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2012全国各地中考诗词赏析题汇编（2012兰州）
阅读下面这首宋词，完成8-9题。（3分） 清平乐 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好， 【注】亡：此处读作“wú”。 8.“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖，的意思是______________。（1分） 9．下列理解不正确的一项是（2分） A.“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。 B．词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面。 C．这首词紧紧围绕着小溪，布置画面，展开人物的活动。 D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。 8.（1分）顽皮，可爱 （2012桂林） 诗词鉴赏。阅读下面这首诗，完成7～8题。（每小题3分，共6分） 左迁至蓝关示侄孙湘 韩 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 7．对这首诗的内容理解不当的一项是（3分） A.本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的，诗题中“左迁”一词是“降职、贬官”之意。 B.“圣明”在这里指皇帝，与圣上、陛下、天子等词意义相同。 C.“家何在”“马不前”，表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫。 D.“肯将衰朽惜残年”，传递出作者由于年老而不得不屈服的悲愤之情。 8．对这首诗赏析不当的一项是（3分） A.“朝奏”和“夕贬”两相对照，突出时间之短，说明获罪之速，隐含作者忧愤之情。 B.“横”写广度，云横而不见家，也不见长安；“拥”写高度，风雪载途，英雄失路。 C.颈联虽隐去了诗人的自我形象，但苍凉的画面仍具有撼动人心的力量。 D.表现手法上，本诗采用叙述手法入诗，体现了韩愈诗“以文为诗”的特点。 7．D （2012柳州） 古诗词鉴赏（共4分，每小题2分） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 7、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（ A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣。 B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨。 C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏。 D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。 8.下列对诗歌赏析不正确的一项是（ A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图。 B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。 C.黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。 D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。 B （2012安顺） 阅读下面古诗，按要求完成10—12 10、（2 （2012六盘水） 阅读古诗，完成25-26题。(6分) 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 25．从诗歌颔联中可以看出国家和诗人分别处在一种怎样的境地?(3分) 26．诗的尾联是千古的名句，请分析诗人在此联中所表达的思想感情。(3分) 25．(3分)颔联写出了大宋国势的危亡和诗人一生坎坷，时起时沉的命运。(意思相近即可) 26．(3分)表现了诗人舍生取义和坚贞不屈的民族气节。 （2012铜仁） 阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，按要求答题。（6分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （1）诗歌首联“ （2）诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，你认为理由是什么？（提示：可从其哲理性及表情达意方面来思考）（4分） 13、（共6分）（2分）（1）凄凉地，弃置身 （4分）（2）①借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好；②情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，表现了乐观的精神。（答“包含事物的新陈代谢的哲理”也对） （2012遵义） 行路难（6分） 李白 金箔清酒斗十千，玉盘差值十万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复沉舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 21.本诗抒发了作者怎样的感情？（3分） 22.“闲来垂钓碧溪上，忽复沉舟梦日边”两句写得好，请简要分析。（3分） 21．（3分）本诗表达了诗人在政治道路上遭遇艰难时乐观自信的人生态度。（或“表达了他面对人生坎坷，仍盼望施展自己远大抱负的志向。”） 22．（3分） （2012河北） 阅读下面这首唐诗（节选），回答7—9题。（6分） 7、这段文字节选自唐代诗人杜甫的 8、这段文字中，开头两句的景物描写有什么作用？（3分） 9、请对这段文字中划线的句子进行简要赏析。（2分） 7、茅屋为秋风所破歌 8、渲染凄苦的氛围，衬托诗人愁苦的心情，为下面内容作铺垫。 9、示例：运用比喻的修辞手法，形象的写出了秋雨的细密连绵。 （2012恩施） 欣赏下面一首古诗，回答问题(4分) 送灵澈上人 刘长卿 苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳， 青山独归远。 (2)这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感? 23．(4分)(1)(2分)暮色苍茫中，青山深处，竹林寺掩映其中，袅袅钟声，从寺院飘出， 如千里跫音，若有若无。(2)(2分)“独”字写出了诗人伫立日送、友人独自远去的情景，表达了作者依依不舍之情，构成了一种闲淡的意境。 说明：两个小题每小题2分，大意正确即可给分。 （2012荆州） 古诗文阅读 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短、浑欲不胜簪。 8．（2分）诗歌表达了诗人________________________________的感情。 9．（2分）请赏析“烽火连三月，家书抵万金。”这一名句的妙处 ________________________________________________________________________________ 8．忧国伤时、念家悲己。（答对一半得1分） 9．在战火连绵不断的日子里，消息隔绝。作者用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了对妻子儿女的强烈思念，能激起人强烈的共鸣。（意近即可） （2012随州） 阅读下列古诗，完成诗后题目（6分） 饮 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 14.既然“结庐在人境”为何没有“车马喧”，请用诗中句子作答。 15.“悠然见南山”中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境？（2分） 16.能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字？为什么？（3分） 14.心远地自偏（1分） 15.“悠然”写出了诗人那种恬淡、闲适的心情（2分） 16.不能。“见”表现的不是诗人对山的有意观望，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘的状态。（3分） （2012襄阳） 阅读宋词《江城子·密州出猎》，完成10-11题。（4分） 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 10.古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“ 11.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是这篇词中的名句，请说说你的理解。（2分） 10.“卷”（1分）；“卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞（1分）。（共2分） 11.（运用典故）表达了作者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志（1分）和关怀国家命运的爱国精神（1分）。（或按字面意思理解也可，共2分） （2012郴州） 诗歌鉴赏（4分） 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 9．全词表达了作者怎样的思想感情？（2分） 【答案：对家乡的怀念和忠贞的爱国情谊】 10．发挥你的想象，并用自己的语言将“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。（2分） 【答案示例：站在山头,放眼望去,戈壁延绵千里,大漠中蒸起腾腾水汽,似烟若雾,飘散开去.已是夕阳时刻,荒芜的大漠里只有一座孤城镶嵌其中,禁闭的城们隐隐中透出将士们内心的无奈.】 （2012娄底） 次北固山下 王 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 15．这首诗表现诗人怎样的思想感情？（2分） 16．“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处（2分） 答： 15．乡愁乡思之情（“思乡之情”、“乡愁”亦可）（2分） 16．“生”“入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思（1分） （2012岳阳） 咸 咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。 还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。 11. 12. 11. 示例二：“隔”是隔开，写出了“钓船”若隐若现，似有似无的景致，营造了一种烟雨空濛的意境。 12. 示例二：诗人运用了联想的表现手法。诗人由眼前的咸阳雨景联想到洞庭春水色，描绘出了空濛飘渺的雨景。（答出“联想”即可得满分） （2012株洲） 移家别湖上亭 27．诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？（1分） 28．请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。（2分） 27．春风、柳条、藤蔓、黄莺（至少三个，1分）。 28．这两句运用了拟人的手法，移情于物（1分），表达了诗人依依惜别之情。（1分） （2012连云港） 阅读下面一首唐诗，完成6—7题。（6分） 采莲曲 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 6．结合诗句，概括采莲女的形象特点。（3分） 7．从修辞角度，赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。 6.从“采莲”看出勤劳，从“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”看出美丽，从“乱入池中”“闻歌”看出活泼。 7.用衬托的手法，明写荷花，实则为了衬出人之美。描绘出一群采莲女拨开满池荷花划船前行的情景。 （2012南京） 阅读下面诗歌，完成题目。（4分） [注释]①“阙”同“缺”，此 （1）白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现了“读书堂”环境之 （2）诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以第二联为例分析。（3分） 8.（4分）（1）（1分）幽 （2012宿迁） 阅读下面一首诗，回答问题。(6分) 晚春 韩愈 苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 (1)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3分) (2)请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分) 6.(1)(3分)拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(拟人1分，写出效果2分。) （2012泰州） 阅读李白的《塞下曲》(其一)一诗，完成第7题。(6分) 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。 【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。 7.(1)诗的一、二两联表现了边塞生活 (2)“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是：(2分) 答：①“抱”字是拥抱，怀抱的意思②生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象； ③表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰苦。 ④而用“枕”则不能达到这个效果。 (3)全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?(3分) 答：① ② （2012无锡） 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 【注】①劳歌：送别歌。 11．阅读上面的一首唐诗，回答问题。（4分） （2）用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。（2分） 11．（4分）（1）（2分）用“红”对“青”，色彩鲜艳（1分），红叶与青山相映成趣（1分）。（或静的山 （2012盐城） 阅读下面两首古诗，完成8-9题。（5分） 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 注：①潭面：指湖面。②镜：古人的镜子用铜制作、磨成。 8.上述两诗描写的都是洞庭湖的景象，同中有异，请自选角度简要分析。（3分） 同： 异： 9.同样是远眺洞庭，二位诗人有怎样不同的心境？（2分） 8.（3分）同：都描写了洞庭湖的辽阔景象，景色宏伟奇丽。（仅答出“辽阔”或“宏伟”也可，1分） 9.（2分）《登岳阳楼》表现了诗人孤独、悲伤的心境和忧国忧民的情怀；《望洞庭》表现了诗人恬淡、平和的心境，蕴含了喜悦赞美之情。（心境与情怀答对其一、意思对即可。每 （2012扬州） 阅读下面两首诗，完成8～9题。(6分) 【甲】论诗·赵翼 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 王杨卢骆①当时体，轻薄为文哂②未休。尔曹③身与名俱灭，不废江河万古流。 【注释】①杨卢骆：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，即“初唐四杰”。②哂(shěn)：讥笑。 8.甲诗中“ 9.甲诗一二句与乙诗三四句都采用了对比手法。两者是怎样对比的？分别突出了什么观点？（4分） 8、李杜 9、甲诗 乙诗 （2012镇江） 阅读下面的诗歌，完成6-7题。（共6分） 绝句二首（其一） 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 【注】此诗作于杜甫草堂。 6.“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么？（2分） 7.本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么？反映出诗人当时怎么样的心情？（4分） 6.（2分）燕子衔泥筑巢（1分，答：“燕子于飞”不得分），鸳鸯在恬然静睡（1分）。 7.（4分）色彩明丽，充满生机，柔美和谐（答对一点得1分，意思对即可，满2分为止，笼统和看到初春自然界一派生机、欣欣向荣景象的喜悦之情（1分）。（答出“安适”、“喜悦”的意思即可） （2012南昌） 阅读下面古诗词，完成第7-8题。（4分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 7．下面对诗的内容理解不正确的一项是( 8．下面对诗歌赏析不正确的一项是( 7．D(2分) 8．D(2分) （2012滨州） 古诗词鉴赏。（3分） 7.诗的前两句郦道元在《三峡》中写的“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙，都写出了三峡水流 8.“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请做简要赏析。（2分） 7.湍急 8.“轻”字既写出了船的轻快，也写出了诗人的轻松和喜悦。 （2012德州） 梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？ 10.答案：小令 评分：每空1分，共2分。 11.答案示例：西风吹寒、梧桐叶落、淡月胧月、高楼雁鸣。 评分：两点1分，共2分。 12.答案示例：叹流年、悲迟暮、伤离别、苦思恋。 评分：2分，答出两点即可。 （2012东营） 咏 [宋]邹浩① 赤路②如龙蛇，不知几千丈。 出没山水间，一下复一上。 伊③予独何为，与之同俯仰？ 注释：①邹浩，宋代学者、诗人。诤臣，敢直谏。遭佞臣诋毁屡被贬谪而无愧悔。本诗便写于被朝廷逐放岭南期间。②赤路：炎荒之路。③伊：句首语气助词。 8．诗中所咏之“路”具有什么特征和含义？（2分） 9．本诗最后的问句表达了诗人怎样的情感？（2分） 8．答案：特征，曲折漫长、荒凉险恶、隐现俯仰。含义，实指诗人远谪行走的路，寓指诗人的仕途之路（或人生之路、进谏之路等）。 评分：特点1分，含义1分，共2分。意思对即可。 9．答案示例：①表达了诗人对自己忠直遭忌、无罪被贬的痛楚、愤恨之情；②表达了诗人面对仕途俯仰、人生起伏而无悔无愧的感情。 评分：共2分，答出其中一种即可。意思对即可。 （2012临沂） 阅读下面一首唐诗，完成9题 王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 9.诗人描写了哪些景物？创设了怎样的意境？ 诗人描写了桂花、春山、明月、山鸟等景物，创设了静谧、幽美、空寂的意境。（景物2分，答对两处1分，答对三处2分，意境2分） （2012日照） 阅读下面一首词，完成7～8题。 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯， 无可奈何花落去， 7.词人徘徊于小园香径，精心选择了 8.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情？（2分） 7.答案：夕阳、落花、归雁。 8.答案：抒发了作者伤春惜时的感情。 （2012泰安） 阅读《望岳》诗，完成22-25题。 望 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 22.全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ C.由俯视到仰视 23.对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（ C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 24.最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（ C.当胸生曾云，决眦入归鸟。 25.在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是（ A.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。 B.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。 C.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。 D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。 22.B （2012潍坊） 阅读下面的唐诗，完成11-12题。（5分） 秋夜曲 张仲素① 丁丁漏水②夜何长，漫漫轻云露月光。 秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。 11.请描述诗歌前三句所描绘的景象。（3分） 12.“征衣未寄莫飞霜”表达了主人公怎样的情感？（2分） 11.①漏壶滴水，“丁丁”作响，秋野何其漫长；②无边的轻云缓慢移动，月光时隐时现；③深秋时节， 12.表达了主人公对丈夫深深的思念和无限的关心之情。（2分，“思念”“关心”各1分） （2012陕西） 阅读下面这首诗，完成21—22题。（4分） 过山农家 【唐】顾况 板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。 21.诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。（2分） 【答案】伴着淙淙的泉水，走过板桥；鸡鸣声声，太阳高高地照在山农家的茅檐上。 22.后两句诗中的“莫嗔”“ 【答案】“莫嗔”写出了山农劝说客人不要嫌怨焙茶烟雾熏蒸的歉意之情；“ （2012上海） 阅读下面的词，完成第7—8题（4分） 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 7．下列与本曲描述的季节相同的一项是＿＿＿（2分）[来源:学科网] A．知否，知否？应是绿肥红瘦。 B．小桥流水人家，古道西风瘦马。 C．夜来 D．乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。 8．本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是＿＿＿，＿＿＿。（2分） 7. （2012成都） 早梅 齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发望春台。 1．在诗人齐己笔下，“早梅”具有怎样的特点？请概括作答。（2分） 2．诗歌第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开”，后将其中的“数枝”改为“一枝”，请谈谈这样修改的妙处。（2分） 1．（2分）不畏严寒，傲然独立（清丽脱俗，素雅高洁）。（一点1分，共2分。语意相近即可） 2．（2分）将“数枝”改为“一枝”，照应题目，突出其开放之“早”（1分），显示出“早梅”的不 （2012凉山） 阅读下面古诗，按要求回答问题。（6分） 望月有感 白居易 自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。 时难年荒世业①空， 田园寥落③干戈④后， 吊影分为千里雁， 共看明月应垂泪， 【注释】：①世业：世代传下的产业。②羁旅：犹漂泊。③寥落：冷落。④干戈：本是两种武器，这里指战争。⑤九秋：秋天。 （1）请指出诗歌的颈联有哪些意象？（2分） （2）“吊影分为千里雁， （2012眉山） 阅读苏轼的《水调歌头》，回答下列问题。（4分） 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 （1）词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是 （2）指出下面词语或句子所表达的情感。（2分） ①“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感： ②“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感： 12．（1）又恐 （2012南充） 诗词鉴赏（3分） 赠从弟 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒，松柏有本性！ ⑴三、四两句诗中的两个“一何”,表达上各有什么不同？（1分） ⑵全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？（2分） 诗词鉴赏（3分） ⑴第一个“一何”突出谷中风的迅疾凶猛，第二个“一何”突出青松的雄健挺拔（意近即可）（1分） ⑵象征手法（1分）全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。（意近即可） （2012曲靖） 阅读下面这首诗，完成10～11小题。 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 10．对本诗赏析有误的一项是（ ）（2分） A．这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。 B．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。 C．这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。 D．这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。 答案B。B项中“律诗”应为“绝句”，主题灵对早春的喜爱和赞美之情。 11．请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。（2分）
答题示例：长安街上，绵绵细雨滋润着大地。远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片青青草色，走近了，却极淡极少、似有似无。 （2012湖州） 湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃②。 轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。 【注释】①姜夔（kuí）：宋朝著名诗人 15.第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境？（2分） 16.三、四句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进行描述。（2分） 15.向往自然，追求宁静（或“闲适”“愉悦”“沉静”等）。（2分，意思对即可。） 16 （2012嘉兴） 野 唐·王建 15。诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 16．诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（2分） 15。满溢（满） 16。作者对自由、闲适生活的向往之情。（意思符合即可） （2012金华、丽水） 过湖 俞桂 舟移别岸水纹开。日暖风香正落梅。 山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。 18．诗中有画。（2分） 发挥想象，完成《过湖》由诗句到画面的转换： 初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹；和风携来花香，梅花悄然飘落。抬头望去， 19．诗中有情。（2分） 古人云：“诗以情为主，景为宾。情哀则景哀，情乐则景乐。”诗中所绘之景，表达了诗人怎样的感情？ 18、（2分）远处群山若隐若现，像 19、（2分）愉悦、快乐。（大意写出即可） （2012衢州） 城东早春 （唐）杨巨源 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林①花似锦，出门俱是看花人。 【注释】①上林：上林苑，指长安城。 15.请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。（2分） 16.诗人想象了花盛人闹的景象，突出表现了自己怎样的情趣？（2分） 15.（2分）早春的城东，景色清新，柳枝还未泛青，枝条上只是长出了几颗嫩黄的叶芽。（写出早春柳树的特点即可） 16.（2分）突出表现了诗人对早春清新景色的喜爱和清高脱俗的情趣。 （2012台州） （一）秋夜山居（4分） 唐·施肩吾 去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪。 秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。 【注释】①素机：织布机。②野客：离乡在外的游客。 14．诗歌首句“ 15．诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。（2分） 14．（2分）去雁（仅答“雁”不给分） 15．（2分）示例：一个“衔”字把空中一轮明月被松梢遮掩的情形，描绘得活灵活现。（意对即可） （2012温州） 田家 郑獬 田家汩汩流水浑①，一树高花明远村。 云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。 【注释】①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。 15．前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“________”字尽现田园清朗的意境。（2分） 16．云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？（2分） 15．（2分）明 16．（2分）蕴含着诗人对夕阳的喜爱（留恋、眷恋）之情。 （2012昭通） 9．品读杜甫《望岳》一诗，回答问题。（3分） 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 9. （2012长沙） 使至寨上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 走漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 12．这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中“使”的意思是 13．王国维说：“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？（3分） 12．使：出使（1分）； 13．写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物（1分）；营造了“苍茫”（或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可）的意境（1分）；表现了孤寂的情感（1分）。
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