分享

班主任兵法:爱的层次

 秀水拖蓝 2012-07-13

 

我常常想,教育者的爱如何才能收到最好的结果?

第一种爱是简单地奉献和给予,这种爱简单而直接。一对夫妻中年得子,十分疼爱自己的孩子,抱在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。对孩子的任何要求都是百依百顺,还唯恐他不满足。这样的爱会收到什么结果,大家可想而知。捷尔任斯基说,父母溺爱和娇惯孩子,满足他们的任性要求,他们长成就会堕落,成为意志薄弱、自私自利的人。这个孩子长大之后任性胡为,最后锒铛入狱,父母亲追悔莫及。

恋爱中的人也常常会犯这个错误,一个小伙子十分珍爱自己的女朋友,自己虽然收入并不丰裕,但是舍不得花一分钱,而对女朋友却极其慷慨。可是女孩往往并不珍惜,到最后看到更好的,毫不犹豫地抛弃男友而去,这样的例子并不鲜见。

第二种爱是帮助对方获得成功,这种爱也是一种给予,但给予的内容不是物质,而是精神层面的自尊与自信。一个男孩情绪低落,因为他被同学瞧不起,没有人愿意跟他玩。教师不是简单地安慰他,而是仔细发掘他的优点,并且在班级里为他创设平台。在成功的体验中男孩获得了极大的满足,对教师充满了感激。

有这样一个故事,一间医院的病房里同时住进了两个身患绝症的病人,一个来自于农村,一个来自于城市。来自城市的病人每天都有人来探望,家人、朋友、领导、同事,络绎不绝地提着慰问品来,说的都是温暖安慰的话,但更多地像是例行公事。来自农村的病人由于家里离医院路途遥远,只有一个十几岁的男孩守护,他的妻子每隔十天半个月才能来一次。每次来,都要和丈夫说很多家里的事情,谁家闺女出嫁了,谁家生孩子了,哪个亲戚的孩子要去城里打工,哪个亲戚的孩子要复读考大学等等,妻子丝毫不把丈夫当成一个病人,许多涉及到自家的一些事情,她都等着丈夫拿主意,然后她回去照办。

几个月之后,城里的那个病人在家人悲痛的哭声中去世了,农村的那个病人却奇迹般地活了下来,而且癌细胞得到了有效的控制,连医生都感到惊讶。

第三种爱是创造际遇,让对方获得心灵的成长。这种爱表面上显得冷峻,当对方意识到这种爱时,看到的常常是施爱者悠长的背影。我正当壮年,平时很少生病,偶尔一次陪家人去医院,总是获得心灵的震撼和洗礼。

医院里的每个人的脸上都写着不安与焦虑,病人自不必说,家属不是行色匆匆,就是忧心忡忡,医生长期生活在这样的环境中,显得平静,也许还有一些冷漠。医院里每天都在发生很多的故事,这与外面的世界截然不同。有些病人已风烛残年,只是苟延残喘而已,有些病人却风华正茂,形容枯槁。那时候我就想,早晚有一天我也会和他们一样,任凭时间来裁决。每每想到这里,那些郁积在心头的结就会随风而散,一扫而空。

后来我想,如果我是心理治疗师,我会尝试把病人带到医院里来,什么都不做,就坐在走廊的长椅上,看着医院里的人情百态,我相信他一定会获得心灵的成长。病由心生,那些病人如果早一些获得心灵成长,健康可能会保持得更加长久,对生命中的人与事也会更加珍惜。 

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多