第一单元专项训练 一、填空。 1、 2、量比较长的物体,可以用( )做单位,量比较短的物体,可以用( )做单位。 3、在下面的( )里填上合适的单位。 4、在( )里填上“>”、“<”或“=”。 5、在( )里填上合适的数。 6、 二、正确的在( )里画√,错误的在( )里画×。 1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。 ( ) 2、 3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。( ) 4、爸爸的身高有 三、做一做。1、我估计我的铅笔盒长( )厘米,用尺量铅笔盒的长是( )厘米。 2 4、下图中( )和( )是线段。 5、《课作本》第3页第2题。 6、量一量。 我的手掌宽约( )厘米。 我的一拃长( )厘米。 我的身高是( )厘米。 我的一步长( )厘米。 四、估计男孩和机灵狗分别有多高。 五、动脑筋。 1、一根绳子对折再对折后长 2、用一把25厘米长的直尺量 3、游泳池长 |
|