2011——2012年度个人发展计划
上一篇 / 下一篇 2012-02-05 19:55:55
回想多年来在工作岗位上走过的道路，我只知埋头苦干，一丝不苟地完成学校安排的任务，却不善于对自己的教育教学工作进行系统的梳理，现有幸成为王进红名师工作室的一名成员，作为一名普通英语教师的我，真的希望自己能在名师的指导下，在与各位优秀教师的学习中，在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。为促进个人的专业化发展，特制定本年度个人发展计划。
一、 指导思想
以辉南县教育局“名师工作室”实施方案和管理办法为指导，严格遵守工作室制度，认真学习教育理论和先进的管理经验，不断加强师德修养，学习名师高尚的师德师风，积极参与新课程改革，积极参与课题研究活动，不断提高自己的专业水平、业务能力和个人修养。
二、 总目标
更新观念，重新塑造自己，将自己融入到教育改革领域中去。树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书，进行长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型教师。用心思考，总结得失，做个反思型教师。积极参加课题研究，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践，在发展中形成独特的教学风格。
三、具体目标
1、加强理论学习，提高自己的职业道德素质和文化素养。坚定献身教育的信念，修身养性。力求做到师德高尚、知识渊博、教学民主、师生平等、学生喜欢。
2、广泛读书。广泛研读优秀的教育教学，熟悉本学段、本学科的教育教学，并能有效地运用到教育教学研究中去。及时记录自己的教学心得，养成勤写勤练的习惯，随时把自己的教学点滴用教育叙事等形式记录下来。时刻注意学习。确立“终身学习”的观念。做到“工作学习化”、“学习工作化”。
3、进行教育研究。首先对教育实践和教育现象的反思，发现问题和新现象的意义，不断改进工作并形成理性认识，使研究成为专业生活方式；其次对新的教育问题、思想、方法等多方面的探索和创造，运用多方面的经验和知识，综合地创造性地形成解决新问题方案的能力。提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平上一个新台阶。
4、 做一名“善于反思，勤于积累”的老师。反思是自我提高的阶梯，要把写教学反思当成一种习惯，在每日的教学中，课前、课后都要对自己、教学内容、教学方式、以及学生等进行反思，及时发现问题，并总结好的方法和经验。
四、具体措施
1、促进个人专业发展，确立教育教学新观念，向名师及优秀教师们学习，注意搜集专业发展的新动向，新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求。
2、通览教材，深入细致地备好且上好每一节课，认真研究教材，参阅各种资料，准确把握重难点，并及时进行教学反思，归纳总结经验。
3、根据不同学生的特点，注重讲练相结合，提高课堂效率。
4、认真批改作业，及时了解学生的情况，以便在辅导学生中做到有的放矢。
5、坚持网络学习与交流，经常在博客上发表自己的见解并以此为交流学习的平台，不断地学习与提升自己。
6、积极参加工作室组织的各种活动，在活动中成长。
7、坚持每天读书至少一小时，并撰写读书笔记与心得。
8、确立课题研究题目，认真撰写实验报告与研究计划，并在教学中扎实有效地研究。
9、每学期在学校至少做一节公开课，并争取做一节县级以上的公开课。展示自己的阶段性研究成果。
10、及时做好阶段性总结。
附：
2011年8月——2012年8月
具体活动时间安排
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时 间 |
活 动 安 排 |
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11月 |
1．参加辉南县首届名师工作室启动大会。
2.学习《辉南县中小学名师培养实施方案》和考核办法。
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12月 |
1. 制定个人三年发展规划和个人年度工作计划。
2. 继续创建个人博客。
3. 汇报总结 |
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1月 |
1. 参加工作室组织的会议，明确自己的职任务和目标，参与课题研究。
2.阅读相关书籍并撰写心得体会及反思，及时上传博客。
3.汇报总结 |
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2.月 |
1.加强理论学习，撰写学习心得；
2. 搜集整理相关信息、资料。
3.汇报总结。 |
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3月 |
1.参加工作室开展的同学科观摩课活动，并做好记录；
2.汇报总结 |
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4月 |
1.参加工作室利用QQ群召开的工作室工作半年小结会议；
2.参加李文静老师的观摩课，积极参与评课，并抓住与工作室成员交流、学习的机会，讨论在教学中出现的问题，并学习他人的成功经验。
3．继续创建工作室博客。
4.汇报总结 |
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5月 |
1.参加工作室开展的在线交流与研讨。
2.在工作室主持人的组织安排成员听专家讲座，撰写学习心得。
3.进行月小结 |
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6月 |
1.到抚民中学参加教研活动；
2.参加冯晓慧老师的观摩课，讨论，交流，学习经验。
3.在校内组织帮带的青年教师做一节公开课。
3.汇报总结 |
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7月 |
1.在校内做一节公开课，展示自己对课题研究的阶段性成果。
2. 汇报总结 |
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8月 |
1.参加工作室成员学期末工作座谈，交流。撰写个人学期研修工作总结。
2.个人工作年度总结 |
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