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抓内涵 抓管理 促进教育全面提升

 乐山老杨 2012-03-27
——访市中区教育局局长吕申堂

  ■ 本报记者 黄巧娣

  近年来,市中区在教育公平、硬件投入、师资提升等方面取得了显著成绩,全区分为5个学区,逐步实现了区域内的教育均衡。2012年,对市中区教育发展而言,是深入推进义务教育均衡发展的突破年,是学校管理水平提升年,是全面提升教育质量的攻坚年。日前,记者采访了市中区教育局局长吕申堂,了解了今年市中区教育发展的重点规划情况。

  记者:教育公平一直是社会关注的话题,市中区近年来围绕义务教育均衡发展开展了许多工作,也取得了一定成效,请问主要有哪些?

  吕申堂:推进义务教育均衡发展是实现教育公平的重要途径。近年来,市中区教育局在区委、区政府的领导支持下,大胆探索、开拓创新,采取整合城乡义务教育资源、均衡片区义务教育资源、实施城乡教育统筹、均衡城乡义务教育教师资源等措施,着实改变了市中区整体教育风貌,提升了教师整体素质,缩小了城乡学校发展差距,逐步实现了区域内的教育均衡。

  记者:今年,市中区在推进义务教育均衡发展方面有哪些新的举措?

  吕申堂:实现义务教育均衡发展关键要抓好学校办学条件的均衡、教师配备的均衡和学生生源的均衡。按照区委、区政府统一安排部署,今年全区拟投入6800多万元,推进学校标准化建设,完善学校基础设施建设,加快学校装备建设,改善学校办学条件,缩小城乡学校在办学条件上的差距。

  其中,在中心城区学校布局调整中,我们今年的工作重点之一就是要大力抓好徐家土扁小学、柏杨小学、乐山七中等学校校舍改扩建工程,摊薄大班额学生1900人,新增初中学位1150个,小学生学位700个。与此同时加大对中心城区县街小学、龙泓路小学、乐山十中、慧园街小学等学校的硬件建设,使之在秋季开学前有一个崭新的面貌。启动并加快推进乐山八中和高新区(车子镇)学校的迁建工程,扩大中心城区教育资源,以增加中心城区学位数,有效解决大班额问题,缓减择校矛盾。

  记者:在硬件得到保障的基础上,今年市中区要做好哪些工作?

  吕申堂:随着教育投入越来越大、办学条件越来越好,我们将转移重心,立足于抓学校内涵建设、抓教育教学管理,全面提升教师素质和教育质量。其中,将通过提师生素质促师生成长,减负担提质量,抓城乡统筹促均衡发展,重内涵发展、打造办学特色、树学校品牌,出名师、建名校、出名校长,努力实现“三个全面提高”“两个全面发展”,即全面提高校长素质、全面提高教师素质、全面提高教育质量;全面发展学校,全面发展学生。

  记者:在抓内涵建设方面,市中区将着重做好哪些工作?

  吕申堂:我们认为,优质教育源于优秀的校长, 优秀校长还需优秀教师的依托,因此,出名师、建名校、出名校长就是我们要抓的重点工作。我们将以“科研兴校、质量立校”为主旨,通过队伍大练兵等活动,以学科为主渠道,以课堂为主阵地,以教师进修学校、教育学会和5个学区教研组为大平台,以科研创新项目为抓手,全面开展“比、学、赶、帮、超”活动,全面开展集中备课、评课、说课、赛课等教研教学活动,努力实现队伍素质大提升。在学科建设中,我们将配强师资,确保专业教师对口教学;其次将着力抓学科竞赛,从区域内竞赛到全区竞赛再到省市级学科竞赛,都要组织教师参加;三是要培养学科带头人,以5个学区为单位,进行区域内流动,整合资源进行课题研究等。此外,市中区还将积极运用教育网、远程教育等现代化教育手段,真正实现教育资源共享。

  按照全市教师素质能力提升五年计划的要求,为全面提升中小学校长综合素质,提高中小学校长管理水平和能力,近期我们将首次开展全区中小学校长素质能力公开展示评价活动。全区将有80名校长、副校长登台展示,接受省市级教育专家、学生家长代表的评价,以此来带动和深化“创先争优”活动,在全区广泛开展教师队伍大练兵、大比拼活动,努力提升教师教育教学能力,以教师的发展,促学生的发展,促学校的发展。

  记者:在内涵建设的同时,市中区在提升教育教学管理上有哪些举措?

  吕申堂:今年是我们提出的质量大提升年。我们将围绕高效课堂,怎样解决减负提质问题这个核心;围绕学校发展实际办人民满意教育这个总目标;围绕素质教育、均衡发展这个总要求,我们将立足走好科研兴校、质量立校之路,紧扣课堂教学和学科研究,大力开展各类教育科研活动,努力实现科研大发展、质量大提升。

  为打造高效课堂,努力提升学科教学质量,2月我们专门召开了中小学学科建设研讨会。局班子成员、机关股室负责人、区教师进修学校相关负责人直接与区属部分学校50名省市优秀骨干教师面对面研讨交流,共商教育发展大计。我们还将分学科、分年级召开学科建设专题研讨会,有效整合学科优质资源,全面提高全区学科教学质量,努力让每一名学生在学科学习上都有进步、都有提高。

  此外,借鉴乐山七中与原乐山九中合并办学的经验,乐山五中已于2011年秋季代管乐山六中,今年我们将加大其硬件投入,完善设备设施。在此基础上,今年9月,我们将把乐山五中、六中的初三学生全部集中到现在乐山六中校址就读,实现代管办学的深度融合。在学前教育方面,我们将把中心城区3所幼儿园(市中区实验幼儿园、城北幼儿园、洙泗塘幼儿园)分别与苏稽、土主、茅桥乡镇公办幼儿园结对帮扶,以提高幼儿教师素质,提升幼儿保教质量。

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