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为了提高朋友们的背书能力，大家可以用以下这些方法来提高背书的效率。 画面背诵法 语文课文大多具有形象性，是具有一定表象意境的，我们可以让学生把文字变为一幅幅鲜活的、有生命动感的图画，从而把抽象变为直观，减轻学生的背诵压力。具体而言，语文课本中许多课文都配有色彩鲜明、贴近内容的插图，我们可以让学生看图背文，当需要背诵时，脑中浮现出图画，图文结合的线一连通，相应的文字也就呼之欲出了。有时课文没有插图，而课文的画面感又很强，可要求学生画画。 层次背诵法 通过理清文章的结构层次背诵。一些文章表面看上去杂乱无章，毫无头绪，其实是有章可循的，我们若是掌握了它的层次，背起来就容易多了。“会背书者背结构”，因而在背书之前，我们先理清结构、层次、句子，然后由句到层，由层到段，逐层逐段的背诵，直至全篇。把比较长的文章分成若干小段，背熟了第一段，再背第二段，然后把两段连起来背；接着背第三段，再把前两段连起来背。各个击破，效果会好得多。 默写背诵法 所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。默写也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。 当然，为了提高背诵的效率，选择最佳时间背诵也十分重要。一般来说，清晨的空气新鲜，头脑清醒，精神饱满，是背书的最佳时间。另外，在晚上临睡前大脑记忆不受其他信号干扰，学习的效果也胜于其他时间。 另外，选择最佳心态背诵。如果对背书没有信心，不论读多少遍，记忆还只—个零。在吵闹、暴怒或心情十分激动的时候，背书的效率也会下降。因此，背书时必须充满信心，并保持平静的心理。 |
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