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一、 指导思想：
在小学数学教学中实施分层教学，是新课程“促进学生全面发展”理念的体现，是新课程小学数学“人人学有价值的数学”，“不同的人在数学上得到不同的发展”的课程理念的体现，是“因材施教”教学原则的具体体现。我校作为明德项目学校，深入推广分层教学的理念，积极探索分层教学的精髓，为进一步探究、检验分层教学的成果。经研究决定举办水湖镇明德小学2010——2011年秋学期分层数学竞赛。
二、 活动目标：
检验分层教学的成果，进一步探究分层教学的精髓，促进教师分层教学的进一步开展，激励学生热爱数学、研究数学的兴趣。
三、 组织形式：
1、 参赛对象：一至六年级学生（分年级组竞赛）。
2、 试卷及批阅：
（1）各年级组试卷均由年级组数学教师协作出题，年级组统一批阅统分。
（2）分层数学竞赛结合各年级特点，注重应用性及竞赛性，难易结合。各年级组务必于12月1日下午放学前提供样卷。
四、比赛时间及地点：
1、地点：本班教室。
2、时间：70分钟（暂定）
五：监考人员：另行安排。
六、阅卷：另行通知。
七、考场规则：生提前五分钟进教室。不得随意走动，稿纸自备。
八、奖项设备：
二、四、五、六年级组各设一等奖3名；二等奖6名；三等奖9名；优秀奖若干名；一、三 年级组各设一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，优秀奖若干名。
九、备注：
1、此次分层数学竞赛，要求学生积极参加，不得缺赛，赛出风采，赛出成绩。
2、获奖名单刊登在校园网站上。
水湖镇明德小学教导处、教科研室
2011年11月22日 | 
