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客家人对于教育是十分重视的，不管是在客家谱牒所载的家规家训，还是祖祖辈辈口头上流传的俗语，都是客家祖先的处事原则和经验教训的总结,反映了客家人价值观。这些观念对于客家民性的塑造具有十分重要的作用。而且至今仍然深深影响着客家人。
在所有的教育俗语中，有这么一句俗语“细时偷针，大时偷金”，其意思与“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”相同。也籍此告诫后人：父母是孩子教育的第一任老师，奉劝做父母的不能放任自流，触礁翻船，作为孩子领头船长一定要把好舵，毕竟在小孩还没有明辨是非能力的童年时代，父母的态度就是是非的标准。
“细时偷针，大时偷金”来源于何时已无从得知，但是小记却在乡村听说过这样一个类似的故事：话说，在过去，有一户人家三十几岁才得一个独子，所以全家人对这孩子都非常宝贝，特别是孩子的母亲，对孩子更是娇宠得很，不管孩子闯了什么祸总是不分青红皂白指责别人。有一天，这个孩子在离家不远的地方玩耍，看到一个卖姜的因为尿急放下生姜小解去了。他走了过去，在那担生姜中偷拿了一块兴冲冲地回家。他的母亲看见他拿了生姜回来，诧异地问：“儿子，你的姜是从哪里拿来的？”他自豪地指着门外说：“是从门外一个卖姜的人那里拿来的。”“你拿他的姜，他没看见？”“我把姜放在手肘弯子里，一路跳回来的。”他的母亲喜滋滋地接过生姜后摸摸孩子的头说：“儿子，你真厉害，帮娘省了买姜的钱了。”
第二回，这位小孩又在家附近玩耍，当他瞅见一个母鸡在一屋檐下的草堆里下蛋，好奇地把手伸到鸡窝里摸了摸，把人家鸡窝里刚下的鸡蛋拿回了家。他的母亲接过鸡蛋，又问：“儿子，鸡蛋哪里来的？”他得意地回答：“从对门人家里的鸡窝拿来的。”“你拿人家的鸡蛋时人家没看见？”“我把它放在胳肢窝里夹回来的。”他的母亲说：“儿子真聪明，今晚我给你煮鸡蛋吃。”
第三回，他在对门玩，看见一个姑娘正在做鞋子，他把她的针拿回家来，他的母亲问：“哪里来的针？”他说：“从对门一个做鞋子的姑娘那里拿来的。”“你拿她的针，她没看见？”“她到茅司里去了，我才拿的。”他的母亲夸道：“我的儿子果然不一样，连针都会帮家里省。”
很快，这个小孩长大了，不但无所事事，而且养成了到处偷东西的习惯，什么鸡啊、羊啊、牛啊，甚至大户人家的金银珠宝，他都照偷不误。村里的人对他恨得牙痒痒却因为没有足够证据，只好无可奈何作罢。
一次，他看到村长家有一只很好看的金镯子，想着偷回去给自己的母亲，于是，在半夜时分，他鬼鬼祟祟地摸上村长家里偷金镯子。刚巧被半夜起床如厕的村长抓了个正着。这下可引起全村人的怒火。全村人商量后，决定把他处死示众，村长恼火地把他架到祖坟前，和村人商量后一致决定把这个惯偷勒死祭祖。村人架好架子，绑好绳子后，正准备把人往绳子上送时，村长摆手问他临死之前还有什么要求，沉默很久的他大声对村长说：“村长，我要吃一口奶。”于是，村人把他的母亲喊到祖坟前。很快，他母亲一把鼻涕一把泪地走到村长面前，村长看着她说：“你儿子已经是快要死的人了，他说想在死之前喝一口你的奶。”他的母亲听后解开衣服，把奶头伸了过去，他张口用力咬下去，只听他母亲“哎呦”一声，疼得晕死过了。村里人责怪地问：“你怎么咬自己的母亲？”他说：“我从小偷别人家的姜，偷人家的鸡蛋，偷人家的针时，每回她都说我很棒。若是那时候，她不那么夸我，而是打我一顿，我就不会变成小偷，不变成小偷今天我就不会命丧于此，子不教，母之过，所以，我才要咬她!”
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