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2009年河北省初中毕业升学文化课考试 理科综合试卷（化学部分） 本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。 本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。 卷I（选择题） 一、选择题（本大题共22个小题：每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1．下列生产、生活中的做法正确的是（ ） A.将垃圾就地焚烧 B.食用水果补充维生素 C.随意丢弃塑料袋 D.在牛奶中添加三氯氰胺 2．黑火药是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的，它属于（ ） A.混合物 B.化合物 C.氧化物 D.单质 3．下列反应属于化合反应的是（ ） △ B. 点燃 D. 4．图1所示的实验操作中，正确的是（ ） + + 甲 乙 丙 丁 图2 A.乙中含有四种元素 B.反应前后分子个数不变 C.反应的本质是原子进行了重新组合 D.甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和 6．下列说法正确的是（ ） A.空气中氧气质量约占空气质量的21% B.所有含碳元素的化合物都是有机化合物 C.非金属氧化物都能和碱溶液反应 D.纳原子和钠离子的核内质子数相同 A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t3oC时，两种溶液中溶质的质量分数相等 C.降温至t2oC时，两种物质的溶解度相等，甲溶液和乙溶液均饱和 D.降温至t1oC时，乙溶液饱和，甲溶液不饱和 2009年河北省初中毕业升学文化课考试 理科综合试卷（化学部分） 卷II（非选择题） 二、填空及简答题（第23小题4分，第24小题3分，其余小题每空1分） 29．学习化学使我们更好地认识和解决实际问题。 （1）洗洁精能除去油污，是因为洗洁精具有 功能，使油滴分散为细小液滴被水冲洗掉。 （2）由于稀有气体 ，因此常用作保护气。 （3）铵态氮肥不能与 混合施用，否则会减低肥效。 （1）该反应的化学方程式为： 。 （2）该实验操作是将 滴加到另 一种溶液中。 （3）当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的溶 质为（写化学式） 。 （4）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈 色。 色，部分反应条件已略去。 请回答： （1）甲起的是 作用； （2）乙可能是 （写一种即可）； （3）反应③的化学方程式为 ； （4）反应④在生产、生活中的应用是 。 三、实验探究题（第36小题5分，第37小题5分） 36．请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。 （1）选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式 为 ； 不选择第③组药品的原因是 。 （2）选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是 。 （3）制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。 验满方法是 。 （4）气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确？请说明理由。 。 37．某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。 提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。 【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。 猜想一：锰>铁>铜； 猜想二：铁>铜>锰； 猜想三： 。 【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。 （1）第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象。 （2）第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入 中，观察现象。 （3）第三组验证猜想三。实验方案是（只用两个实验）： 。 【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象 是： 。 【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究。 为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的盐溶液中；②把乙放入丙的盐溶液中；③把乙放入丁的盐溶液中；④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做？请说明理由。 。 四、计算应用题（第38小题5分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 38．将50gCaCl2溶液混合后，恰好完全反应。过滤得到 （1）反应后生成CaCO3沉淀的质量为 。 （2）参加反应的Na2CO3的质量。 （3）过滤后所得溶液中溶质的质量分数。（结果精确到0.1%） 参考答案 一、选择题
二、填空及简答题 29．（1）乳化 （2）一般不和其他物质反应 （3）熟石灰（或草木灰、碱性物质等） 30．（1） (2)氢氧化钠溶液 （3）HCl、NaCl （4）红 高温 (3) （4）除铁锈（或生产FeCl3等，合理即可） 三、实验探究 36．（1） (2)固体和液体反应，不需要加热（或反应物状态和反应条件与用过氧化氢制取氧气相同） （3）将燃着的木条放在机器瓶口，观察火焰是否熄灭 （4）不正确。其他气体也可能使石蕊溶液变红（或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳） 37．【作出猜想】铁>锰>铜 【设计实验】 （2）硫酸铜溶液 （3）将两片锰分别放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中，观察现象 （或将铁片和铜片分别放入硫酸锰溶液中、锰片放入硫酸铜溶液中，观察现象） （或将铁片放入硫酸亚铁溶液中、锰片放入硫酸铜溶液中，观察现象） （或将锰片放入硫酸亚铁溶液中、铜片放入硫酸锰溶液中，观察现象） 【实现及结论】都有气泡产生，锰片的反应比铁片的反应剧烈 【拓展探究】实验③ 实验①②④已可验证4中金属的活动性顺序，没必要进行实验③ 四、计算应用题 38、（1） 解（2）设参加反应的Na2CO3的质量为x，生成NaCl的质量为y。 106 100 117 x (3)过滤后所得溶液中溶质的质量分数为 答：参加反应的Na2CO3的质量为5.3g，过滤后所得溶液中溶质的质量分数为5.1%。 2009年河北省初中毕业升学文化课考试 理科综合试卷（物理部分） 本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。 本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。 卷I（选择题） 一、选择题（本大题共22个小题：每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 8．下列过程只发生物理变化的是（ ） A.用食醋清除水壶中的水垢 B.鸡蛋清受热凝固 C.用滤网除去水中的菜叶 D.面包发霉 10．食品包装中经常用到铝箔。铝材能制成铝箔是由于铝具有( ) A.良好的导热性 B.良好的延展性 C.较强的抗腐蚀性 D.较小的密度 11．公路建设中使用的橡胶沥青是把废旧轮胎制成橡胶粉，再加入不同的化学制剂，与沥青混合而成。下列说法不正确的是（ ） A.橡胶和沥青都属于有机合成材料 B.橡胶沥青使“废物”得到了充分利用 C.橡胶沥青路面弹性好，且可增大摩擦 D.橡胶沥青路面的空隙较大，能降低交通噪声 12．对图5所示现象的解释不正确的是（ ） 图5 A.甲图：因为黄铜的硬度比纯铜大，所以再铜片上留下了较深的划痕 B.乙图：因为分子不停地运动，所以墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同 C.丙图：由于具备了燃烧的三个条件，因此白磷能在水下燃烧 D.丁图：由于流体压强的大小与流速有关，因此人应站再安全线外 13．有两瓶失去标签的无色液体，一瓶是饱和氯化钠溶液，一瓶是蒸馏水。为了把它们区分开，同学们提出了以下方法：①蒸发 ②测密度 ③测导电性 ④测pH ⑤加入氯化钠 ⑥加入食醋。你认为可行的是（ ） A.①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑥ D. ②③⑤⑥ 14.下列做法正确的是（ ） A.将硫在氧气中点燃，根据蓝紫色火焰，确定生成物是二氧化硫 C.把两支相同的蜡烛分别放在薄玻璃板两侧，通过等效方法来研究平面镜成像特点 D.使同一小车从同一高度滑下，根据小车在不同水平表面上运动距离的长短，可直接得出牛顿第一定律 15．关于声和电磁波的说法正确的是（ ） A.声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播 B.住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响 C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大 D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要一句是音调 16．关于家庭电路的说法不正确的是（ ） A.洗衣机使用三孔插座能防止人触电 B.电灯的开关装再火线或零线上都可以 C.使用测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线 D.保险丝被烧断，可能是电路中使用了大功率用电器或出现了短路故障 17．下列数据最接近实际的是（ ） A.全自动洗衣机的功率约为20W B.干电池两极间的电压约为2V C.河北省全年的平均气温约为32oC D.乒乓球台的宽度约为 18．图6是物体A通过凸透镜（透镜未标出）成像的示意图。当凸透镜放在哪点时，才能产生图中所成的像A’( ) A.a点 B.b点 C.c点 D.d点 19．根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是（ ） A.制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小 B.北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性 C.由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大 D.由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0oC的水比0oC的冰效果好 20．下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ） A.击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的 B.用习惯喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的 D.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力 21．一物体（长方体）漂浮在液面上，如图7（甲）所示，对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置。已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图7（乙）所示。其中正确的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片 P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在15s内 定值电阻R1产生的热量为60J。则下列结果正确的是（ ） A.电源电压为10V B. R1的阻值为18Ω C.滑动变阻器R的最大阻值为9Ω D. R1先后两次消耗的电功率之比为4﹕3 2009年河北省初中毕业升学文化课考试 理科综合试卷（物理部分） 卷II（非选择题） 二、填空及简答题（第23小题4分，第24小题3分，其余小题每空1分） （1）问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？ 回答： ； （2）问题：塞子被推出的过程中，能量是如何转化的？ 回答： ； （3）提出一个与物态变化有关的问题并回答。 问题： ？ 回答： 。 24．有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是 ;为了保护同学的眼睛，请你根据所学 的知识提出改变这种现状的一条建议： 。 图10中AO是一条与平面镜成60o的光线，请在图中画出反射光线并 标出反射角度数。 25．如图11所示，闭合开关，通电螺线管的上端为 极， 将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将 （选填“伸长” 或“缩短”）。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形 磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转， 这是 现象。 滑雪 当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时（图12），你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的，却可以承托高速奔驰的滑雪者呢？ 白雪内右很多小孔，小孔内充满空气。踏着滑雪板的人把重都压在 然而，这层气垫只能维持一段很短的时间。如果滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下去。 （1）滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中，重力势能减小，动能增大，机械能 。 （2）滑雪板可以轻易再雪地上滑行，是由于： 。 （3）若滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者的速度最小为 m/s，他才能不会再雪地上下沉。 （4）若滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立再水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为 Pa。 27．目前，化石燃料仍是世界上的主要能源。 （1）化石燃料属于 能源（选填“可再生”或“不可再生”）。 （2）完全燃烧4m3的天然气可放出 J的热量。（天然气的热值是7.5×107J/m3） （3）化石燃料燃烧可造成空气污染，为减小有害物质排放，请你提出一条合理建议： 。 28．2009年春，我国北方地区发生严重旱灾。 （1）人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降雨。撒在云层上的干冰 （填 物态变化）时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。 （2）施用磷肥可以提高农作物的抗寒抗旱能力。磷矿粉是常用的磷肥，其主要成分磷酸钙[Ca3(PO4)2] 中磷元素的化合价为 。 （3）面对旱情，我们更要节约用水。写出一种生产、生活中常见的节水方法。 。 三、实验探究题（第32小题4分，第33小题5分，第34小题3分，第35小题5分） 32．现有一个气球、一把木梳。请至少选择一种器材，设计两个不同的物理小实验，并完成下表。
。 33．小明用天平、量筒和水（ρ水= 等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度 时，进行了下列操作：①用调好的天平测出 软木塞的质量m1； ②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的 示数V1； ③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2； ④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2。 （1）指出小明操作中的不规范 之处： 。 （2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请 根据图15中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。 （3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。 。 34．小明在用单摆做动能和势能转化的实验中，感到小球往返摆动的时间很有规律。 于是猜想，小球往返摆动一次的时间可能与小球的质量、摆长l以及摆动的幅度s 有关。小明用图16所示的装置，对猜想进行探究。 （1） 用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动次数和所用的时间；在摆长不变的 条件下，用质量不同的小球，重复实验。小明经计算分析得出结论：在摆长不变的 条件下，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。 针对猜想，小明在实验过程中可能忽视的一个因 素是： 。 （2）为了研究小球往返摆动一次所用时间与摆长的关系，请你写出实验方法。 。 35．小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于 （1）图17是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。（要求滑动变阻器连入电路的阻值最大） （2）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示。 请仔细分析分析实验数 据，回答以下问题： ①表中有一个明显的错误 数据，请指出错误数据并 分析产生的原因。 。 ②小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。 （3）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）。他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。（已知滑动变阻器的最大阻值为R0） 实验步骤： 。 表达式：Rx= 。 39．小明做“测滑轮组机械效率”实验时，用图18中所示的滑轮，组装成滑 轮组，请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。用此滑轮组将重为3.6N 的物体匀速提起时，拉力的功率为0.36W，滑轮组的机械效率为75%。（忽 略摩擦及绳重） 求：（1）绳子自由端移动的速度和动滑轮的总重。 （2）若用此滑轮组提起小于3.6N的重物时，其机械效率将如何改变？说明理由。 答18 40．小明学了家庭电路知识后，利用电能表和秒表测量家中电热水器的实际功率。他的做法是：打开标有“220V 1210W”的热水器，关掉家里的其他用电器，测得电能表（标有“1800r/Kw·h”）的铝盘转过200转所用的时间是400s。（热水器电热丝的阻值不变） 求：（1）热水器的实际功率。 （2）通过热水器的电流。 （3）图19是小明家的供电线路。已知此时供电站输出的 2009年河北省初中毕业升学文化课考试 理科综合试卷（物理部分）答案 8、【答案】B 9、【答案】D 10、【答案】B 11、【答案】A 【解析】本题作为新情景考查同学们对现象本质的把握。例如题中提到“橡胶沥青是把废旧轮胎制成橡胶粉”因此该措施为“废物利用”，B正确；由其性质不难想到C、D也正确。所谓“合成材料”即指人工合成。沥青不是合成材料，而是石油产物中的一部分，所以是天然的。故答案为A。 12、【答案】B 【解析】本题为易错题，注意B选项中墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同是正确的，但其原因解释却是错误的，是因为分子无规则运动受温度影响而非“因为分子不停地运动”。 13、【答案】A 【解析】物质的鉴别类考题可以用物理方法区分也可以用化学方法区分，因此是综合试题考查的热点。本题要注意蒸馏水是绝缘体，而酸碱盐的水溶液是导体故方法③可行；而两者均为中性故④不可以区分。 14、【答案】C 【解析】本题为知识点罗列式综合题，CD两个物理选项侧重考查方法，尤其注意牛顿第一定律非实验定律，不能用实验验证，也不能直接由实验得出，是在实验基础上加以推理得出的。 15、【答案】B 【解析】声和电磁波的考点是河北省中考中的固定考点，难度不大，但涉及知识点不少。本题中需要注意C选项“听诊器”是利用固体传声效果好，使听者听到的响度比不用听诊器增大。 16、【答案】B 17、【答案】D 18、【答案】C 【解析】本题考查凸透镜成像规律，从图可知成倒立缩小实像，故像距小于物距应放置于C点。19、【答案】D 【解析】冷却食品时0oC的冰比0oC的水效果要好，原因是晶体熔化时吸热温度不变。 20、【答案】A 【解析】本题为易错题，原因是受日常生活中先入为主的观念干扰——认为推不动是推力小于摩擦力，推物体不动，物体处于平衡状态，故其摩擦力等于外加推力。 21、【答案】A 【解析】中考中注重考生对数学的应用能力，其一就体现在对图像的处理上，由液体内部压强特点不能得出①是正确的；注意浸没在液体中的物体所受浮力与其浸没深度无关故③正确。 22、【答案】C 【解析】本题为计算类选择题，可以直接求解，也可利用“代入法”逐一排除。 解：当滑片P置于变阻器的b端时电压表示数应是增大2V即此时为6V，设滑动变阻器最大阻值为R，可得 因为电源电压不变，故 15s内定值电阻R1产生的热量为60J即 解得：滑动变阻器最大阻值R=9Ω；定值电阻阻值R1=9Ω；电源电压为12V；R1先后两次电流之比为4﹕3，故消耗的电功率之比为16﹕9。 23、【答案】（1）由于塞子具有惯性；（2）内能转化为动能； 【解析】本题为图片类开放题，图片来自课本，考查同学对课本基础知识的掌握。提醒临考复习一定要回归课本。 24 【解析】本题易丢分的地方在于作图，一定要严格按照题目要求，切记标出反射角的度数。而镜面与光线夹角不是入射角。 25、【答案】N 缩短 电磁感应 【解析】本题结合动态电路分析考查通电螺线管，为常见题型。解题时由电流方向结合螺线管绕线方式判定其上端为N极，故对其上方磁体为引力，电磁铁磁性强弱与电流大小有关，当滑片向右滑时，导致接入电路阻值增加，电流变小，电磁铁磁性减弱，对上方磁体引力减小故弹簧缩短。而后者因为电流表指针偏转可判定有电流通过，即为电磁感应现象。 26、【答案】（1）减小 （2）滑雪板与雪地之间形成气垫，减小了滑雪板与雪地之间的摩擦 （3）1.5 （4）2000 【解析】此类题目向来难度不大，本题（1）问容易失分，题中模型与我们熟悉的小孩滑滑梯一样，由于摩擦的存在，导致其机械能减小。（3）（4）中涉及简单的计算。 27、【答案】（1）不可再生 （2）3×108J （3）开发使用清洁燃料等 【解析】本题体现了对能源、环保的考查，体现了当前社会“节能减排”的大主题。同时考查了热值的相关计算。 28、【答案】（1）升华 （2）+5 （3）采用喷灌方法浇地、用洗衣水擦地等 【解析】略 32、【答案】
【解析】本题为开放性试题要求考生熟练的利用手头工具涉及小实验，并挖掘其物理本质.。 33、 【答案】（1）将潮湿的软木塞直接放在天平上称量 （2）400 16 0.15 【解析】本题考查密度的测量，初中阶段对密度测量要求较高，本实验方法多样，导致密度的相关考题灵活多变。托盘天平在使用规则中提到“潮湿物品不能直接放入托盘称量”；当然也要考生掌握密度小于水的物体如何使用排水法测其体积；及密度的相关计算。（3）的设问提现了对实验交流评估的考查。（个人认为对吸水性物质的体积的测量更好的方法应该是排油法或排沙法） 34、【答案】（1）小球摆动的幅度应保持不变（或摆动幅度） （2）用同一小球，再保持摆动幅度不变的条件下，比较摆长不同时，小球往返摆动一次所用的时间。 【解析】本题母题来自课后习题，来源于课本，但侧重实验方法的考查。要求考生很好的掌握控制变量法，并能自如应用。 35、【答案】（1）图略（滑动变阻器的左下端接线柱应与电流表“ （2）①1.0 读数时看错电流表的量程 ②12.5 （3）实验步骤：闭合开关，使滑动变阻器连入电路的阻值最小（为零），记下电流表的示数I1；将滑动变阻器连入电路的阻值最大，记下电流表示数I2. 表达式： 【解析】本题涉及考点有：实物连线、数据分析及处理，（3）问中为非常规法测电阻，及滑动变阻器当定值电阻使用的规则。 39、 【答案】解：绕法如图答18，绳子段数n=4。 答18 所以拉力为 由于 所以绳子自由端移动速度为 由于忽略摩擦及绳重，则 所以动滑轮重 （2）减小 由于忽略摩擦及绳重 （或者当提升物体的重力减小时，有用功减小，额外功不变，故其机械效率减小。） 【点评】本题有一定的难度，在于题目中的设问为逆向思维。而题目中给定已知量不多，也导致难度的增大。 40、 【答案】解：（1）热水器消耗的电能 热水器的实际功率为 （2）热水器电热丝的电阻值为 通过热水器的电流为 （3）电路的总电阻为 输电线的电阻为 供电站到小明家的距离为 【点评】本题涉及考点有：利用电能表测电功率、额定功率和实际功率的相关计和远距离输电问题。易错点为（2）问，电流的求解切忌不仔细审题用P=UI求解，由（1）中不能看出热水器实际功率低于其额定功率，即其实际电压低于额定电压所致，故只能根据其铭牌先求解电阻。（3）中要注意的是输电线共2根，故距离的求解与导线长度不同。 2010年河北省初中毕业生升学文化课考试 理 科 综 合 试 卷 本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。 本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。 卷Ⅰ（选择题，共44分） 注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。 一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1．下列物质不能为人类生命活动提供能量的是 A．米饭 B．水 C．鸡蛋 D．花生油 2．下列有关氧气的说法正确的是 A．能供给呼吸 B．化学性质比较稳定 C．具有可燃性 D．是空气中含量最多的物质 3．医疗上可以用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多，其反应的化学方程式为： Mg(OH)2 + 2HCl＝MgCl2 + 2H2O，该反应属于 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 2 8 1 +11 图1 A．钠原子的质子数为11 B．钠原子的最外层电子数为1 C．钠原子易失去电子形成阳离子 D．钠元素为非金属元素 5．推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是 A．碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素 B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的 C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧 6．利用图2所示装置，能完成实验室制取气体的是 ③ ① ② ④ ⑤ 图2 A．用①③制取氧气 B．用②③制取二氧化碳 C．用②④制取氧气 D．用①⑤制取二氧化碳 7．图3所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是 KNO3的质量/g ④ 0 溶 质 质 量 分 数 0 时间/s 二氧化碳 质 量 0 时间/s 氧气质量 ② ③ 图3 0 时间/s 生成气体质量 t 1 2 H2 O2 ① g g g A．①水的电解 B．②木炭在密闭的容器内燃烧 C．③加热一定量的高锰酸钾制氧气 D．④20 ℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 8．下列过程中发生化学变化的是 A．铁丝弯曲 B．西瓜榨汁 C．食物腐烂 D．灯丝熔断 9．“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是 A．教科书循环使用 B．少用一次性木筷 C．用完电器后拔掉插头 D．使用一次性塑料袋购物 10．下列事实不能用分子观点解释的是 A．柳絮纷飞 B．花香四溢 C．给轮胎打气时气体被压缩 D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子 11．下列各组物质的分类正确的是 A．玻璃、冰和铝都是晶体 B．铜、水银和食盐水都是导体 C．一氧化碳、乙醇和聚乙烯都是有机物 D．氮气、海水和五氧化二磷都是纯净物 12．下列关于家庭防盗门的说法不正确的是 A．铁制防盗门的材料属于合金 B．隔着防盗门也能辨别说话的人，依据的是说话人声音的大小 C．防盗门的把手安装在离门轴较远处，利用了力的作用效果与力的作用点有关 D．防盗门锁内加少量铅笔芯粉末容易打开，铅笔芯粉末起润滑作用 13．下列实验中，运用了控制变量法的是 A．研究杠杆平衡条件时，反复做实验，通过分析得出结论 B．电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成 C．通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因素 D．测量滑动摩擦力大小时，通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小 14．下列对图4所示实验的分析不正确的是 图4 CH4 ① ② ③ ④ a b c v1 v2 A．① c烧杯的作用是验证空气中的物质不能使酚酞溶液变色 B．②烧杯内壁有水珠生成，说明甲烷中含有氢元素 C．③在冰面上小明推小华，自己却向后运动，说明力的作用是相互的 D．④物体在力的作用下做圆周运动，说明物体运动需要力 15．下列数据最接近实际的是 A．一颗小铁钉重约为5 N B．手电筒的额定功率约为40 W C．一本八年级物理课本厚度约为6 mm D．去年我省北部的最低气温达零下60 ℃ 16．下列关于声和电磁波的说法正确的是 A．玩电脑游戏时，人不会受到电磁辐射 B．移动电话是通过电磁波来传递信息的 C．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 D．地震后，用音频探测仪能够搜集废墟中幸存者发出的电磁波信息 17．下列有关凸透镜的说法不正确的是 A．凸透镜对光有会聚作用 B．凸透镜可以矫正近视眼的视力 C．凸透镜所成的虚像一定是放大的 D．凸透镜所成的实像可以是放大的，也可以是缩小的 18．下列有关惯性的说法正确的一组是 ①小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性 ②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性 ③高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失 ④将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 图5 弹性片 铃碗 衔铁 A 不正确的是 A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极 B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能 C．小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动 D．小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性 20．如图6所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法正确的是（不计空气阻力） a b c 图6 B．铅球在b点的机械能大于a点的机械能 C．铅球由b →c时，机械能逐渐减小 D．铅球在c点时动能最大 图7 F2 F1 正确的是（忽略绳重及摩擦） A．F1 > F2，η1 = η2 B．F1 > F2，η1 > η2 C．F1 < F2，η1 = η2 D．F1 < F2，η1 > η2 图8 R2 S2 R0 A R1 S1 A．电源电压为12 V B．R0的阻值为40 Ω C．R2的阻值为20 Ω D．R0先后两次消耗的功率之比为3∶2 2010年河北省初中毕业生升学文化课考试
理 科 综 合 试 卷 卷Ⅱ（非选择题，共76分） 注意事项：1．答卷Ⅱ前，将密封线左侧的项目填写清楚。 2．答卷Ⅱ时，将答案用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。
以下数据可供解题时参考： 相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Na－23 Cl－35.5
二、填空及简答题（本大题共9个小题；每空1分，共34分） 冷冻室 电动压缩机 蒸气 三脚 插头 （1）问题：为什么要使用三脚插头？ 回答： 。 （2）问题：为什么要使用具有磁性的密封条？ 回答： 。 （3）提出一个与物态变化有关的问题并回答。 问题： ？ 图9 图10 C A B 回答），司机看不到BC路段的情况；为了看到BC路段 的情况，人们利用 规律，在公路急拐弯 B处装上凸面镜，以减少事故的发生。 25．小明家的太阳能集热器中装有40 kg、35 ℃的水，经太阳光照射温度升高到45 ℃，水吸收的热量是 J。用电热水器对相同的水也加热到45 ℃，标有“900 r/kW·h”字样的电能表铝盘转过了450 r（电路中只有热水器工作），热水器消耗的电能是 J。热水器消耗的电能比水吸收的热量多，其原因是： （答出一种即可）。[c水 = 4.2×103 J/（kg·℃）] 26．阅读短文，回答问题。 海水的利用 地球表面的70%以上是海洋，开发利用海洋有广阔的前景。 潮汐是一种海平面周期性变化现象，海平面每昼夜有两次涨落。人们在靠近海的河口或海湾深处建大坝，在大坝中间装上水轮发电机组。涨潮时，海水通过大坝流进河口，带动水轮发电机发电；退潮时，海水又流回海洋，从相反方向带动水轮发电机发电。法国的郎斯潮汐电站年发电量达5×108 kW·h。 海水淡化和海水直接用于工业冷却用水的相关设备、管道防腐等技术已比较成熟。部分沿海国家许多工业冷却水来自于海水。 （1）潮汐发电是将 能转化为电能；发电机是应用 现象制成的。 （2）１吨煤燃烧后可发电2.5×103 kW·h，郎斯电站每年的发电量可节约 吨煤。 （3）海水作工业冷却用水主要是利用了水的 大的特性。 27．太阳是巨大的“核能火炉”，是人类能源的宝库。 （1）太阳光通过三棱镜，被分解成彩色光束的现象叫做 。 （2）核能在一些发达国家已成为常规能源，它是 能源（选填“可再生”或“不可再生”）。 （3）上海世博会主题馆表面铺设太阳能电池板，采用并网发电方式将电能传回城市电网。请写出一条使用太阳能的优点： 。 图11 活性炭 NH4NO3 固体 水 （1）由于试管内气体的压强 （选填“增 大”或“减小”），使得玻璃管内液面上升。 （2）NH4NO3固体溶于水 （选填“放出” 或“吸收”）热量。 （3）活性炭吸附气体的能力随温度 而增强。 29．生产、生活中处处有化学。 （1）在硫酸钾、碳酸氢铵、明矾三种物质中，可用作净水剂的是 ；可用作氮肥的是 。 （2）使煤在空气中燃烧的条件是 。熄灭酒精灯利用的灭火原理是 。 （3）自行车的链条常采用 的方法防锈；用盐酸除去铁锈的化学方程式为 。 30．小明要用100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。图12是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。 NaOH NaOH 图12 ⑤ ④ ③ ② ① （1）量取所需要的水应选择 （选填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”）量筒。 （2）指出图中的一处操作错误： 。 （3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序： 。 （4）配制好的氢氧化钠溶液要密封保存，其原因是： 。 31．A～H是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同、在常温下均为液体，B为单质，D为常见的碱，E为一种常见的建筑材料。它们的相互转化关系如图13所示（反应条件、部分生成物已略去）。 F ⑤ ③ B ④ A ① C D +H ② E 图13 +G +F +C （1）C的化学式为 。 （2）E中金属元素的化合价为 价。 （3）反应③的化学方程式为 。 （4）反应⑤在实际中的应用是 。
三、实验探究题（本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题6分， 第34、35小题各7分，共24分） 32．身边处处有物理。利用一个玻璃杯、足量的水，设计三个物理小实验，按照项目要求将表格补充完整。
33．小明自制土密度计并测定盐水的密度。 图14 h1 实验步骤： ①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计。 ②用刻度尺测出竹筷的长度L。 ③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷 的长度h1（如图14所示）。 ④ 。 请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：（ρ水=1.0 g/cm3，F浮=ρ液gV排 ） （1）竹筷一端缠上铅丝，是为了 。 （2）密度计是利用 条件工作的。被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积 （选填“越小”或“越大”）。 。 （4）小明计算得出盐水的密度为1.05 g/cm3，已知烧杯中盐水的体积为400 cm3，盐的密度为2.6 g/cm3，则盐水中含盐 g。（盐放入水中溶解后，盐和水的总体积不变） 34．探究电流与电压、电阻的关系。 【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？ 【猜 想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。 ②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。 ③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【实验器材】电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），两只滑动变阻器（20 Ω 2 A、50 Ω 1 A），导线若干。 图15 + - 0.6 3 3 15 （2）小明按图15正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 。 （3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想 是正确的。 表一 表二
（4）小红在探究猜想③时，先将5 Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想③是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是 。 （5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是： 。 【知识拓展】 （1）小明实验时选择的是 Ω电阻。 （2）小红实验时选择的变阻器规格是 。 35．某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验，用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液。实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究，请你一起参与。 【提出问题】废液中含有什么物质? 【交流表达】 （1）小明通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜。他观察到的现象是 。 （2）小红通过分析，认为废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是： 。 【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸。 【实验验证】（1）小华测得废液的pH小于7，证明废液中含有硫酸。用pH试纸测定溶 液pH的方法： 。 （2）小明取少量废液，向其中滴加氢氧化钠溶液，也得到了相同的结论。小明的实验 现象是 。 通过分析与实验，同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸。 【拓展应用】 （1）若将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁，应向废液中加入过量的 。写出该反应过程中的一个化学方程式 。 （2）反应完全后，过滤，滤渣中物质为 ，滤液中溶质为硫酸亚铁。 四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题7分，第38小题6分，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
36．用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠。为测定某 纯碱样品中碳酸钠的质量分数，小明称取该样品11 g，加入到盛 有50 g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，称得烧杯中的溶液质量 为56.6 g。请计算： （1）完全反应后生成二氧化碳的质量为 g。 （2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（精确到0.1%）
37．某小汽车的“经济耗油量（90 km/h）8 L/100 km”，是指这辆汽车 以90 km/h的速度行驶100 km，消耗汽油8 L。 （1）如图16所示，这辆流线型汽车高速行驶时对水平地面的压力 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。在图中O点画出汽车所受重力的示意图。 O 图16
38．图17是测量高于湖水警戒水位装置的原理图。长方柱形绝缘容 器A内部左右两面插有竖直薄金属板并与电路连接，底部有一小 孔与湖水相通，且容器底面与警戒水位相平。已知电源电压恒为 A S L A 图17 （1）小灯泡的电阻。 （2）湖水水位高于警戒水位多少米时，灯泡正常工作。 （3）将电流表改为水位计，水位计的刻度是否均匀， 说明理由。 0.4 0.2 0.6 4 8 0 12 R/Ω x/m-1 图18 · 2010年河北省初中毕业生升学文化课考试 理科综合试题参考答案 一、选择题
二、填空及简答题 23．（1）安全用电 （2）它能够吸引冰箱铁制门框 （3）蒸气通过冷凝器发生的物态变化是什么 液化 24．斜面 光沿直线传播 光的反射 25．1.68×106 1.8×106 电热水器加热过程中存在热损失 26．（1）机械 电磁感应 （2）2×105 （3）比热容 27．（1）光的色散 （2）不可再生 （3）环保（或节省化石能源） 28．（1）减小 （2）吸收 （3）降低 29．（1）明矾 碳酸氢铵 （2）达到燃烧所需的最低温度（或温度达到着火点） 隔绝氧气（或隔绝空气） （3）涂油 Fe2O3 + 6HCl＝2FeCl3 + 3H2O 30．（1）100 mL （2）称量时药品和砝码颠倒（或量水时仰视读数） （3）④①③⑤②（或③④①⑤②） （4）氢氧化钠溶液与二氧化碳反应变质（或防止氢氧化钠溶液与二氧化碳反应） 31．（1）H2O （2）+2 （3）Ca(OH)2 + CO2＝CaCO3↓ + H2O （4）光合作用（或将二氧化碳转化成氧气） 三、实验探究题 32．
33．④把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2（或把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出竹筷浸入液面下的长度h2） （1）使竹筷能够竖直漂浮在液体中 （2）漂浮 越小 （3） A V P S R （1）右图 （2）闭合开关前，变阻器连入电路的阻值没有调到 最大值 （3）① （4）保持定值电阻两端的电压不变 （5）电压表接在了变阻器两端 【知识拓展】 （1）10 （2）50 Ω 1 A 35．【交流表达】（1）溶液显蓝色 （2）铁丝与稀硫酸（或硫酸铜溶液）反应生成硫酸亚铁 （或反应生成的硫酸亚铁不与其他物质反应） 【实验验证】（1）将待测液滴到试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡比较，确定pH （2）滴加一定量氢氧化钠溶液后才有沉淀生成 【拓展应用】（1）铁片（或Fe、铁粉、铁丝等） Fe + H2SO4＝FeSO4 + H2↑（或Fe + CuSO4＝FeSO4 + Cu） （2）铁和铜（或Fe和Cu） 四、计算应用题 36．（1）4.4 （2）解：设样品中碳酸钠的质量为x。 Na2CO3 + 2HCl＝2NaCl + CO2↑ + H2O 106 44 x 4.4 g 碳酸钠的质量分数为 答：该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为 O G （2）解： 汽车在经济耗油量下行驶25 km实际用油 汽车所做的功W = 汽车的速度v = 90 km/h = 25 m/s 汽车行驶的时间 汽车功率 38．解： （1）小灯泡的电阻 （2） 由于A内湖水电阻R与L串联，则 由图象可知，当R = 4 Ω时， h =5 m，则湖水水位高于警戒水位5 m。…… （3）不均匀。 …………………………………………………………………………当超过警戒水位时，湖水水位发生变化，A内湖水电阻R发生改变，由 2011河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试题化学部分 以下数据可供解题时参考： 相对原子质量：N — 14 O — 16 Na — 23 Cl — 35.5 Ag — 108 一、选择题（本大题共14个小题；每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1、下列物质中属于合成材料的是（ ） A.棉花 B.羊毛 C.塑料 D.木材 2、图1所示的实验操作正确的是（ ） 3、下列关于空气的说法不正确的是（ ） A.洁净的空气是纯净物 B.空气是一种重要的资源 C.空气质量对于人类的生存至关重要 D.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 4、下列化学方程式的书写正确的是（ ） 点燃 点燃 A.Mg + O2 MgO B.4Fe + 3O2 2Fe2O3 B.2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑ D.CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O 5、碘-131（质子数与中子数之和）具有放射性，对人体有害。而生活中的碘盐、碘酒所含的碘-127对人体无害。碘-131和碘-127是同种元素的不同原子，核电荷数均为53。下列说法正确的是（ ） A.碘是一种金属元素 B. 碘-127原子核外有74个电子 C. 碘-131原子核内有78个质子 D. 碘-131和碘-127核内中子数不同 A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B.甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液 C.将t 都会析出晶体 D. t 有相等质量的溶质 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8、下列过程中发生了化学变化的是（ ） A.拧干衣服 B.写粉笔字 C.燃放烟花 D.粉碎废纸 9、环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法不正确的是（ ） A.煤、石油、天然气是重要的化石燃料 B.大多数铁矿石中的铁元素以单质的形式存在 C.大气中二氧化碳含量升高会增强温室效应 D.太阳能、风能是人类正在利用的开发的新能源 10、下列做法符合科学常识的是（ ） A.与灯泡串联的开关安装在火线上 B.稀释浓硫酸时，把水直接倒入浓硫酸中 C.用金属容器盛装食物，放在微波炉中加热 D.用测电笔辨别火线与零线时，手不接触笔尾金属体 11、下列有关物质分类的说法正确的是（ ） A.非金属都是绝缘体 B.有一定熔点的固体都是晶体 C.含有氧元素的化合物都是氧化物 D.含有碳元素的化合物都是有机化合物 12、同学们对的一些做法进行的下列分析，你认为不合理的是（ ） A.雨天汽车低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较大 B.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是由于二者反应降低肥效 C.用力向后划桨，船向前运动，是由于物体间力的作用是相互的 D.用食醋除水垢，是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁能与酸反应 13、用分子的观点对下列现象的解释不正确的是（ ） A.氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔 B.破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力 C.闻到路边怡人的花香——分子不停地运动 D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子存在引力 14.从图5所示实验中得出的结论不正确的是（ ） A.甲实验溶液由红色变为紫色，说明碳酸不稳定，受热分解 B.乙实验铁球的运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态 C.丙实验利用杠杆提起砝码的过程中省力但费距离，说明使用机械可能省功 D.丁实验下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大 二、填空及简答题（每空1分，共18分） 27、 （1）核电站是利用原子核发生 （选填“裂变”或“聚变”）释放能量来发电的。 （2）下面是核能发电中能量转化的过程，请将其补充完整。 核能 机械能 电能 （3）“福岛核泄漏”事件引发了广泛的争议。请你对发展核电简述自己的观点。 。 28、水蒸气能点燃火柴吗？做如图12所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移开，火柴燃着了。 （1）A处气压大于标准大气压，则烧瓶内沸水的温度应 。 （2）B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是： 。 （3）火柴为什么移离蒸气才能燃烧？ 。 29、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。 （1）将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中，能形成溶液的是 ，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是 。 （2）净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的 性。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的是方法是 。 （3）金属钛（Ti）及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料。地壳中的钛主要以氧化物的形式存在，其中钛元素的化合价是+4价，该氧化物的化学式为 。 （4）防止铁制品锈蚀需要了解铁锈蚀的条件。铁锈蚀的条件是： 。 （1）根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由 组成。得出此结论的依据是 。 （2）已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为2︰1，推求出水分子组成中 为2︰1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O。 （3）写出此实验中发生反应的化学方程式： 。 31、A~G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图14所示（部分生成物已略去），其中A为金属氧化物，E、F为金属单质，且F为紫红色，化学反应②和③的基本反应类型相同。 请按要求填空： （1）物质C的化学式为 。 （2）写出反应②的一个化学方程式 。 （3）反应③的基本反应类型是 。 （4）E、F和氢由强到弱的金属活动性顺序为 。 三、实验探究题（7分） 35、在一次实验课上，各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。此反应的化学方程式为 。 小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究。 【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？ 【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同； ②所用盐酸的溶质质量分数不同； ③还可能是 。 【设计实验】（1）验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、 的石块，加入质量相同、 的稀盐酸进行实验。 （2）验证猜想②是否成立，对盐酸的要求是 。 【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率。若要做到精确比较，应该测量的实验数据是 。 【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制变量的研究方法。用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有（答出两点即可） 等。 四、计算应用题（5分） 36、已知氯化钠溶液和硝酸银溶液反应生成氯化银（AgCl）沉淀和硝酸钠。为测定某生理盐水的溶质质量分数，将生理盐水样品与足量的硝酸银溶液混合，有关实验数据如下表：
（1）反应后生成氯化银的质量为 g。 （2）计算该生理盐水的溶质质量分数。 2011年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试题参考答案（化学部分） 一、选择题
二、填空及简答题 27、（1）裂变 （2）内能 （3）说明：只要从开发新能源、节约化石能源以及存在的安全隐患、核废料处理等一方面说明即可。 28、（1）高于 （2）加热使火柴温度达到着火点 （3）移离蒸气能保证有充足的氧气 29、（1）食盐；食用油 （2）吸附；煮沸 （3）TiO2 （4）铁与氧气和水同时接触 30、（1）氢元素和氧元素；化学变化过程中元素种类不变（或质量守恒定律） （2）氢原子与氧原子个数比 （3）2H2O 2H2↑ + O2 ↑ 31、（1）H2O （2）Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu （3）置换反应 （4）E 氢 F 三、实验探究题 35、CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2↑ 【作出猜想】石块大小不同（或石块质量不同、盐酸质量不同） 【设计实验】（1）不同地点 溶质质量分数相同 （2）溶质质量分数不同 【交流讨论】相同时间内收集的二氧化碳体积（或收集相同体积二氧化碳所需的时间） 【拓展延伸】温度、溶液的溶质质量分数、溶液质量、压强 四、计算应用题 36、（1）2.87 （2）解：设 NaCl + AgNO3 = AgCl + NaNO3 58.5 143.5 x x 58.5 143.5 = 58.5× 143.5 x = ==
生理盐水中NaCl的质量分数为 ×100% = 0.9% 答：该生理盐水中NaCl的质量分数为0.9%。 2011年河北省初中毕业生升学文化课考试 理科综合试卷 物理 13．用分子的观点对下列观象的解释不正确的是 （ ） A．氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔 B．破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力 C．闻到路边怡人的花香——分子不停地运动 D．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力 15．下列数据，最接近实际情况的是（ ） A．正常人的体温约为 B．成年人的手掌厚度约为 C．—名中学生的质量约为 D．成年人脉搏跳动的时间间隔约为0.2s 16．超市的购物小车被推开后，向前运动，最终停下来。在这一过程中，下列说法正确的是（ ） A．人对小车的推力越来越小 B．离开人手后的小车不受力的作用 C．刚离开手的小车相对于货架是运动的 D．小车在运动过程中受到平衡力的作用 17．假设导体没有电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是（ ） A．白炽灯仍然能发光 B．电动机仍然能转动 C．电饭锅仍然能煮饭 D．电熨斗仍然能熨衣服 18．下列事例中利用惯性的一组是（ ） ①汽车行驶时，司机系着安全带 ②火车进站前，撤去动力，仍能进站 ③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉 ④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 20．让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图7所示)，小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。下列说法不正确的是（ ） A．当物体距透镜 B．当物体距透镜 C．当物体从距透镜 D．当物体从距透镜 21．在图8所示电路中，闭合开关S后，在滑片P向右滑动过程中，各电表示数变化正确的是（ ） A．A1、A3示数不变，A2、V示数变小 B．A1、V示数不变，A2、A3示数变大 C．A1、A2、V示数不变，A3示数变小 D．A2、V示数不变，A1示数变小，A3示数变大 22．甲、乙两容器分别装有密度为 A．若VA=VB，将两球都放入甲容器中，静止时两球所受浮力相等 B．若VA=VB，将两球都放入乙容器中，静止时两球所受浮力之比为 C．若mA=mB，将A、B两球分别放入乙、甲容器中，静止时两球所受浮力相等 D．若mA=mB，将A、B两球分别放入甲、乙容器中，静止时两球所受浮力之比为 二、填空及简答题 23．针对图9所示的实验装置及探究过程中涉及的物理知识，回答下列问题。 (1)问题：为什么要使小车从同一高度自由滑下? 回答：_____________________________________。 (2)问题：如果运动物体不受力，它将做怎样的运动? 回答：_____________________________________。 (3)请从机械能角度提出一个问题并回答。 问题：_____________________________________。 回答：_____________________________________。 24．你能解释“坐井观天，所见甚小”吗?请你在图10中用光学知识画图说明。若井中有水，井底青蛙的位置不变，由于________，青蛙观察到的井上范围将________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 25．小明利用如图11所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小。 (1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，主要是由于________________________________________________。 (2)实验中，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是______________________。 (3)若乙瓶中的温度计示数变化了 26．阅读短文并回答下列问题。 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。 超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。 (1)超声波的频率范围是__________________。 (2)超声波能够清洗物件是因为声波具有__________________。 (3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于__________________。 (4)若声音在海水中的传播速度为l 5脚m／s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为_________m。 27． (1)核电站是利用原子核发生__________ (选填“裂变”或“聚变”)释放能量来发电的。 (2)下面是核能发电中能量转化的过程，请将其补充完整。 (3)“福岛核泄漏”事件引发了广泛的争议。请你对发展核电简述自己的观点。 ________________________________________________________。 三、实验探究题 32．身边处处有物理。参照事例将表格补充完整。
33．下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。
(1)请在图15中画出实验中滑轮组的绕绳方法。 (2)将表格中的数据补充完整。 (3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其它额外功将_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与_________和_________有关。 (4)第一次实验中，钩码上升 34．图16是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻Ro=15 (1)闭合开关S前，滑片P应滑到最_______。(选填“左端”或“右端”) (2)请用笔画线代替导线将图17的实物图补充完整。 (3)小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图18所示，通过小灯泡的电流为_______A，其额定功率为_______W。 (4)电路中定值电阻Ro的作用是：_____________________。 (5)小明完成上述实验后，小红发观电流表已坏，她利剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。 37．一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8t、密度为2.65× 求：(1)花岗岩石料的体积； (2)石料对基座的压强； (3)石料对基座与基座对地面的压强之比。 38．图20是小明设计的调光电路图，他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路，小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的I—U关系图像如图21所示。(电阻丝AB的阻值不随温度变化) 求：(1)小灯泡的额定功率； (2)电阻丝AB的阻值； (3)当AB连入电路的阻值R1=2.5 2011年河北省初中毕业生升学文化课考试 理科综合试卷答案 13、答案：B 15、答案：A 16、答案：C 17、答案：B 18、答案：A 19、20、答案：D 21、答案：C 22、答案：D 23、答案： (1)使小车在水平面上的初始速度相同 (2)匀速直线运动 (3)问题：小车向下运动过程中重力势能如何变化 回答：减小 24、答案：如右图 光的折射 变大 25、答案： (1)水的比热容大于煤油的比热容 (2)在电流及通电时间相同时，导体的电阻越大产生热量越多 (3) 0.6 26、答案： (1)高于20000Hz (2)能量 (3)真空不能传声 (4)3000 27、答案： (1)裂变 (2)内能 (3)说明：只要从开发新能源、节约化石能源以及存在的安全隐患、核废料处理等一方面说明即可。 32、答案：
33、答案： (1)如右图 (2)66.7％ (3)变大 物重 摩擦 (4)0.14 34、答案： (1)右端 (2)如图 (3)0.48 2.88 (4)分压，能够完成对灯泡额定功率的测量 (5)如图 37． 答案：(1)花岗岩石料的体积： V石= m石/ (2)由于石料放在水平基座上，石料对基座的压力大小等于石料受到的重力大小， 即：F石=G石= m石g=31.8× 则石料对基座的压强： p石=F石/S石=3.18×105N / (3)基座受到的重力大小： G基= m基g= 基座对地面的压强： p基=F/S基=( G石+ G基) / S基=(3.18×105N +8.2×104N)/ ( 石料对基座和基座对地面的压强之比p石：p基=3:1 38、 答案：(1)当滑片P在B端时，由图得知电源电压与小灯泡额定电压相等为6V，对应的电流为1A 小灯泡的额定功率： PL=ULIL=6V× (2)当滑片P在A端时，由图得小灯泡两端的电压为1.5V，电流如I小= 由于R与L串联，则电阻丝两端电压：U丝=6V—1.5V=4.5V 由欧姆定律得电阻丝AB的电阻： R=U丝/I小=4.5V/ (3)灯泡消耗的功率为： P=I2RL= 将U=6V、R1=2.5 解得：RL=1.25 由图可知，灯泡连入电路中的最小阻值为RL最小=1.5V/ 所以RL =5 |
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