隔代亲应该怎么“亲”

　　古人说，养不教，父之过。按说，教育孩子是父母的责任，爷爷、奶奶，姥爷、姥姥是沾不上边的。但在我们这个家庭观念还很浓厚的社会里，隔代的老人往往影响着孙辈的健康成长。

　　案例：7岁的小康由于父母没有住房，一直与爷爷奶奶生活在一起。一到星期六，妈妈让小康上奥校学数学，可奶奶心疼孙子，说已经辛苦一个星期了，还学什么。再比如，一次小康没完成作业，按规定就不能买玩具了，可爷爷看着孩子的难受模样，就偷偷给了零花钱。这类事情经常有，有爷爷奶奶撑腰，小康越来越不听管教了。

　　分析：为什么会出现这些问题呢？首先，隔辈教育中的分歧与冲突，主要表现为权威的混乱，家里有几个人说了算。还有教育孩子观念的不同与冲突，祖辈的知识和经历与父辈是不一样的，如果祖辈用传统的方式来对待孩子，则可能导致教育问题。比教育方法冲突更为重要的是，这种家庭教育中的冲突，会形成一种不良的家庭气氛，影响孩子成长。

　　为了孩子身心健康成长，祖辈人要自觉做教育隔辈人的“配角”，孩子父母的责任是任何人不能替代的，父母才是主角。其次，在抚养、教育隔辈人时，老人要注意培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，不能以自己的权威去改变和控制任何人，只能用自己的行动慢慢去影响别人。