议论文要有文采，必须创造性地使用事例论据。怎样才能让事例论据既能支持论点又能和议论与抒情相得益彰呢？这里介绍五种简单易行且行之有效的方法。
一、叙议结合
很多学生写议论文时论点和论据分置，导致叙和议严重脱节。有些学生甚至用写记叙文的方式写议论文的事例论据，结果导致文体不清。将记叙和议论结合起来能解决这一问题，比如下面这段文字：
近来热播的电视剧《奋斗》，讲述了以陆涛为首的一群大学毕业生在城市里起起落落、浮浮沉沉的故事。他们虽然在商海中失败了，在爱情中迷失了，但他们从未停止过追求，也从未在生命的旅途中停止过奋斗。他们种下梦想的种子，用汗水和血泪去浇灌，生命自然就开出了美丽的花；他们在风雨交加的时候挺直了脊梁，自然就等到了雨过天晴的绚丽壮观。他们一边品尝生活的艰辛一边奋斗，生命最终在奋斗中找到了出口，实现了精彩的非凡。
——《生命因奋斗而精彩》
这段话叙议结合，不仅让人感觉行文自由灵活，文脉清晰流畅，论证也丝丝入扣，毫无生涩停滞之感，而且还很好地展现了作者的文学才华。
二、巧用描写
议论文枯燥乏味，有一个主要的原因是缺少鲜明具体的描写。对景物进行描写，状物如在眼前，会让读者有身临其境之感。对人物进行描写，人物形象栩栩如生，会让读者感同身受，比如下面这段文字：
站在幸福的门口，海子曾深情地这样描述：“我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”他憧憬的幸福是：柔和的阳光之下，海鸥翩飞，海浪轻吻礁石，浪花在午后静静地绽放，娇嫩的春花争奇斗艳，让大海更明亮，让天空更华丽——它们正演绎着一场千娇百媚的盛宴。然而，极度贫乏的物质生活，还有朋友的背弃，一次又一次地将他的幸福之门关上。于是，在现实的困顿中，海子缩回了伸向幸福的脚步，失去了追求幸福的勇气，黯然转身后渐渐离开了尘世的幸福，在频频回头中走向了山海关。
——《站在幸福的门口》
这段话先集中描写海子的幸福，让人走入一个温馨浪漫、明艳动人的境界，接着写了海子的死，并用“频频回头”刻画出海子离开尘世幸福的依依不舍，读来的确令人扼腕叹息。
三、情感渲染
有些议论文辞藻华丽，语言优美，却无法打动读者。究其原因，主要是因为文章缺乏情感的支撑，记叙事例平铺直叙，议论说理板着面孔，很难打动读者。写议论文只有加强抒情才能贴近读者，走进读者的内心。请看下面这段文字：
汶川地震发生后，一个小伙子急切地冲进父亲工作的化工厂，寻找那个他熟悉的身影。然而，他却只能看见一瓶瓶散发着恶臭的药水和一张张破损不堪的脸。他傻眼了，一脸茫然：哪一张是父亲的脸呢？父亲出门时穿着什么衣服呢？父亲的手和脚有什么特征呢？我不知道此时些刻的他有多么后悔，但他一定会无数次地问自己：我对生我养我的父母究竟关注过多少？究竟了解多少？我无限制地索取他们的爱时，是否注视过他们额头的皱纹？是否在意过他们手上的老茧？是否感受到了他们慈爱的笑意下掩盖着的无尽的苦涩？
这段话作者采用连续追问的方式，站在故事人物的角度，直接抒发内心的情感，不仅实现了以理服人，还实现了以情动人。
四、排比助势
议论文要做到无可辩驳，除了思维要严密，还应有不可阻挡的文势。文章要想气势如虹，论证就要酣畅淋漓，而合理安排句式，使用排比句就是一个不错的选择，比如下面这段文字：
我不是《红楼梦》里的惜春，可以出家为尼，彻底了断尘缘；我也无法像三毛那样，与心爱的人一起走进撒哈拉沙漠的漫漫黄沙，去创造属于自己的生活；我更不能学那些勇敢的吉普赛女郎，只为心中那牧歌般的生活，便义无返顾，远走天涯。
——《生活不是牧歌》
五、引用出彩
写议论文，使用事例论据时粘连诗文，可以给故事穿上华丽的外衣，让事例多一点秀丽，多一份典雅，多一些文化底蕴。比如：
从此，伊人倩影成了诗词歌赋中一缕不绝的馨香，生命也因此而妩媚妖娆，精彩异常。
她们的绝代才艺在“此时无声胜有声”中千年回响，在“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”中长出翅膀，让被贬谪的白居易那单调而苍白的生活令人回味悠长。
她们痴情的样子在“相见时难别亦难”中泪流不止，在“此情可待成追忆，只是当时已惘然”中低首彷徨，使李义山在前途茫茫的日子里也能嗅到生命的幽香。
她们曼妙的身姿在“娉娉袅袅十三余，豆寇梢头二月初”中美丽绽放，在“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”中摇曳，给失意的杜牧带来生命的亮光。
——《生命因你而精彩》
这几段文字巧妙借助相关诗文，将文章打扮得风姿绰约、风情万种。
（作者单位：四川内江市第六中学）
