安徽巢湖春晖学校七年级历史导学案

第3课    开元盛世

              编制：秦探星       审核：赵承东    胡成花     文海霞      朱鹏

【学习目标】

1、掌握唐玄宗统治前期在政治上采取的措施以及经济上繁荣的表现的知识。

2、通过思考和概括开元时期农业和手工业取得的成就，提高大家综合归纳问题的能力。

3、全盛时期的唐朝居世界先进地位；通过欣赏精美的丝织品和陶瓷工艺，提高审美情趣。 

【使用说明及学法指导】

1、根据导学案知识梳理，勾画课本并写上提示语，牢固掌握盛世经济的繁荣、曲辕犁、筒车等农业工具的结构原理和先进性、开元盛世产生的原因基本史实。

2、将预习中遇到的疑难问题标识出来，在课堂上集体讨论、突破。

【自学引导】 ——（提升分析概括历史问题的能力）

1、政治上：唐玄宗即位后，励精图治，他采取的措施有：①任用名相（如熟悉吏治、富有改革精神的     ）；②整顿地方吏治；③崇尚节俭。这些措施，使开元年间政局为之一新，史称“          ”。

2、经济的繁荣：

⑴农业：①兴修水利工程；②农作物种植上：水稻采用育秧移植栽培、蔬菜品种增多、饮茶之风盛行；③农具改进：唐朝时发明了新的生产工具       和      ；④抗拒天灾的能力增强。

⑵手工业：①丝织业花色品种多，技术高；②陶瓷业：代表作有越窑     、邢窑         

和               （最著名的）。

⑶商业：①唐朝的商业繁荣，大都市有长安、     、扬州和      。②长安：不仅是全国政治、经济、文化的中心，也是当时各民族交往的中心，又是一座      的大都市。

 3、唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入     时期，历史上称为“          ”。

【我的疑问】——请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备课堂上与老师和同学探究解决。

 

 

【合作探究】——（提升综合分析以及与社会现实的联系能力）（互帮互学，共同提高！）

 1、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”这句诗赞颂的哪位皇帝在位时出现的什么盛世局面？你能归纳一下该盛世局面出现的原因吗？

 

 

 

2、制作并完成以下表格，学会归纳概括知识。

生产部门	发展情况（主要成就）
农业
手工业
商业

 

【拓展延伸】（深化知识，我行你也行！）

发挥想象力，查找有关唐朝社会经济发展的资料和搜集描写唐都长安的唐诗，以一位外国商人的身份谈你在唐都长安的所见所闻。

 

【知识梳理】——请同学们用自己喜欢的方式构建本课的知识树

 

 

 

 

 

【达标检测】

 一、单项选择题：

1、“开元盛世”是我国古代的重要治世局面，它出现于：  （    ）

A.唐高祖时期　          　B.唐太宗时期　　

C.唐玄宗前期　          　D.唐玄宗后期　　  

2、我国是茶的故乡，俗话说“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”，那么饮茶之风在全国盛行是在：  （     ）
A.隋朝         B.唐朝        C.明朝         D.清朝 

3、下列农具发明于唐朝，推动了农业生产发展的是 ①曲辕犁　②筒车　③翻车　④犁耕：（    ）

A.①②         B.③④       C.①③　        D.②④

 4、作为唐代的农民，下列现象符合其生活实际的有：（    ）

①南方水稻广泛采用育秧移植栽培。    ②政府修建四十多处水利工程，有利于农业灌溉。

③开始种植原产于西域的蔬菜新品种。  ④江南地区成为重要的粮食产地。

A.①②③           B.②③④        C.①②④        D. ①②③④

5、如果你生活在唐代，下了选项中最能体现你所穿的丝织品技术高超这一特点的是：（      ）

A. 唐朝的丝织品花色品种多样           B. 唐朝的丝织品颜色丰富多彩

     C. 唐朝丝织品数量多          D. 身穿五件丝绸衣服，仍能清楚看见胸口的黑痣

 6、唐朝时有一个城市，宏伟富丽，城内居民区和商业区分开，街道整齐，树木成行，云集着边疆各族和世界各国的人，热闹非凡。这个城市是（      ）

A. 洛阳           B. 长安       C.扬州        D. 余杭

二、材料解析题

阅读下列材料：《忆昔》是一首名诗，其中有几句写道：
     忆昔开元全盛日，下邑犹藏万家室。
     稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
     九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

请回答下列问题：⑴这首诗是谁写的？主要描绘了什么时期情景？这种盛世局面是如何取得的呢？

⑵你愿意生活在那个时期吗？请说明理由。

 

 

【当堂反思】（只有反思才能有所进步！）

通过学习这节课，我最大的收获是                                                                                                                                               

我还需解决的问题有：_________________________________                                                                        

 

 

【课后探讨】

 “开元盛世”产生的原因有哪些？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第3课参考答案

（一）1、C    2、B   3、A   4、D   5、D   6、B

 （二）1、杜甫；描绘了唐玄宗开元年间“开元盛世”的局面；之所以取得这样的全盛局面，其中有统治者政治清明方面的因素，而更重要的是放大劳动人民的辛勤劳作和聪明才智的结晶。

2、愿意。那时国家繁荣昌盛，天下太平，社会治安良好，远行也很安全。（可自由发挥，言之有理即可）
       不愿意。因为我们的新中国先也相当的繁荣富强，国泰民安，而且我们现在的科技比唐朝时先进很多，发展也快多了，我们现在的物质消费（汽车、电视、电话、电脑等）连那时的皇帝也没享受过，更何况我们应该顺应历史发展潮流，促进历史的进步发展，怎可倒退。（可自由发挥，言之有理即可）