沃斯一直觉得生活很压抑。他父亲是一家大公司的总经理，而他自己只是个普通的学生，甚至要在家庭教师的帮助下才勉强读完学习课程。
“我怎么办?为什么不能像父亲那样出色?”沃斯这样问自己。每一天，他都不快乐，因为他从没有体验到成功的喜悦。
安妮是父亲为他请来的家庭教师，她很奇怪沃斯总是沉默寡言。
“能告诉我为什么你不快乐吗?”安妮问道。
“我没有个性，也从没有获得过成功。”
沃斯对安妮说，“你知道，我的父亲是一个非常成功的人，而我作为他的儿子，却非常平凡。对学习不感兴趣，几乎找不到可以让我感到自豪的事情。我是个笨蛋。”
“哦，沃斯，你听过一句话吗?”安妮问。
“什么话?”沃斯抬起了头，看着安妮。
“世界上没有笨蛋!”安妮说，“这是我的老师告诉我的，而我现在把这句话告诉你!”
“每个人的智商都不一样，但是上帝是公平的，或许你不擅长某些东西，但总有你擅长的，只不过有的时候，你自己没有发现而已。”安妮接着说。
“所以你要去寻找你所擅长的，也就是你所感兴趣的东西。如果你愿意，我可以带你去一个好玩的地方。你一定还没有尝试过飞翔的感觉吧?”
“好吧，也许你说得对。”沃斯轻轻地说。
“好棒的感觉!”他兴奋地对安妮说道，“我擅长于飞行，仿佛我天生就有这种本领。我把一切都投入到这疯狂的追求中，并由此获得了自信心。”
沃斯终于找到自己所擅长的东西，他也从此获得了自信和快乐。“我知道自己不是一个才华横溢的人，但我有一个不同寻常的能力，我会飞翔。”他常常这么对别人说。
长大后的沃斯接替了父亲的公司，并把公司带到了一个非常好的发展阶段，比他父亲那时候还要好。公司的规模已经是当时父亲公司的20倍。
当孩子产生自卑心理时，要让孩子相信自己一定可以在某一方面很出色。而事实上，每一个人，至少有七种基本的智力方面的技能，如：数学逻辑、语言、音乐、空间、身体动觉以及两种类型的个人理解力，即我们理解别人以及处理自己的梦想、恐惧和烦恼的能力。或许孩子不喜欢写作，却可能在设计上很有天赋或者有能言善辩的口才。
他想得到一双小鞋子
小汤姆踊跃地参加了学校的长跑项目。他非常有信心拿到好的名次，而且他只想跑第三名，因为第三名的奖品是一双小鞋子。那是他梦寐以求的奖品，如果他得了第三名，妹妹就可以每天穿着它，不用光着脚去上学了。想像着妹妹穿上鞋子兴奋的劲头，小汤姆就觉得无比的幸福。
他一不小心摔倒了，可是一想到自己还要为妹妹赢得一双鞋子，他就立即爬起来卖力地往前跑，没有想到，他在情急之下，竟然冲到了第一名。
同学们欣喜若狂地祝贺他，他的奖品是一个奖杯，并获得了和领导合影的殊荣。可是小汤姆却难过得流下了眼泪。
尽管冠军有着很高的荣誉，还能得到更为丰富的奖品，但那不是汤姆最真实的需要，他想要的只是一双并不起眼的小鞋子。结果，他不仅没有为妹妹赢得一双鞋子，反而连自己仅有的一双鞋子也跑坏了。
只有适合自己的才是最好的，家长教育孩子时要真正了解孩子的心理需要，知道他到底需要什么，然后再给予。千万不要盲目追求虚名，看到别人给孩子什么就给自己的孩子什么，很可能那并不是他所需要的。
先让“心”跳过横杆
布勃卡是举世闻名的奥运会撑杆跳冠军，他曾35次创造撑杆跳世界纪录，所保持的两项世界纪录，迄今无人打破。
在参加“国家勋章”的授勋典礼上，记者们纷纷提问：“你的成功的秘诀是什么?”
布勃卡微笑着说：“很简单，每次撑杆跳之前，我先让自己的‘心’跳过横杆。”
作为一名撑杆跳选手，有一段日子，尽管布勃卡不断尝试新的高度，但每次都以失败告终。他苦恼过、沮丧过，甚至怀疑自己的能力。
有一天，他来到训练场，禁不住摇头对教练说：“我实在跳不过去。”
教练平静地问：“你是怎么想的?”
布勃卡如实回答：“只要踏上起跳线，一看清那根高悬的横杆，心里就害怕。”
教练看着他，突然厉声喝道：“布勃卡，你现在要做的是闭上眼睛，先让你的‘心’从横杆上跳过去。”
教练的训斥，让布伯卡如梦初醒。遵从教练的吩咐，他重新撑杆。这一次，他顺利地跃身而过。
心的高度影响跳的高度，教育孩子时要培养他超越自己的能力，突破自我设限的高度。只要他的意念不屈服，他就有可能突破障碍、恐惧，达到自己心的高度。
笑眯眯的白胡子老头
父亲去世时，他才5岁。他14岁时从格林伍德学校辍学，开始了流浪生涯。他在农场干过杂活，干得很不开心。他当过电车售票员，也很不开心。16岁时他谎报年龄参了军——而军旅生活也不顺心。
一年的服役期满后，他去了阿拉巴马州，开了个铁匠铺，不久就倒闭了。随后他在南方铁路公司当上了机车司炉工。他很喜欢这份工作，以为终于找到自己的位置。他18岁时娶了媳妇，没想到仅过了几个月时间，在得知太太怀孕的同一天又被解雇了。
接着有一天，当他在外面忙着找工作时，太太卖了他们所有的财产逃回了娘家。
随后经济大萧条时期开始了。他不会因为老是失败而放弃行动，别人也是这么说的。他确实努力行动了。他卖过保险，也卖过轮胎。他经营过一条渡船，还开过一家加油站，都失败了。认命吧，朋友说他永远也成功不了。
后来，他成了考宾一家餐馆的主厨和洗瓶师。要不是那条新的公路刚好穿过那家餐馆，他会干得很好。接着到了退休的年龄。
他并不是第一个，也不会是最后一个到了晚年还无以为耀的人。
时光飞逝。眼看一辈子都过去了，而他却一无所有。要不是有一天邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他还不会意识到自己老了。政府很同情他，政府说，轮到你击球时你都没打中，不用再打了。该是放弃、退休的时候了。考宾餐馆的顾客说他们会想念他，但政府却说生日蛋糕能插上65支蜡烛已经够好了。
他们寄给他一张退休金支票，都说他老了。
他说：“呸!”那天，他身上的什么东西被激怒了，觉醒了，爆发了。
他气坏了。他收下了那105美元的支票，并用它开创了新的事业。
做任何事情都失败的那个人，仍然不断地行动。他用他的第一笔社会保险金创办了崭新的事业。今天，他的事业欣欣向荣。而他，也终于在88岁高龄大获成功。
那个到该结束时才开始的人就是哈伦德·山德士，就是如今在世界上每一家肯德基家乡鸡餐馆你都能见到的那个笑眯眯的白胡子老头：哈伦德·山德士上校。
要让孩子明白，在生活中要坚信自己，持之以恒。不要因失败、受挫而意冷，相反要将它作为生活的调剂品，成功前的一道屏障，勇于面对它，承认它。抱着不达目的誓不罢休的心态，不断地采取积极的行动，就可能实现自己的梦想。
弱小的孩子也是强者
爸爸、妈妈、五年级学生托利亚和4岁的萨沙，一家人全部出动，在假日里到森林中去。森林里是那么美好，那么欢快，孩子们的父母让他们看看盛开着铃兰花的林中旷地。
林中旷地附近长着一丛丛野菊花，第一朵花开放了，粉红粉红的，芬芳扑鼻。全家人都坐在灌木附近。爸爸在看一本有趣的书。
突然雷声大作，飘下几滴雨点，接着大雨如注。
托利亚把自己的雨衣给了妈妈，似乎她并不怕淋雨；而妈妈却又把雨衣给了萨沙，似乎她也不怕淋雨。
萨沙问道：“妈妈，托利亚把自己的雨衣给了你，你又把雨衣给我穿上，你们干嘛这样做呢?”
“每个人都应该保护更弱小的人!”妈妈回答说。
“那么，我为什么又保护不了任何人呢?”萨沙问道，“就是说，我是最弱小的人?”
“要是你谁也保护不了，那你真是最弱小的人!”妈妈笑着回答说。
萨沙朝菊花丛走去，他掀起雨衣的下部，盖在粉红的花上。滂沱大雨已冲掉了两片花瓣，花儿低垂着头。因为它娇嫩纤弱，毫无自卫能力。
“现在我该不是最弱小的了。妈妈?!”萨沙自豪地说。
“是呀，现在你是强者，是勇敢的人啦!”妈妈这样回答他。
父母不应把孩子看得过于弱小，因为没有哪一个孩子愿意承认自己是弱小的。在成人的心中他们或许只是孩子，力量微不足道，但在他们自己看来，自己和成人无所区别。这就是孩子的自尊和自强。
