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大 副 记 班主任工作交接结束之后，我到操场上转了一圈。看到新班主任从班级里走出来，我回到了班级门前。我知道，接下来该是我稳定学生们情绪的时候了。 深吸一口气，推开教室的门，映入眼帘的是那十几个小脑袋伏在课桌上嘤嘤哭泣的场面。其实我知道，我对他们的关心和爱护并不会因形式的改变而改变。但他们毕竟还小，对有些事情的理解并没有大人那么明确。看到他们动情的样子，我的心里也不禁有些酸酸的。 “其实，这件事对我们每一个人来说，都是一件好事。”这是我站在讲台上对他们说的第一句话。他们有的抬起头，用泪眼不解的望着我。“因为，又有一位老师加入到我们中间。你们又有了一位老师来关心你们，爱护你们。并且，你们也没有失去我。”我继续说着。“所以你们将得到以往双倍的关心和爱护------”“老师，那以后你还会象从前那样，一有时间就来看我们吗？”“老师，我们有事情的时候还可以去找你吗？”回答着他们的一个个问题之后，渐渐的孩子们抽噎的声音小了，情绪渐渐稳定了。期间，他们在默默的传递着一个纸条，最后这个纸条传到了我的手中。那上面赫然写着全班每一个孩子的名字，还有一些祝福的话语。拿着这张纸条，我的眼睛一阵阵发热。好在我还不走，我还会与这些懂事的孩子朝夕相处，我还有与他们携手努力、共同进步的机会。 “如果，你们相信鲁老师，那就要用百分之百的热情欢迎赵老师的加入。我相信她一定会把我们班级管理的更好。我们每一个人都要尊重学校的工作安排，更要相信这个决定。”这是最后我对他们说的话。 如今，学校有了一项新的工作举措——给每个班级配一名副班主任，我转而成了我们班的老班副了。由“船长”改行做了“大副”，我很荣幸，也很快乐。我始终牢记我的一位老校长曾经对我说过的一句话：“一名好的班主任，不仅要能把一个班级完完整整的接过来，更要能把它完完整整的送出去。” 走在大副路上，我将一路走来一路歌。 |
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