构筑系统与发展人文——汝州市示范高中校园规划设计分享到：        收藏 推荐
我国自20世纪末到21世纪初进行了大规模的校园建设,在已进行的规划实践中,既有成功的经验,也存在一些不足之处。如何使今后的校园规划与建设更具系统性与科学性,创造一个兼具良好物质环境与高雅文化环境的校园空间,本研究根据汝州示范中学的创作实践,对此做了认真的思考,期望学界给予指正。1项目概况汝州市位于河南省中西部,西临古都洛阳,市域总面积1573km2,人口97万,是我国重要的文化旅游名城。近年来为响应国家政策同时结合实际情况(据汝州市的教育工作评估报告显示:汝州市每年有12000多名初中毕业生,普高录取8000多人,只占毕业生人数的60%左右),扩大办学规模,满足学生就读要求,规划兴建汝州示范高中新校园。规划要求办学条件达到河南省示范高中标准,设施完备、布局合理、环境优美。近期60个教学班,在校生3000人,远期可达80个教学班,在校生4000人。主要建设行政办公楼、教学楼、实验楼、体育馆、图书馆科技楼、艺术楼、学生公寓等设施,总占地15.34hm2,总建筑面积约8.02hm2(图1)。2构筑系统与发展人文的规划设计理念随着知识经济时代的到来和与之相产生的教......(本文共计3页)
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