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即墨市第二十八中学 初顺清
指导教师杨云贤 每个孩子的心里都有一团火，或明或暗。可能只是星星点点，为师者有责任擦亮孩子的眼睛，引燃其心灵的火花，星星之火便会燎原，那时它不但会照亮自己，而且会温暖他人！
省级专家闫莹 初老师用自己的亲身经历诠释了孝敬父母的内涵，非常成功，让学生在震撼中受到感动，在感动中得以体验，在体验中受到教育，对父母的感恩，对家庭伦理道德的养成都将是一个较大的提升。
难忘那次执教八年级思想品德《让爱驻我家》一课，我被自己感动被学生感动！学生被浓浓的亲情包容，课堂收到了很好的德育效果。
一开始，我没有一本正经地给学生讲孝敬父母的大道理，也没有出示教学提纲让学生看书自学，而是向学生简单的介绍了自己的家庭，宣读了一首我自创的小诗，这首诗里体现了父母春夏秋冬、一天到晚对我的挂念和关爱。我情不自地陷入对父母的爱的感恩中，教室里一片寂静，学生被深深的感染。
诵罢诗，学生给我雷鸣般的掌声，我恳切的告诉同学，其实我父母只是千万家庭中普通的成员，他们的父母也做了很多，甚至做得更好，关键是我们没有用心去回顾去体会，于是我让学生静心回顾和父母相处的日夜夜，体味父母对自己点点滴滴的帮助和关爱。每个同学都陷入了沉思，谈了自己真切的感受，有的同学也把父母的爱汇成了一首诗当堂吟诵。因为深切的感悟，因为用真情诉说，每个同学都被父母感动被同学感动，“父母的爱是世上最真挚最无私的爱，孝敬父母是中华民族的传统美德，我们今天的独生子女更应该意识肩上责任的重大，更应该把这种美德发扬光大。”学生自然达成了这样的共识。
接着同学们又积极开始了“孝敬父母我最棒”的活动，群策群力想出很多在平日生活孝敬父母的好点子。我们每个人都很投入，感悟都很深刻。这堂课的教育目标也自然达到了，
这堂课时间过得很快，但给我留下了深刻的印象。我深切认识到：每个孩子的心里都有一团火，或明或暗。可能只是星星点点，为师者有责任擦亮孩子的眼睛，引燃其心灵的火花，星星之火便会燎原，那时它不但会照亮自己，而且会温暖他人！思想品德的德育教学不也就会水到渠成了吗？
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