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将传统美德进行到底 尊敬的老师、同学们，大家好！ 今天我演讲的题目是“将传统美德进行到底” 有着五千年的悠久历史和灿烂文化的中华民族自古就以“礼仪之邦”著称于世，中华民族的传统美德，更是中华民族五千年文明精神的结晶。 “天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义思想；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的社会责任；“富贵不能淫，威武不能屈”的高尚人格；“卧薪尝胆”、“闻鸡起舞”的自强不息；“见利思义”、“天下为公”的无私奉献；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的敬老爱幼；以及自律奉公、父慈子孝、尊敬师长的修养品德。这些传统美德不仅是我们民族得以延续和发展的精神支柱，更是为我们当代青少年提供了做人的基本原则。 三十多年的改革开放，今天的华夏大地发生了翻天覆地的变化，生产力迅速发展，综合国力空前提高，人民生活显著改善。但是，改革开放也引发了各行各业、各个阶层的利益关系调整，出现了价值取向的多样化，以商品经济为主的市场经济与以道义为原则的社会道德建设的冲突，造成了人们思想认识的混乱。同时，随着对外开放的深入，西方一些具有迷惑性、欺骗性地思潮也乘虚而入，使我们的道德建设呈现出比较复杂的态势。再加上社会上出现的一些道德失范、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗敲诈等现象，都给青少年造成了一些负面影响。致使一些青少年缺乏社会公德，个人素质低下，甚至有的走上违法犯罪的道路。 怎么办呢？西方有句谚语：在森林里迷了路，最好的方法是回到原点。 80世纪90年代初，一批诺贝尔奖获得者在巴黎开会，会后发表宣言，针对当今世界道德危机问题指出：人类要在21世纪生存下去，就必须到2500前的中国孔夫子那里去寻找智慧。他们认为，人与人之间的和谐相处，正是孔子思想的精华。强调整体精神、崇尚仁爱和谐，提倡秩序的中华传统美德，被许多西方人看着是重建全球道德秩序的精神支柱。 尤其可见，中华民族的传统美德，不仅是我们中华民族的精神瑰宝，也是世界人民的精神财富。连西方的科学家都如此敬重中华民族的传统美德，难道我们炎黄子孙能够不去继承和弘扬吗？ 因此，将传统美德进行到底！是关系到青少年能否健康成长，关系到祖国的前途和命运，关系到民族的希望和未来，关系到中国特色社会主义的千秋大业是否后继有人的根本性问题。 此时此刻，我想起了我们省桐城清朝发生的“六尺巷”的故事.“六尺巷”现在位于中华文化名城桐城市西后街安徽省荣誉军人修养院院内。据《桐城县志略》记载：张文端公（即清朝宰相张英）居宅旁有隙地，与吴氏邻，吴氏越用之。张家派人驰书于京都，公批诗于书后，诗云： “一纸书来只为墙，让它三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。” 张家人见诗，遂撤让三尺。吴氏闻之感其义，亦退让三尺，遂成六尺之巷。 年久变迁，原巷不存。桐城市人民政府在原巷旧址缮建，保持古色古香原形，特立重点文物保护碑。“六尺巷”现已载入《中国名胜大词典》。 近年来，赴“六尺巷”游人甚多，无不欣赏文端公的诗句，感慨张英宰相的胸怀，赞美“六尺巷”精神闪烁着中华文明的光芒。 是的，“六尺巷”精神，是中华传统美德的集中体现，就是“互让”精神，就是“和睦”精神，就是“和谐”精神。她“自我相让，化解矛盾，消除对立，解决问题。她谦让宽容，平等正义，友善和好。 “六尺巷”精神真是为我们提供了用传统美德解决纷争的典范啊！ 同学们，今天，我们风华正茂，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大！在这个过程中，让我们将传统美德进行到底！ 同学们，“江上代有才人出，各领风骚数百年”，让我们携起手来：让责任、孝心、正直、善良、慈爱、谦让、诚信等美德在我们手中发扬光大吧！ 学 生： xxx 指导老师：若水一夫 |
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