，还可接时间点。如：I’ll come back in a day or two.我一两天后就回来。 I’ll ring you up after two o’clock.我将在两点钟后给你打电话。 ④ in，by, with的用法区别 in 通常表示“用……语言、声音等”，也可表示“用……工具、材料等”；by后一般跟动名词或抽象化的可数名次（其前不用冠词），意为“用……手段或方式”；with表示“借助于某一具体的工具、材料或人体器官”。试比较： They’re talking in English.他们在用英语交谈。 Do you usually go to school by bike? 你通常骑自行车上学吗？ The old man had to make money by selling vegetables.那老人不得不靠卖菜挣钱。 People here build houses with stones.这里的人们用石头砌房子。 ⑤ but, except, besides的用法区别 But表示“除……之外”，常与表否定意义的词连用。当but前有动词do的某种形式时，but后接动词原形。如： Nobody knew it but me.除了我之外，没有人知道此事。 Last night I did nothing but repair my farm tools.昨晚我除了修理农具外，没有做其他的事。 except表示“除……之外（不再有）”，指从整体中排除except所带的人或物，它前面常有all, every, any, no等及其复合词。如： The students go to school every day except Saturday and Sunday. 除了星期六和星期天以外，学生们每天都上学。 但在否定句中，except却不表排斥性。如： She knows nothing except English. 它除了英语以外，什么也不懂。 Besides表示“除了……之外(还有）”，它的意思是在原来的基础上加上besides所包括的人或物，其前常有other, another, any other, a few等词。如：Do you know any other language besides German? 除了德语外，你还 懂别的语言吗？ 3、特殊疑问句 （ 就划线部分提问类型题做法） 1）、本期所学特殊疑问词 what 什么 what color 什么颜色 what club 什么俱乐部 what kind of movies 什么类型的电影 what time 什么时间 where 在哪儿 why为什么 who谁 when什么时候 how much 多少 多少钱 2）、特殊疑问句的构成： 特殊疑问词 + 一般疑问句 3）、就划线部分题的做法：一找，二变，三加 找： 据汉语，找出代替划线部分的特殊疑问词 变： 把肯定句变成一般疑问句 加： 特殊疑问词 + 一般疑问句 四．写作 ：记一天所做的事情 课本P67 Unit 12 _________________________语言目标：谈论喜好，表述理由 一．写出学科名称____________________________________________________ 写出星期名称________________________________________________________ 二． 短语、句型 最喜爱的科目_____________ 在星期一 忙于做某事_________ 对某人严格要求 科学老师 电视剧____________ 午饭/下课后______________________ 上数学课 ______________ 1.What’s your favorite subject ? 2.Why do you like math ? My favorite subject is math . Because it’s interesting . 3.What’s his favorite subject ? His favorite subject is art . 4. Why do you/does he/she like …? Because it’s interesting/fun/relaxing… 三．重点语法： 询问最喜欢的学科及原因； 询问“最喜爱的人或物”常用句型： 1）-What’s your favorite subject ? -My favorite subject is Chinese . 2）-What’s his favorite food ? --His favorite food is chicken . 3） -What’s her favorite color ? ---Her favorite color is red . 4）-What’s Jim’s favorite sport ? -His favorite sport is basketball . 四．写作 ： 课本P75 介绍自己一天所上的科目以及自己最喜爱的科目，为什么？ 五．熟读 ： 课本 P |
|
|
