师生同题作文：春暖三月，爱在221本次作文，训练学生多角度选择材料和安排材料的能力。一个课件，一篇下水作文，一节课完成作文，这就是我的作文教学“三个一工程”。以下是我的下水作文和学生当堂完成的作文。45分钟写的东西还是相当不错的。指导到位，学生的表现基本还是可以尽人意的。
春暖三月，爱在221
卢望军
南方小城的三月，阴雨绵绵，乍暖还寒。
温晴的时候，我喜欢把教室门打开，阳光照进来，满屋子明媚的冬日暖阳。更多阴霾的时候，我们选择把心门打开，让爱住进来，满心眼醉人的春意融融。
交往有爱心意暖
爱就是交付。我不相信教师是太阳底下最光辉的职业，但是，我确信我是天底下最幸福的教师。也许再没有一个职业能够像教师一样，不经意改变其他人的思想和生活；也许也很少有教师能像我一样，得到这么多学生无条件无限度的信赖。68份小幸福，68份小悲伤，68份小嫉妒，甚至68份小缺憾，全这样真实自然毫无保留地交付给我，等着我分享，等着我抚慰，等着我评判，等着我疏导。为了一个A+而欢欣跳跃，为了一句评语而得意洋洋，批评了毫不记恨，挨打了还自我安慰……孩子们，我要习得怎样般般精通的武艺，炼成怎样十全十美的人格，才可以不让你们交付付之东流？
爱还是相互。批改廖樱的“心灵独享时光”时，我看到她的本子有一页散了，就顺便拿胶水把这一页粘上了，我想，女孩子比较细腻，若是这一页散佚了，会觉得这一天的心情和美好也遗失了吧。这么一件小小的事竟被廖樱当成了莫大的荣幸，这么一个随意的举动竟被全班传成了我莫大的美德，而且，最近几次批改班级日记，孩子们总是很细致地把自己散掉的纸页粘贴好。为了替我省去那一点小小的麻烦，是谁，那么细心地倡导了这个集体的举动？孩子们，我做的何其少，而你们回馈给我的何其多！没有音乐，我照样可以跳舞，在你们的敏感细腻的心灵上，我找到了最美的节拍！
学习有爱书更香
爱就是宽容。苛责的人，见到是世界的恶；宽容的眼，收集的是他人的善。班集体的宽容，改变了顽劣的王健林。袁昀茁高兴地说：“老师，告诉你一个天大的好消息，今天早读没有一个人迟到，连“迟到大王”王健林都提前了五分钟！”廖樱兴奋地想象：“卢老师，您要是看见王健林在课堂上开口答问题，你一定会乐呵呵的！”第九小组的全体组员说：“老师，我们发现他特别喜欢生物，上生物课听得很认真！”袁昊铭和他探讨书法，熊江波和他切磋篮球，大家投向他的目光，都是这样清澈……曾经，他面对询问选择倔强地沉默，而今天，他看到老师就主动问好；曾经，他习惯用拳脚摆平自己看不惯的人，而今天，他面对他人的倚强凌弱挺身而出；曾经，他上课不写一个字，而今天，他悄悄地做笔记；曾经，他喜欢乱丢乱扔，而今天，他当上了班级的“清洁大使”；曾经，我无奈地慨叹“不是所有学生都是学生”，而今天，我开始有点相信 “没有无效的教育”......孩子们，面对顽劣的伙伴，你们没有歧视，没有鄙夷，而是选择了宽容，并且用欣赏的眼光收集他身上点点光芒。改变王健林的，不是我，而是你们宽容的欣赏，那是直达心灵的力量。
爱还是管束。自从没有完成家庭作业的同学和我签订的“承诺书”以来，自从付饶点头应允我当上这12个人的组长以来，她牺牲了多少玩耍的时间来管束这12个懒惰的同学！放学前，在每个学生的家庭作业本签名确认每个人都知道了家庭作业；第二天早上，逐个检查各科的家庭作业。平心而论，这项工作非常繁琐，而且，还得不到大家的理解。付饶说：“老师，我去检查家庭作业时，他们还故意跑掉！”我问，你怎么办。付饶说：“我就在他们的位置上等待，他们总要回来吧！”付饶也许不知道，当她这样说这样做的时候，老师的心里充满了多少感激和感动。孩子们，你们知道吗，这种不畏难耐得烦的管束，也许，现在让你们不胜其烦，可是，多年以后，你会想起：曾经有这样一个同学，为了你的学习进步，为了你的习惯养成，牺牲了自己聊天玩耍享受美食的时间，而这一切，你甚至都没有来得及说一声谢谢！
生活有爱滋味美
爱就是奉献。我们班吃馒头的场景，大约是全校最壮观的了。那么多人举着馒头排着不规则的队伍，去生活委员荣丽娟那里领取拌菜。大家推着挤着笑着闹着，像去领取救济粮一样热切，又像去赶集一样欢欣。荣丽娟的样子，从容不迫，有条有理，多像我们班的大姐啊！自从她从我手里接过“尚方宝剑”——饭勺的那一刻起，她就把关爱和责任凝聚在这一柄小小的勺子上。一勺，一勺，又一勺，随便算算，从开学到现在，这个动作，她已经重复了一千多次！有时候忙得自己都顾不上吃早餐了，辛苦自己，幸福大家，这就是爱的奉献！学校食堂的馒头，啃了许多年，实在是谈不上好吃，但是，因为荣丽娟的殷勤奉献，因为我们大家的且吃且谈，便成了美味佳肴，暖胃，更暖心！孩子们，以后，无论是谁，都要记得给荣丽娟留一个馒头，我们不能让好人没有好报，我们不能让奉献遭遇尴尬，。
爱还是得到。那天上午，我在办公室批改作业，竟忘记了时间的流逝。李红广轻轻地走过来说：“老师，你怎么还在这里？”语气里充满了责备。我抬起头惊愕地望着他，不知道我哪里做错了。“你还不去吃饭！”我恍然大悟，心里溢满暖暖的感动，立即欣然从命。后来一次，我又忘记了吃饭的时间，又是李红广过来责备我：“你怎么又不去吃饭！”孩子们，从来都是我批评你们，从来都是我叫你们好好吃饭，从来都是你们屡教不改叫人担心，可是，这份温馨的体贴颠覆了这一切，我得到了责备，更得到了关爱！
处处有爱幸福长
我知道，是丁家琦细心地给“班级日记”穿上了塑料外衣，却不知道，是谁把电视机柜那个存在“安全隐患”的尖锐铁角裹得严严实实；我知道，周元觉得我上课辛苦便把漂亮的蛇果留给我吃，却不知道，谁在我饿得哇哇大叫的时候悄悄地把饼干放在我的办公桌上；我知道，唐欣瑜等同学为了班级荣誉积极备战学校田径运动会，却不知道，还有多少同学为了精彩221更精彩而默默努力无悔付出……
孩子们，世界那么大，人口那样多，而我们68个人竟然同在一个教室里学习生长，这是缘的巧合！孩子们，68个同学这样多姿，68种性格这样迥异，而我们竟然能相互包容，和谐共处，这是爱的传奇！
助人为乐，因这无私的帮助，快乐便获得了持续生长的能力；与人为善，因这真诚的期待，善良便拥有了滋养心灵的力量；顺手慈善，因这顺便的付出，人间便成了幸福美满的天堂！
心中有爱春常在，人间多情雨亦晴！
即使这三月的天空依然阴霾，即使这南方的小城依然闭塞，有春常在，有爱同行，我们何惧，我们何忧！
学生廖樱作文：
爱在微笑队 廖樱
在这里，我们互相理解；在这里，我们互相宽容；在这里，我们互相关爱。这，就是我们的小集体——微笑队！
我们的队名是：微笑队！我们的口号是：微笑是化解友谊危机的诀窍，微笑更是成功的秘诀。随着口号与队名的产生，我们组里的六个组员也融为一体了。
一天早晨，我们的任务是背诵《黄河颂》，组员们背书的热情似火一样燃烧，五位勤劳的组员们都背完了，唯有懒人——李文海一直都徘徊在水深火热之间。终于，他记下了一半，可还有一半却……他只好努力地记，因为没背下来的话，后果很严重！可惜，早餐时间到了他又要去抬早餐了！抬回早餐后，他像发了疯似的跑到座位上，努力地记。噢耶！他能背了，他把书摆在我的面前，但我把他“轰”走了，轰到“低调哥”程必立那儿。待李文海背了有一会儿，我再来个突然袭击，看程必立是否心慈手软。呵呵……怎么没背了呢？原来是在“我们的英雄儿女”这里“卡带”了呀！我问程必立：“提醒几次了啊？”程必立回答我说：“三次了。”按规定，他不能再提醒了。但他是菩萨心肠，见李文海背不出来，于心不忍，嘴巴不听使唤的说了“我们”。见程必立违反组规，我对他怒目相向，正要行使组长的权利，没想到程必立灵机一动，说：“我们喝牛奶！”说完端起牛奶很认真地喝起来。李文海受到启发，终于挤牙膏似的背完了《黄河颂》。呵呵，如此之幽默的组员们！
在一节英语课上，Miss黄要喊同学答问题，我把手高高地举在空中，可Miss黄“看不见”啊！望着空空的分数栏，我心里不禁飘起一丝凉意。我捅捅程必立，叫他举手，因为Miss 黄喜欢“锄强扶弱”，给机会给不爱举手的人。可他实在太低调了，就是不举手。这下可把我急得像热锅上的蚂蚁，不知该怎么办才好。我心里也像打翻了的五味杂瓶，难受极了，终于“小豆子”还是忍不住夺眶而出了……组员们看见了，一个个都急得像沙漠里的鱼儿了。于是，他们纷纷扬起了自己的手。李文海像吃了壮胆药似的大喊：殷伟强哟！Miss黄终于看见他喊了他，我笑了，又一次感觉快乐是月牙。望着有了起色的分数栏，我幸福地想：如此之懂事的组员们！
有一次，我被班里的某位男生气得哭起来了。组员们见状，马上跑到我旁边问我怎么了？被谁欺负了……我只是呜咽着，没有答复他们。他们于是问离我近的同学，他们为了我，东奔西跑，想为我打抱不平，讨回公道。我只不过是他们的组长，我何德何能啊？他们不知道，我哭得越来越厉害是因为我万分感动啊！啊，如此之贴心的组员们！
如此之幽默的组员们！如此之懂事的组员们！如此之贴心的组员们！微笑队因有你们而精彩，我也因你们而快乐！
亲爱的组员们，让我们携手让我微笑队更团结、更优秀、更充满爱吧！
|
