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在“跨省四校”高效课堂教学研讨会上的致辞 尊敬的各位领导、深圳远道而来的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！在这春和景明、鸟语花香的美好时节，首届“跨省四校”“走进卓越教育 构建高效课堂”教学研讨会今天在我校隆重召开，这是我校首次和外省学校共同开展高效课堂教学研讨活动，我们感到特别高兴。尤其是非常荣幸地迎来了广东深圳的各位领导和老师们。前来参加活动的领导有阳光小学校长王邦杰、书记邓彬灿、主任唐本菊、钟丽兰、王志强，前海学校的主任史英春、前海小学副校长陈春华、主任董金宏。同时，莅临今天活动现场的领导还有我们恩施市教研室主任张鸣泉、副主任冉正芳、柳兴平副。在此，我谨代表全校4000多名师生向各位领导和老师们的到来表示最热烈的欢迎!
我们这次举办的“跨省四校” “走进卓越教育构建高效课堂”教学研讨活动宗旨是：聚焦课堂、四校互动 、异地交流、共同发展。通过活动，主要是我们西部地区向沿海地区的老师们学习先进的教育教学思想和方法，促进少数民族地区教育的发展。活动目的是“跨省四校” 携手共研“走进卓越教育，全力打造卓越课堂”和“打造幸福教育 建设高效课堂”。 我们互动研讨的重点是以南山区教育局提出的“以学为本 问题导学” 和恩施市实验小学提出的“学案导学 建设361快乐高效课堂”的实施的途经和方法，具体探讨“个体自学、同伴助学、互动展学、教师导学、网络拓学、实践研学”的课堂教学模式和“六步三查”导学模式的操作流程，通过观摩四校提供的五节研讨课，执教者反思说课，同伴评课和专家指导，真正达到整合优势教学资源，相互取长补短，寻求真正提高课堂教学效率，促进学生能力发展，提升教师专业水平的途经和方法，最终实现“跨省四校”共同发展的目标。
我们今天的活动安排是首先观摩五节课，然后执教者进行说课反思、同伴评课、专家引领和交流总结。这五节课的顺序是：恩施市实验小学吴绍兰执教的五年级语文《人物描写一组》、深圳阳光小学李映兵执教的四年级语文《长征》、深圳前海学校陈羲执教的四年级英语《Unit8 on the farm 》、深圳前海小学张婕执教的二年级数学《认识分数 》、恩施市实验小学田久华执教的四年级数学《用字母表示数》。 最后，感谢各位领导和老师参与我们这次教研活动，预祝这次研讨活动取得圆满成功！
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