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S版五年级下册语文期末测试 4 一、看拼音，写词语。（5分）
líng lì fēn fu jí dù qiáo cuì lún dūn
装 juān zèng jiā yáo dǎi tú kāng kǎi sī huǐ
二．给加点的字选择正确的读音，画上“√”。（4分）
订 打搅( jiǎo juě ) 海鸥( ō ōu ) 枯燥( zào zhào) 雏儿( chúer chúr) 三．给下列多音字组词。（4分）
看 更 率 角 kàn（ ） gèng（ ） shuài（ ） jué （ ） 四．把下列词语补充完整。（8分）
一丝（ ） （ ） 不（ ）不（ ） 见（ ）勇（ ） 左（ ）右（ ） 意味（ ） （ ） 出（ ）入（ ） 废（ ）忘（ ） 神（ ）妙（ ） 五．对号入座（给下列加点的字选择正确的解释）。（4分）
背：A躯干的一部分，背脊；B离开；C偏僻；D背诵。 1．邻居大叔背井离乡，直到去年才返回家中。 （ ） 2．奶奶的背已经驼了。 （ ） 3．他的住处很背，买东西都不方便。 （ ） 4．这篇课文我们都背过了。 （ ） 六．按要求填空。（6分）
1．“渍”字用部首查字法查 部，除部首外还剩 画，组词 。 2．“寝”字按音序查字法应查大写字母 ，音节 ，“就寝”一词的意思是 。 七．把下面的词语按照不同的感情色彩分成两组。（3分）
真诚 视死如归 凶残 恼羞成怒 善良 气急败坏 八．按要求写句子。（16分）
1．换个说法，不改变原句的意思。 （1）杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？ （2）我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。 2．郑成功喝退了敌军使者。 改写成“把”字句： 改写成“被”字句： 3．用合适的关联词把两个句子合成一句。 南丁格尔帮助伤病员解除肉体上的痛苦。 南丁格尔给予他们精神上的安慰。 4．小鸟在树林里自由自在地歌唱。（缩写句子） 5．他十分非常高兴，就翻过山梁走了。（修改病句） 6．山坡上种着果树。（扩写句子） 九．积少成多。（6分）
1．母亲的宝贝是 ，好汉的宝贝是 。 2． 在烈火中炼成， 在困难中培养。 3．先天下之忧而忧， 。 十．默写古诗《示儿》，并写出朝代和作者。（5分）
第2页 示 儿 朝代：【 】作者：（ ） 十一．快乐阅读。（13分）
夏日夜景 夏天的夜，带着温馨的风，带着热闹的蛙声，悄悄地走近我们。 翘首仰视，一匹柔美光滑的蓝色绸缎披盖了整个夜空。几颗星星眨着慵懒的眼睛，簇拥着一轮明月。它像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际，把皎洁的月光洒向人间。我远远地凝视着它，觉得它远得如同缥缈的仙境。可是忽而我又觉得它离我们很近很近，近得仿佛可以看见玉兔在月桂树下捣仙丹的情景。我漫无目的地沿着湖边走。在湖水的倒映下，我看见它正悄悄地跟着我，一刻也不分离。突然间，我竟对它生了气。在这样静寂的夜晚，我本可以独自一人漫步，静静地想着自己的心事，可是它却偏要跟随我，窥探我的内心世界。我猛地拾起了一块石子，扔向水中的月亮。水里的玉盘被打碎了，化作千万条银鱼在湖面上翻飞。 听！草丛里，小河边，青蛙、蝈蝈、蛐蛐正欢快地唱着小夜曲，举行夜间音乐演奏会呢。噢，是我错了，夏日的夜本来就是属于大家的。美好的事物本该众人拥有的，我怎能单独享受呢？我抬起了头，歉意地对着月亮笑笑，它像刚才一样，用柔和的目光注视着我。身旁的冬青叶子在月光下，像上了蜡似的，晶晶然如镜之新开。 虞美人羞涩地在黑暗中展开花蕾。鲜红的花朵在柔美的月光中，像一颗颗红玛瑙，又似一只只小灯笼。 哦，迷人是夏夜！ 1．作者在写景中不断变换观察的角度，从 到 ，再到 。（3分） 2．举例说明本文使用了哪些修辞手法。（4分） 3．在文中用“ ”画出静态描写的句子，用“﹏﹏﹏”画出动态描写的句子（各画一处即可）（4分） 4．把点明文章主题的句子抄下来。 十二．习作乐园。（25分）
你已走过了十几年的精彩岁月，经历了许多难忘的事，在对事情的思考中，健康成长。现在拿起笔来写一件让你难忘的事吧！ 第3页 |
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