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大家晚上好，上星期拂尘老师给大家讲了【联律通则】浅析。相信大家也都看了，对对联联律也有了一定的了解。今晚我给大家说说对联的章法和怎样写正对。 章法，是篇章结构的方法。有章法，篇章才完整、紧密、和谐，中心意思才鲜明突出；无章法，就会凌乱、松散、残缺，不成篇章，中心意思不明，甚至不知道写的是什么。 诗词文章有章法，对联也有章法。 那对联的基本章法是什么呢？就是又对又联。 联，是两者相互联系，相互配合，相互促进，统一起来，表达一个主题。 所以对联的基本章法，完全合乎哲学上对立统一的规律。对联章法跟分上下片的词有相似之处，上下联内容不宜重复雷同，来回纠缠，应各有所侧重，分工合作。 上下联分工，根据所写对象而有下面所说的各种情况： 1．写景状物 我们说的景状物有空间状态、时间状态。空间有远近、上下、前后、大小等 时间有朝暮、昼夜、冬春、今昔等。另外还有动静、声色、常变等不同状况。 就拿具体对象来说，有天地、陆海、山水、云林、泉石、自然物与建筑物等。 而建筑物又中有楼亭、房寺，植物中有桃杏、松杉等。如此推演下去。关于景物对立的两面那更是无穷无尽。 上下联可以这样分工，如一写空间状态，一写时间状态；一写远，一写近；一写声，一写色；一写泉，一写石；一写楼，一写亭；一写眼前实景，一写想像或从前的虚景。这 共同表现景物的特征。 我拿九龙青山禅院联为例； 上联；十里松杉围古寺； 大家看看上联写近景、静景，将自然景观与千年禅寺结合起来，显得宁静肃穆。 下联呢写的是远景、动景，四面云雾缭绕，无限空阔，水环波涌，使得青山很有气势。这副上下联就这样的相互配合，相互映衬，把云水松杉环绕的青山禅院超凡拔俗，气象万千，写的特别生动。 2．写入叙事 上联；由秀才封王，撑持半壁旧河山，为天下读书人顿生颜色； 大家知道这是哪里的联吗？ 这是唐景崧(一说丘逢甲)撰台湾郑成功祠的联 上联写他前一段抗清，下联写他后一段驱夷，即驱逐荷兰殖民者出台湾。 一是“撑持旧山河”，一是“开辟新世界”；一重在过去，一重在影响未来；上联赞扬他的功绩，下联提出对后辈的希望：对郑成功作了全面的肯定和颂扬。 全联超过四句的对联，也可以注意起、承、转、结。 我们例举清臧乃用撰辽宁千山祖越寺联做解说： 上联；水界辽河，山通华表，(起)历数代毓秀钟灵，真乃东都胜迹；(承) 接着，以历史文化相承。此山在隋唐时期就开始建佛寺道观，明清两代极为 兴盛，康熙、乾隆帝和不少官宦人士都曾来此游览，点出千山是“东都胜迹”。 以此作结，表明此寺的庄严神圣，不同一般，言已尽而意未穷。《 《三藏圣教序》里说道：“引慈云于西极，注法雨于东陲。”这里是注法雨于北疆，连慈云于南海，结尾由实入虚，启人遐思，真妙啊。中长联，半联相对完整，自有起、承、转、结。如上边千山祖越寺联，半联四句，上联“水界辽河”是起，“山通华表”是承，“历数代毓秀钟灵”是转，“真乃东都胜迹”是结。下联照此类推。对于长联，我们尤其须注意全联和半联的层次结构，注意全联和半联的起、承、转、结；否则阅读抓不住要领，写作客易芜杂凌乱。 想必大家都知道孙髯所撰大观楼长联，情文并茂，在章法上也足堪为法。我把这长联发给大家看看。 上联；五百里滇池，奔来眼底。(起)披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。(承)高人雅士，何妨选胜 登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞。(转)莫孤负、四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三秋杨柳。(结) 上联写滇池风景，“喜茫茫空阔无边”，下联叙云南历史，“叹滚滚英雄谁在”，由空间转向时间，由“喜“转入“叹”，全联有起、承、转、结， 章法谨严。半联自成篇章，井然有序。 上联起如横空出世，“五百里滇池，奔来眼底”，气势非凡。 承接着写个人见广阔滇池的兴奋和喜悦，不禁解开衣襟，掀起头 巾，进而想到滇池的四围环境。 隐约看到东面的金马山、西边的碧鸡山、北面的蛇山、南面的白鹤山，仿佛在奔腾、飞翔、行走。再看湖面、堤岸，小岛沙洲，蓬松 的杨柳，茂密的苹蒿芦苇，翠鸟翻飞，霞光灿烂，自然想到“选胜登临”，这是行文的“转”。 “莫孤(辜)负”以下四个自对句，写湖外、湖岸、湖里有代表性的 美景作结。 下联，以“数千年往事”起，顿时给人以苍茫深沉的历史感。 |
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