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2012年广州小升初大小联盟语文试卷分析

 gzx326 2012-07-12

2012年广州小升初大小联盟语文试卷分析

2012-06-27 10:16:36 来源:本站原创 进入论坛
  

(考卷分析均来源于网络)

大联盟----语文

1、对于2012大联盟考试,我简单的分析一下试卷,阐述一下我个人的观点。

诗词成语课外知识:基础知识要重视,分类积累,各个击破。

2012 年的"大联盟"的题相对2011年来说难度明显的加大。有些题目的考察看似有些偏,但是充分考察到学生平时的积累。成语的难度加深,但是考察的主要形式还 是我们在课上强调的分类复习法。课外百科知识考查是"关于月亮别称"。题目看上去有些偏难,这主要是考察学生的积累与运用,在我们读的古诗中经常出现关于 月亮的诗句,学生知道的很多,但是真正在考试总就不能很好的总结出来了,无法做到很好的应用,这就要求我们在平时多给学生总结。从这两个题目开来,我们一 直强调的"归类复习,各个击破"的方法是很有效果的,这样学生看到题目不用再去自己总结回忆,而是直接答题为作文和阅读节省时间,省时又有效。"小时不使 月,呼做白玉盘。""但愿人长久,千里共婵娟。"了解了这些诗词都是描写月亮的,这道题自然也就有了答案。

2、作文:写出真情,体现真感。

语文试卷三大板块之一作文。作文也是一直影响学生语文成绩的一个重要板块。谈及今年的作文"瞬间",让我内心窃喜。因为这是我一直在课堂上强调的"一材多用,真情实感",也是我在课堂上经常给学生练习讲解的,所以我窃喜我的学生今年不会在作文上丢分。

一直强调"真情实感",那么真情实感从何而来?对于小学生来说写作文面临的主要问题是"选材难,下笔难"。没有"真情实感"当然就无从下笔了。在我的课堂上让学生写旅游记事的文章要比写生活常识性的文章容易,他们也愿意写,写的也很好。其主要的原因就是他们经常去旅游而对于生活上的事情几乎是不做的。所以, 小学生写作文主要是写自己做过的事情,自己亲身经历的事情,这样真情实感自然就流露出来了。

再回到我们这次的作文题目上来。"瞬间"生活中的瞬间很多,一 瞬间,精彩的瞬间,美丽的瞬间,感动的瞬间,温暖的瞬间,难过的瞬间,痛苦(伤心)的瞬间。立意贴近学生的生活,考查学生对生活的观察能力,发现生活,感 悟生活。能捕捉到生活中的细节。瞬间是什么?一个善意的微笑?一次爱心的援助?抑或是一场义无反顾的牺牲? 瞬间的概念太广太广:小到一个关切的眼神,大到一次生命的牺牲。我们平时强调一材多用,这次完全符合这次命题。"汶川地震"大家相互帮助那温暖的瞬间、" 白衣天使"美丽的瞬间、地震中母亲为保护孩子而死去的瞬间让人感动""这就是"一材多用"无论学生写那个一个瞬间都不会有无从下笔之感。

 

小联盟----语文

6月22日,2012年的小联盟小升初考试终于在端午假中结束。这场让广大家长牵肠挂肚,让无数考生提心吊胆的考试终于是告一段落。"十个考生,九个头疼,学校太多,唯有联盟"。这小联盟,是知识的竞争,更是精神的挑战。

考试内容没有想象中让人绞尽脑汁。同样的,今年虽然是第二年小联盟,但是内容跟往年的民办联考有异曲同工之妙。而我们的课堂教学都有涉及到。恍然大悟,其实把课堂的知识教好,课外积累好,总结好,就是给孩子最好的指引。

现在就来简单的分析一下这次小联盟给我影响最深的考题吧:

病句修改:仔细读句子,找出主、谓、宾,熟悉常考的几种病句

语文既是细腻的,更是优雅的,有逻辑的。即说是细腻的,就从最简单的基础说起,小联盟这一次的病句修改中有一句"我的生长、萌芽,无不沐浴着老师的阳光和雨 露。"一看这句子,不难,真的不难。却很有生活性。病句的类型无非就这几种:语序不当、搭配不当、成分余赘,残缺 、结构杂糅 、表意不明,有歧义、不合逻辑。是先生长,还是先萌芽?无非考的就是病句中的语序以及逻辑吗?这一些只需要我们语文的细腻的学习,题型的总结,一切都在掌 握之中。

小联盟考试,每逢必考的文学常识,四大名著,任考不厌。这一次考到的正是"血溅鸳鸯楼与那 位历史人物有关"。杀人者正是《水浒传》打虎武松也。我国的四大名著,人物必考,出自我们学过的课文里,武松,来自《景阳岗》。在2011年课外积累依然 考到了四大名著的相关知识。比如"草船借箭"人物的相关歇后语。再比如很多学生认为最难的关于"中山狼"的解释。"草船借箭"是《三国演义》中最著名的故 事之一,主要讲了诸葛亮足智多谋的故事,从而衍生出很多歇后语,比如草船借箭""有借无还;草船借箭""满载而归等。课文知识学好,课外积累好,总结好。 这分都可以收入囊中。

当然不能少了让人头疼的阅读。阅读就是作文演变。优美的字词句,各种的修辞手 法,变化的描写方法,作者的思想感情及变化,阅读必考。这些考点其实少不了我们课文的学习,以及总结。每一种修辞手法课文都有出现,我们没理由还要害怕。 小联盟语文阅读文章《 小白杨,太棒了》既是写景,也是写人。我们六年级下册第三课的《桃花心木》异曲同工。例如第一小问的:开篇的环境描写有何作用?环境描写的作用就一下几 种:一是交代故事的时代背景,二是渲染气氛,三是烘托人物性格,四可推动故事情节的发展,五映衬人物的心情,六抒发作者的思想感情。积累了这些,一下子就 可以答出开篇的环境描写的作用在于渲染气氛。这,你还头疼阅读吗?你还在头疼考试吗? 语文重在学习以及积累,考试生于课文,长与课文。做好课文的学习,以及课外的积累,一切,尽在掌握之中。

对于这次语文考试的难易程度和题型,我只能说:"小升初,万变不离其宗",只要掌握了正确的复习方法,无论是基础知识还是阅读作文,只要我们学会技巧,牢记方法,踏实走好每一步,我相信你一定会爱上语文,对语文产生兴趣。勇敢战胜小升初,走进理想的名校。

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