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班主任培训心得体会
2012年3月17日至3月18日，我参加了县教师进修学校组织的班主任培训。短短两天的学习，让我受益匪浅。韩玲、张水、何艳梅三位专家生动、精彩的报告深深地吸引了我，打动了我，使我忘却了疲惫，沉浸在聆听与思考中，度过了休息日。
不知从何时起，我淹没在繁重的日常工作中，逐渐地，迷失了自己。没有了自己的思想，就像一个机器人，天天在忙碌与抱怨中度过。没有了刚参加工作时的热情，就像一个流水线上的工人，不断地重复着同一个程序，忘却了充电。韩玲老师用四个字就让我认识到了自己的现状——“职业倦怠”。这次培训就像一场及时雨，清洗了我心中的尘埃。通过培训，我对这份职业有了进一步的认识。韩玲老师的讲座以她十几年的班主任工作中筛选的一个个生动的案例，与大家交流了班主任工作的方方面面。深入浅出，发人深省。韩老师讲座中讲述的“我的班级管理之道”、“问题学生的教育”、“温柔的征服”等话题，引起了在场老师的共鸣。点点滴滴的做法中，显现出许多几乎被我们忘却的心理教育学理论。“做班主任一定要了解学生，走进学生的心里”。“时代在变化，老皇历看不得了”。这些话，深深地映入我的脑海里。是啊，理论知识不更新，不学习新的教育模式与教育方法，总是凭着经验来管理班级，结果发现行不通，就抱怨现在的孩子不好管理，不好教育。其实，时代在变化，孩子所处的环境，接触的事物在变化。尤其是进入信息时代，学生的思想、知识基础都与过去的孩子不一样了，而我们还用过去的方法，怎么能行得通呢？韩老师一针见血地指出来，唤醒了我。韩老师所讲的某些实例，和我们生活中遇到的情景是那么的相似，然而她选采取的办法却和我们截然不同，效果自然也不一样。
天津市红桥区张水老师讲的是“做幸福的班主任”。张老师讲班主任要有像水那样的德操，像水一样温柔，能包容；像水一样勇往直前，不知疲倦地；像水一样，遇到阻力，会激发更大的力量；像水一样滋润万物生长于无声。张老师的报告如和风细雨，浸润着我干枯的心田。全心全意为人民服务，在张老师身上得到了诠释。回想自己，做到全心全意为人民服务了吗？汗颜哪！不属于自己的事情不管，认为把本职工作完成就是好老师。在张老师身上，我看到了雷锋精神。张老师是我们学习的榜样。
何艳梅老师介绍了自己的成长道路。何老师概括自己所走的三段路“经验——经验+反思——理论+经验+反思”，对照何老师，我发现我还在第一段路上，凭着经验来管理教育。何老师讲得很细致，既有总体的工作规划，又有很多班主任工作的细节。她的许多做法，我们可以直接拿来运用。
短短两天，接触了好多新的教育理念，学到了很多班主任工作的方法，更重要的是，对班主任工作的认识得到了进一步的提高。我想信，在以后的工作中，我会做得更好。
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