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有以下现象的孩子更是应该及早接受口才训练,效果非常明显.
现象一：说话胆怯，缺乏自信心。不敢在生人面前讲话；在班上不敢回答老师问题，更不敢向老师提出问题。
现象二：性格外向，爱讲话，思路不清，语言逻辑差。爱说，但在单独面对公众讲话时紧张，语言慌乱、颠三倒四、思路不清，语言逻辑差。
现象三：性格内向，思维活跃，但表达能力差，不爱讲话。平时在家和父母能说，但遇到生人就说不出来；在受小朋友欺负的时候不敢大声讲理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭泣.
现象四：重点小学、中学、大学入学面试及就业面试时怯场，语言表达欠缺。现在的重点中、小学以及重点大学入学面试成绩计入入学总成绩，将直接影响到孩子的升学及排班，莫不要因表达能力欠缺影响日后择业和发展。
他（她）会发现：不是他（她）不能讲，是他（她）不敢讲、其实他（她）真的很能讲。
他（她）将掌握：完善表达有章可循，出口成章并非他人专利。
他（她）将体验：影响公众原来并非难事，获得成功原来易如反掌。
口才课将让他（她）：从优秀到卓越！
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