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2012届高中毕业班第一次模拟测试 理科综合（生物部分） 一、单项选择题：本大题共16小题，每题小4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。 1．下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养成植株的过程 下列相关叙述中，正确的是 A. ②和③阶段发生减数分裂 B. ①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素 C. ①阶段不仅有细胞增殖且细胞分化速度很快 D. 此兰花的花药离体培养所得的植株体细胞中有两个染色体组 以下对此数 A．若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为需氧呼吸强度，b 为厌氧呼吸强度 B．若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则 a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用 C．若x表示进食后一段时间血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素 D．若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物 3．ATP是生物生命活动的直接能源。真核细胞中有ATP分解，且没有ATP合成的部位是 A. 线粒体 B. 叶绿体基粒 C. 叶绿体基质 D. 细胞质基质 A. 精氨酸的合成是由多对基因控制的 B. 基因可通过控制酶的合成来控制代谢 C. 若基因②不表达，则基因③和④也不表达 D. 若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉，则可能是①发生突变 5．丝瓜是单性花，一同学用正常的丝瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：①1号花开放前套上纸袋，开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开后人工授粉。此实验的缺陷是 A. 2号花没有套纸袋 B. 缺乏自然传粉的雌花 C. 2号花没有涂生长素 D. 缺乏只作套袋处理的雌花 6．下列生态学观点的叙述，不正确的是 A. 假如捕食者体型比被捕食者小，则生物的能量关系肯定会构成倒金字塔 B. 生态系统中的能量流向分解者后，仍可能从分解者再流向消费者体内 C. 把两个无人为干扰的天然森林生态系统做比较：能量输入和输出的比值越大，分解者的数量就越少 D. 与适当放牧的草原生态系统相比，没有放牧草原的植物间的竞争激烈程度更大 二、双项选择题（本题共9个小题，每小题6分，共54分。每小题给出的四个选项中，有二个选项符合题意。全选对得6分，只选一项且正确的得3分，错选或不选得0分.） 24．人类在生活和生产中，大量使用抗生素是引起细菌抗药性增强的重要原因，医生给病人 滥用、误用抗生素和在动物饲料中加放抗生素等等。人们把所有对抗生素有抗药性的细菌称为超级细菌，下面不符合超级细菌形成原因和特点的是 A. 细菌结构简单，容易受外界影响而发生变异 B. 细菌生命周期短，繁殖速度快，容易形成新种群 C. 细菌体内产生了抵御各种不良环境的超级基因 D. 超级细菌是一个对所有抗生素不敏感的超级物种 25．有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽 快恢复到原有自然生态系统，应采取的最好的措施是：在这片废墟上 A. 填回土壤，多引种多种外来物种 B. 填回土壤，多栽种当地原有的植物 C. 实行封山育林，减少人类的干扰活动 D. 撤出人类全部活动，实行全面的封闭等待自然恢复 第Ⅱ卷（非选择题，共64分） D A B C 干细胞 ② ① ③ （1）③过程表示 ，该过程与②过程的实质性差异的原因是 。 （2）细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外，体现了细胞膜 的功能。 （3）若将D细胞内各种细胞器分开，常用的方法是 。 （4）若图中D细胞分泌的物质为蛋白质类物质，蛋白质类分泌物除可能是酶外，还可能是 、 （至少写出两类可能的分泌物名称）。 （5）在动物细胞培养的过程中，通常在______条件下保存细胞。因为在这种条件下，细胞中的______的活性降低，细胞_______的速率降低。 甲 乙 丙 丁 图1 图2 (1) 图1中a、b、c柱表示染色体的是________，甲中染色体和DNA分子数目的比 例关系说明细胞核内曾经发生的分子水平的变化是________________________。 (2) 图2中，A图细胞内含有_____条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_________其细胞名称为_____________。 (3) 图2中，c图分裂后产生的子细胞的名称为_________，相当于图1中的_________图。 (4) 图甲可以表示图2中细胞图像是____________。 28. (17分) 回答下面与生态系统相关的问题： Ⅰ. 不同生态系统中环境变化对生物群落的影响不同。下图反映了不同生态系统在相仿的环境条件变化下，不同生物群落所表现出来的不同反应 （1）相对于甲、乙两个生态群落，生物多样性较低的是___________（甲、乙）生物群落。随着环境条件的变化，生物群落的多样性越高，生态的系统的_____________稳定性就越高。请分析生物多样性增加与生态系统的稳定性提高的关系_____________________________。 （2）提高生态系统的稳定性，一方面要控制对生态系统的干扰程度，对生态系统的利用不能______________________。另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的________投入，保证生态系统内部_______________的协调。 Ⅱ. 在气候条件苛刻、生态位较宽的生态系统中，生态系统的维持主要依赖于少数的“关键种”。在生态系统中，这些“关键种”的作用，远远超过了它们的生物量在生态系统中的比例。 （3）北美洲的黄石公园中，至关重要的一条食物链是：“草→马鹿→灰狼”。其中，食物链中的关键种是__________。在一段时间内，由于人类活动的原因，该关键种在黄石公园中消失了，请问，在随后的一段岁月中，该生态系统的变化趋势应该是__________________。 （1）在测量光合作用速率前，通常加入少量的碳酸氢钠溶液于池塘水中，其作用是__________。 （2）当不同的同学使用同一套装置进行实验时，请你写出两点注意事项，保证他们的实验结果具有可比性。 ①___________________________________； ②___________________________________。 下表中所示的结果是来自几名学生的实验，其目的在于确定改变光强度对光合作用的影响。
（3）在答题卡中，把表中的那些异常结果圈出来___________。 （4）在10至40cm距离范围内，植物和灯泡之间的距离和气泡平均长度有何关系___________;若距离是 肇庆市2012届高中毕业班第一次模拟测试 高三理科综合（生物）参考答案 一、二 选择题
三、非选择题 26.（16分） （1）分化 基因的选择性表达 （2）控制物质进出细胞 （3）差速离心 （4）抗体、蛋白质类激素（胰岛素、生长激素等）、淋巴因子（干扰素、白细胞介素等）等 （5）低温 酶 新陈代谢 27.（16分) (1) a DNA复制 (2) 8 1：2 初级精母细胞 (3) 精细胞或第二极体 丁 (4) A、B、D 28.（17分） （1）甲 抵抗力 生态系统中的组分越多，食物网越复杂，自我调节能力越强，生态系统的稳定性越高（3分） （2）超过生态系统的自我调节能力 物质、能量 结构与功能 （3）灰狼 马鹿的数量大量增加，草地被破坏，生态系统遭到破坏 29.（15分） （1）能够给水生植物在水中提供二氧化碳 （2）排出装置中的气体；等量的新鲜的伊乐藻；等量的碳酸氢钠溶液等
（3）（3分） （4）分别是 |
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