|
前 言 秦月汉关 本套校本教材是从学校和社会生活中撷取丰富多彩的美术资源创编而成的。编者既注重美术课程与学生生活及时代发展的紧密联系，又注重传承校本美术教育的优良传统和文化积淀。旨在通过生动的形象、浅显的讲解、自主的实践、情感的熏陶……着力提升学生的美术素质，培养健全人格，促进全面发展。 教材分为《少儿国画》、《少儿陶艺》、《儿童画》三册。《少儿国画》分册从画法、赏析、实践、拓展……诸方面构建教学体系，图文并茂、循序渐进；《少儿陶艺》分册以简约明快的形式引领学生认识并掌握多种练泥、造型方法，为学生喜闻乐见；《儿童画》分册将线条训练与想象力、创造力的培养熔于一炉，相得益彰……三册教材生动地诠释了《义务教育美术课程标准》对美术课程性质与价值的界定。 我们希望本套教材能让学生在积极的情感体验中发展想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱之情。 我们相信，这套教材将在孩子的心田播下希望的种子，绽放缤纷的花朵…… |
|
|
