思想品德教学要坚持的指导思想

     第一，坚持正确的政治方向。   
     第二，坚持课程改革的理念和要求，提高思想品德
           教学的实效性。
     第三，以思想品德课程标准为依据，遵循两大规律。

                                                            思想品德课程教学的指导思想
 一、坚持正确的政治方向
          
1. 教师要掌握一定心理调适的方法，具有一个
   健康的心态。
2．对学生进行积极的正面引导。
3．在师生对话过程中，传授一些生活的智慧。
4．教师要身正为范，潜移默化地影响学生。
二、坚持课程改革的理念和要求，贯彻思
       想品德教学原则，提高思想品德教学
       的实效性
三、教学的组织与实施，应以思想品德课程标准
       为依据，遵循两大规律

     1. 课标阐述了课程基本理念和课程教学内容。
     2. 课标确定了教学应该达到的基本水平。
     3. 课标是教师教育教学的依据，也是教育教学的
        基本材料。
     4. 课标的要求遵循了初中生身心发展和思想品德
        形成与发展的规律。
   

思想品德不可能通过知识的传授自然形成，
   更不可能靠课堂上老师“讲”出来。
思想品德教学要关注学生生活，注重与学生  
        生活经验和社会实践联系，引导学生在生活 
        中体验，在体验中感悟，在感悟和实践中提
        升思想品德。
思想品德课教师要进一步明确课程理念和课
        程目标。处理好知识目标、能力目标与情感、
        态度、价值观目标之间的关系。