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郑州市农村初级中学实验教学评估细则1

 塔山梧桐 2012-04-02

附件

郑州市农村初级中学实验教学评估细则

 

 

 

验收学校                          

验收成员                          

验收时间:                  

 

 

郑州市教育局实验教学装备管理中心制

 

 

 

 

 

        

 

一、学校近两年实验室建设经费情况,以抽查财务帐为准,学校投入不少于公用经费8%

二、抽查实验室仪器配备情况。按照《河南省中小学教育技术装备标准》(教技装2006[706]号)目录一类配备标准,抽查理、化、生各科仪器存量,演示仪器每学科不少于6种,分组仪器每学科不少于8种。抽查情况记录在《附表》内。抽查以常规仪器为主。

三、抽查实验教学教师和学生实验操作情况,重点考查教师准备、教师和学生操作的过程。任意抽取理、化、生教学大纲规定的上学年学生必做实验。抽查24名学生和12教师,要求教师和学生在规定的时间内完成实验。

四、涉及到师生人身安全和操作难度大的实验仪器设备要有操作规程。

五、《评分细则》中单项分值扣完为止,总分85分为合格。

六、本《细则》中的各类表格需认真填写。验收评估结果以所有验收组成员签字认可为准。各验收组组长负责写出对每所学校的书面验收意见,包括总体评价以及所验收项目的成绩、经验、存在问题和改进方向等。学校规模与各室数量要求,统计不达标学校数量。

   七、各学科演示实验和分组实验名称见附表一(每学校现场随机抽分组实验不少于1个)     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

郑州市农村初中实验室基本情况

学校名称(全称)

 

学校性质

 

学校负责人

 

总班数

 

在校生数

 

实验室仪器设备原价

 

        万元 

实验室建设

情况

实验楼   个,使用面积:   m2

综合科技楼  个,使用面积:   m2

 

仪器设备配备类别

 

 

 

近两年实验经费情况

2009年:      

2010年:        

实验教学人员情况

实验教学教师:                      实验教学专职实验技术人员:       

兼职实验教学实验技术人员:        

其中:高级职称:    人,中级职称:    人,初级职称:     人,其他:   

实验用房情况

物理实验室     个,   m2/       应配        个 ,       m2/

化学实验室     个,   m2/       应配        个 ,       m2/     

生物实验室     个,   m2/       应配        个 ,       m2/

仪器室    个,总面积    m2;准备室     个,总面积     m2

其它:

实验教学情况

物理:应做演示实验 46 个,实做     

      应做学生实验 25 个,实做     

化学:应做演示实验  15 个,实做     

      应做学生实验  7 个,实做     

生物:应做演示实验  7 个,实做     

      应做学生实验  9 个,实做     

 

 

郑州市农村初中实验教学评估评分细则

分值分配

经费投入(比例)

实验用房

附属设施

仪器设备

科学管理

实验教学

合计

5

10

10

20

20

35

100

 

  

        

        

得分

经费投入

 

(实验室及实验仪器、设备经费投入/学校总收入)Χ100%

大于2%5分,其他不得分

 

实验用房(10

实验室(5分)

对照《河南省中小学教育技术装备标准》(教技装2006706】号)

面积,数量每一项不达标扣3

 

仪器室(3分)

对照《河南省中小学教育技术装备标准》(教技装2006706】号)

面积,数量每一项不达标扣1

 

准备室(2分)

对照《河南省中小学教育技术装备标准》(教技装2006706】号)

面积,数量每一项不达标扣0.5

 

属设施

10

实验室

 

4分)

   实验室应经常保持干净整洁,无灰尘。

无窗帘扣1分。

 

消防设施不到位,消防设施毁损、过期或不能正常使用扣1分。

 

化学实验室无通风设备或不能正常工作扣1分。

 

化学实验室无事故急救冲洗水嘴或不能使用扣1分。

 

仪器室

 

4分)

   

仪器室应经常保持干净整洁,无灰尘。

无通风设备或不能正常运转扣1分。

 

无窗帘、铁栏(一楼安装)、防潮设施各扣1分。

 

无消防设施,消防设施毁损、过期或不能正常使用扣1分。

 

危险药品不单独放置扣1分。

 

准备室

2分)

准备室应经常保持干净整洁,无灰尘。

缺工作台扣1分。

 

化学准备室无通风设备、无地漏扣1分。

 

实验台凳

4分)

有能充分满足正常教学需要的实验台凳,并符合《中小学校建筑设计规范》要求。化学实验台、准备台应采用防腐耐热面料。实验台凳摆放规范。

不满足正常教学的扣2分,不规范摆放扣2分。

 

仪器柜(4分)

配能满足仪器摆放的仪器柜若干个。

不能满足教学需要的扣1分。

 

仪器柜表面有污物、灰尘扣2分。仪器柜摆放不规范、不整齐,每个扣0.5分,扣完为止。

 

水电

设施

2分)

    两室内分别设有安全可靠的电源、合理的供水、排水、通风、遮光设施,有防水、防盗、防光、防潮措施。水电设施正常工作。

水电不到位或不能正常使用,各扣0.5分。

 

无安全闸或不便于操作的扣0.5分。

 

无漏电保护设施或不能正常使用扣0.5分。

 

无接地保护设施或不能正常使用扣0.5分。

 

仪器设备

20

演示实验仪器

10分)

    除因教材变更不再使用的仪器外,按《河南省中小学教育技术装备标准》(教技装2006[706]号)目录一类配备方案配齐。学校规模在6个平行班以上的,演示实验仪器配双套。

演示仪器每少一种扣1分,扣完为止。

 

超过6个平行班只配一套演示仪器的扣5分。

 

分组实验仪器(10分)

除因教材变更不再使用的仪器外,按《河南省中小学教育技术装备标准》(教技装2006[706]号)目录一类配备方案配齐。学校规模在6个平行班以上的,学生实验仪器至少配双套。

分组仪器每少一组扣2分,每组内每少一件扣1分。

 

超过8个平行班只配一套分组仪器的扣5分。

 

科学管理

20

管理

人员

3分)

    专职实验教学实验技术人员或兼职3人。

人员缺1个扣1分。

 

 

帐册

制度

执行

8分)

 

两室分别设有管理、使用制度,帐册和资料档案。规章制度、岗位职责张贴在墙。

实验室无操作规程扣2分。

 

 仪器室无管理使用制度扣0.5分,无执行记录扣1分。

 

无借用、报损制度各扣0.5分,无执行记录扣1分。

 

无正规帐扣1分。

 

帐物不符每种扣0.5分,扣完为止。

 

无管理员守则扣1分。

 

 

 

 

科学

存放

2分)

仪器存放科学、规范、整齐,不摞压,便于取放。

仪器陈列不整齐、有摞压扣1分。

 

非体积过大或过重的仪器设备存放柜外,扣0.5分。

 

无柜卡或柜卡不全,扣0.5分。

 

维修

保养

3分)

    仪器设备应及时进行维修保养、防潮、防锈、防蚀。

仪器设备锈蚀、损坏等,每件扣0.5分。

 

档案

资料

2分)

    仪器设备说明书及有关资料齐全。

每缺一件仪器说明书扣0.5分,扣完为止。

 

实验教学

35

教学

计划

5分)

学校教学工作计划中有实验教学内容。教师应有学期实验教学计划,教案有演示实验、分组实验内容,每个实验应有实验申请单。

学校教学工作计划中没有实验教学内容扣5

 

教师无实验教学计划扣2分。

 

教师无教案扣2分。

 

教师无实验申请单扣1分。

 

实验

报告

5分)

    学生做完实验后,应填写实验报告,教师应对学生填写的实验报告及时批改。

 

无实验报告扣3分。

 

无教师批改扣2分。

 

实验

开出率

5分)

教师应按教学大纲要求,完成所有必做分组实验和演示实验。

分组实验少做一个扣1分,扣完为止。查本学期或上学期实验记录。

 

 演示实验少做一个扣0.5分,扣完为止。查本学期或上学期实验记录。

 

教师实验操作

5分)

实验操作应规范、科学、熟练、效果明显。

操作不规范扣2分。

 

仪器准备有差错扣2分。

实验完成后实验仪器不规整扣1

学生实验操作

5分)

现场随机抽取学生做实验操作应较规范、熟练、效果明显。

操作不规范扣2分。

 

操作不熟练扣1分。

 

超时间完成扣1分。

 

实验完成后实验仪器不规整扣1

 

加分项

自制

教具

5分)

积极开展自制活动。提供近两年获奖自制教具。

县(市)级证书一件得1分,郑州市级2分,省级得2.5分,国家级5分。最高得5分,没有提供不得分。

 

优质课(5分)

积极参加优质课评比活动。提供近两年获奖优质课证书等材料。

县(市)级证书一件得1分,郑州市级2分,省级得2.5分,国家级5分。最高得5分,没有不得分。

 

 

郑州市农村初中实验室教学评估情况表

 

编号

 

规格

单位

数量

编号

 

规格

单位

数量

编号

 

规格

单位

数量

 

实验

仪器

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

分组实验仪器

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注明:表中“编号”为《河南省中小学教育技术装备标准》(教技装2006[706]号)目录一类配备标准中的固定编号。

 

 


 

 

 

附表一

                                实验名称

 

序号

学科

实验名称

备注

1

物理

水的沸点,停止沸腾的水重新沸腾

演示实验

2

物理

放大镜

分组实验

3

物理

漏斗、乒乓球

演示实验

4

物理

气球

演示实验

5

物理

声音的产生和传播

演示实验

6

物理

声音的特性

分组实验

7

物理

声波传播能量

演示实验

8

物理

小孔成像

分组实验

9

物理

光的反射定律

分组实验

10

物理

平面镜成像定律

分组实验

11

物理

光的折射

演示实验

12

物理

凹凸透镜

分组实验

13

物理

凸透镜成像的规律

分组实验

14

物理

自制温度计

演示实验

15

物理

试验用温度计、体温计、寒暑计

分组实验

16

物理

固体熔化

分组实验

17

物理

液体沸腾

分组实验

18

物理

验电器玻璃棒、橡胶棒、

演示实验

19

物理

探究串、并联电压关系

演示实验

20

物理

探究影响电阻大小因素

演示实验

21

物理

铅笔芯改变电阻

分组实验

22

物理

用滑动变阻器改变电流

分组实验

23

物理

演示电能表

演示实验

24

物理

演示36V25W灯,学生电源

演示实验

25

物理

测灯的电功率

分组实验

26

物理

焦耳定律

演示实验

27

物理

演示用保险丝

演示实验

28

物理

条形磁铁、磁针

演示实验

29

物理

磁化钢针

分组实验

30

物理

奥斯特实验

演示实验

31

物理

通电螺线管的磁场

演示实验

32

物理

电磁铁磁性强弱

演示实验

33

物理

电磁继电器扬声器

演示实验

34

物理

能电导体在磁场中受磁力

演示实验

35

物理

线圈在磁场中受磁力转动

演示实验

36

物理

电磁感应

演示实验

37

物理

手摇式发电机、话筒

演示实验

38

物理

电磁波的产生

演示实验

39

物理

弹力

演示实验

40

物理

弹力

分组实验

41

物理

重力

演示实验

42

物理

重力

分组实验

43

物理

摩擦力

演示实验

44

物理

摩擦力

分组实验

45

物理

杠杆

演示实验

46

物理

杠杆

分组实验

47

物理

滑轮的特点

分组实验

48

物理

压强

演示实验

49

物理

压强

分组实验

50

物理

液体压强

演示实验

51

物理

液体压强

分组实验

52

物理

大气压强

演示实验

53

物理

大气压强

分组实验

54

物理

液体压强与流速的关系

演示实验

55

物理

液体压强与流速的关系

分组实验

56

物理

浮力

演示实验

57

物理

浮力

分组实验

58

物理

斜面的机械效率

演示实验

59

物理

滑轮组的机械效率

演示实验

60

物理

影响动能大小的因素

演示实验

61

物理

影响重力势能大小的因素

演示实验

62

物理

影响弹性势能大小的因素

演示实验

63

物理

滚摆

演示实验

64

物理

单摆

分组实验

65

物理

气体扩散

演示实验

66

物理

分子间存在着引力

演示实验

67

物理

压缩空气,内能增大

演示实验

68

物理

空气膨胀做功,内能减少

演示实验

69

物理

乙醚蒸汽膨胀做功,内能减少

演示实验

70

物理

比较不同物质的吸热能力

演示实验

71

物理

水蒸汽膨胀做功

演示实验

72

化学

化学变化中的现象

演示实验

73

化学

探究空气成分实验

演示实验

74

化学

硫的燃烧:铁丝、木炭、

演示实验

75

化学

水的组成

演示实验

76

化学

品红扩散

演示实验

77

化学

分子运动(酚酞、氨水)

演示实验

78

化学

质量守恒定律中的几个实验

演示实验

79

化学

二氧化碳的性质中紫色小花、溶于水、蜡烛熄灭的实验

演示实验

80

化学

燃烧条件的实验

演示实验

81

化学

氢气的制取和性质

演示实验

82

化学

金属与酸、盐的反应

演示实验

83

化学

铁钉生锈

演示实验

84

化学

溶质溶剂实验

演示实验

85

化学

饱和与不饱和

演示实验

87

化学

酸碱盐的性质实验

演示实验

88

化学

蜡烛的燃烧

分组实验

89

化学

 比较吸入和呼出气体成分的实验

分组实验

90

化学

氧气的制取和性质实验

分组实验

91

化学

过滤与粗盐提纯

分组实验

92

化学

二氧化碳的制取和性质实验

分组实验

93

化学

配制一定质量分数的溶液

分组实验

94

化学

酸碱盐的性质实验

分组实验

95

生物

探究光对鼠妇生活的影响

分组实验

96

生物

检测不同环境中的细菌和真菌

分组实验

97

生物

练习使用显微镜

分组实验

98

生物

观察植物细胞

分组实验

99

生物

观察人的空腔上皮细胞

分组实验

100

生物

观察人体的基本组织、

分组实验

101

生物

观察草履虫

分组实验

102

生物

观察种子的结构

分组实验

103

生物

观察叶片的结构

分组实验

104

生物

光合作用产生氧气

演示实验

105

生物

测定某种食物中的能量

演示实验

106

生物

探究馒头在口腔中的变化

演示实验

107

生物

采集和测量空气中的尘埃粒子

演示实验

108

生物

测定反应速度

演示实验

109

生物

胆汁对食物的消化作用

演示实验

110

生物

呼吸运动与膈的运动的关系

演示实验

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

附表二:

 

县(市)区教体局随机检查评估学校汇总表

 

县(市)区教体局名称(签章):

 

县(市)区教体局联系人:        电话:           手机:

 

序号

学校名称

学校联系人

联系电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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